後記
《重啓咲良田》 · 河野裕 · 3074 字
大家好！我是河野裕
本書名爲《重啓啓咲良田4道別不是容易的事》的書，是《重啓咲良田》系列的第四本小說，同時也是最初的短篇集。
本書基本上是由我在0;The Sneaker1; 0;雜誌1;上寫的短篇集結而成。覺得「咲良田這
次的新刊出得真快」的各位！本書裏只有一篇短篇是全新創作，可不能對我過度評價喔！
本書收錄了咲良田的三篇短篇和兩篇極短篇，以及一篇和咲良田完全無關的短篇，雖然我覺得冷靜地加入一篇無關的短篇很棒，但一想到究竟有多少人同意這點，就讓我感到極度不安。
本書全新創作的咲良田短篇，頗有長篇的氣息，不僅還算重要的新角色順利登場，同時也描寫了主角們心境上的重大變化，就連過去在作中沒明言的事情都確直寫進去了。
過去在0;The Sneaker1;上刊載的短篇和極短篇，其要說起來，比較接近是強化設定和角色，不過，希望各位不用在意背後的含義，自由閱讀。
話說回來，這系列的故事內容也是一下跳回過去，一下觀望未來，時間非常不穩定，而作品發表的順序更是亂七八糟。
如果稍微整理一下時間順序――
O兩年前0;國中二年級篇1;
長篇3 0;兒時記憶1; →短篇0; strapping / Goodbye is not an easy word to say1;
O現在0;高中一年級篇1;
短篇0;彈珠世界與糖果抗體1;→極短篇0;某日的春埼同學~探病篇~1;→長篇1<貓
幽靈及星期天革命！>→短篇0;去月亮採砂的男孩故事1; →長篇2 0;魔女、照片及紅眼女孩1;→極短篇<某日的春埼同學~交友篇->
――就是這個樣子。說得更精確一點，極短篇0;某日的春埼同學~交友篇~1;的時間
是在長篇2的第三章和終章之間。然後長篇2的後面，也收錄了長篇3的部分劇情0;升上高中一年級的主角們在消波塊對化的場景1;。
嗯， 真是複雜！就算下集長篇直接寫主角老年後的故事，感覺也會被原諒。可是那大概是我的錯覺，所以下次真的差不多該寫高中一年級第二學期的故事了。夏天總算結束，進入秋天。
由於難得出版短篇集，因此以下將爲各個故事進行解說。
0;彈珠世界與糖果抗體1;
這是主角們剛升上高中，發生在開學典禮時的故事。
野之尾盛夏，男孩和貓咪的故事，最早是刊載於《The Sneaker1; 二○一○年四月號。
0;注：所有與出版相關的時間。皆指日文版。1;
當初是刊載於0;The Sr eaker1;二OO九年六月號0;發售日是同年四月三十日1;。由於這期的0;The Sneaker1;是在《重啓咲良田1;第一集出版的一個月前發售，因此若從刊載時間來看，0;白色拼圖1;就會變成我的出道作0;雖然先執筆的是咲良田第一集1;。
――只請到這裏的話，感覺會被人說「你也給我好好工作」，所以最後童是稍微提一些關於下本小說0;咲良田第五集1;的事。
順帶一提，至今登場過的角色們，在後續的長篇應該還會有很多機會再度登場。
等開始討論後――
雖然是收錄0;The Sneaker1;二○一○年十月號上刊載的短篇，我卻把罹志刊載內容做大幅度的改寫。
下一個階段。
我自認每個故事的方向性略有不同，但看在旁人眼裏，說不定都差不多，無論如何，還是希望各位能夠看得盡興。
吉原老師：「那麼，我去德島和神戶一趟0;認真1; 。」
順帶一提，本書用的標題和這則短篇用的標題，英文有微妙的差異0;有沒有an的部分1; ，這沒有深刻的含意，只是在衝量英文本身的正確性，和外表呈現的美感後，分開使用而已。
吉原老師：「請問這間咖啡廳，外觀大概是什麼樣子？」
世界與糖果抗體1;同時刊載。
，踏上我的首次取材旅行0;？1;。
那麼，明待之後還能在《重敗咲良田》第五集與各位見面。
不要啊！那絕對是白費工夫！
另外，因爲我預定加深女主角和野之尾的友誼，才順便連那部分也寫進去。但是和貓咪比起來，這些都是小事。
