10 不可思議魔法折返跑

「今天是要確認諸位能將魔法運用到什麼程度。既然擁有召喚師的資質，在魔力量方面毫無疑問都是人類中的佼佼者。但操作技術這部分，即便是擁有實戰經驗的召喚師，也存在着極大的個人差異。」

嗨，我的名字是厄雷西！

在那之後，目送氣噗噗地離開的代理學園長、並讓紺子小姐請了一頓晚餐的我，一邊在腦中反芻結帳時聽到的驚人金額，一邊入睡了。

現在我們聚集在比召喚場稍微狹窄一點的魔法訓練場聽老師講話！原本對學園課程的印象是在教室裏單手拿着教科書上課，但或許是因爲剛入學，目前爲止都在實習呢！

順帶一提，傑德同學又缺席了！我差不多開始擔心會不會被他家的人叫去問話，但幸好意外地沒有被追究！說不定只是家裏工作太忙，所以請假而已吧！

「召喚獸透過召喚師的指揮與輔助魔法，能展現出遠超原本能力的活躍表現。雖然取決於術者的技術，但戰果出現數倍的差距也不稀奇。也就是說，優秀的召喚師同時也是優秀的魔導師，那邊的薩凡也是能通曉各類最上級魔法的實力派。」

「今天也請多多指教。」

還有，最近在我心中浮現閒人嫌疑的薩凡老師又來參觀了。雖然有點在意他盯着我的眼神像是在看不知何時會爆炸的炸彈一樣，但總是會幫我打