按照目前的預定，應該會在春天問世，在本書出版時，初稿大概已經完成，再來的關鍵就是能修改到什麼程度。
這是考驗浣全沒有提及能力的《重啓咲良田》能否成立，以及這位女主角究竟有沒有魅力，極具實驗性質的問題作，而重點就在於看起來完全不像間題作。
0;某日的春埼同學~探病篇~1;
我想寫一開始的場景，所以誕生了這則故事，貓咪真的很棒，我也想讓貓咪爬到我身上。
我只有稍微拿來當成想像的基礎，其實根本就沒什麼範本
女主角視點的極短篇第二彈。當初是在《The Sneaker1; 二○一○年十月號和0;彈珠
哈哈，確認設定對我來創，根本是輕而易舉！別看我這樣，我對咲良田的設定可是非常熟悉呢，就連預定不會在本篇登場的過去設定，與能力規則等無謂的知識，我都一清二楚。
上一集後記曾經提過的漫畫版《重敢咲良田》，終於要開始了！
男孩和女孩在洋房的閣樓拼純白拼圖的故事。
二○一○年十月
至於我……在車站前的麪包店買到芥菜麪包，直的很好喫呢。好幸福。
至於執筆期間，是在寫完長篇2之後，因爲當時編輯大人一直纏著我問：「野之尾第二集沒登場嗎？」「喂，爲什麼野之尾沒登場。」所以纔會有這則短篇誕生。
這是爲本書創作的全新短篇，也是長篇3敘進兩年前故事的後續。
我……「大致上是用老家附近0;德島1; ，和現在住所0;神戶1;的場景拼湊而成。」
0;去月亮採砂的男孩故事1;
吉原老師：「請問有作爲範本的城鎮嗎？」
原來要畫成漫畫，就得連咖啡廳的外觀都設定好オ行，詳細的教室座位分佈，道路的車線數，以及各種場景都必須一一畫出來。
這樣的漫畫版《重啓咲良田》將於十二月二十五日發售的0;月刊少年Ace1;二月號
唐突的過去篇
0;雜誌1;開始連載！還請各位多多指教！
由於這則短篇同時也有告知《重敢咲良田》的一面在，所以氣氛應該和咲良田非常接近，感覺像是偏向戀愛的咲良田。
與長篇3登場，國中二年級時的女主角對照過後，各位是否有陷入見證孫子成長的祖父般感慨呢？我對此深感期待。
女主角視點的極短篇第一彈。
0;某日的春埼同學~交友篇~1;
爲了營造出過去片段的氣氛，我還刻意改變寫法。不過在反覆修正的期間，又變回接近平常的風格。
這篇是刊載在《The Sneaker1;二○一○年八月號的作品，事後並沒有做太大的更動。
好了 既然本書的介紹已經結束，就來聊點本書以外的咲良田事情吧。
我第一次和吉源老師見面，是盛夏的時候，當初的預定，是打個招呼和確認一些設定方面的問題。
身爲作者賣在沒資格說這種話，可我有點無法接受刊載於雜誌上的那篇文章，印象中那是篇內容過於曖昧，讓人難以摸清輪廓的小說，這個系列原本就有很多曖昧不清的場面，但刻意不寫白0;有意識到效果1;和寫得太爛無法傳達，完全是兩回事。
吉原老師超認真的，拍了許多照片，椎名老師則表示「我是抱著觀光心態來的♪」
――如果繼續討論這個話題，會變得太過嚴肅0;感覺已經寫太多了1;，所以趕緊進
後來在吉原老師的帶領下，我和椎名老師與兩位編輯0;小說版和漫畫版1;
這真是令人衝擊的事實。
0; Stripping \ Goodbye is not an easy word to car1;
0;白色拼圖1;
總之，在我模糊地創明咲良田的氣氛後，才發現吉原老師似乎知道一個形象符合的地方，於是我們決定去看看。
我：「咦？……不曉得呢？」
短篇介紹到此結束！
這是和咲良田完全無關的短篇。
可是，我根太就沒做這種設定！每個場景都只有決定曖昧的氣氛！
我只能拚命地翻著咲良田0;小說1;的第一集說「像這樣」，把椎名老師的插畫給吉原老師看。救救我，椎名老師救救我！
河野裕
於是，我就這樣輕鬆地笑著前往東京的角川總公司，中途甚至還有精力繞去速食店喫漢堡。
漫畫版《重啓咲良田》的作者吉原雅彥老師，是位非常知性、認真的人物。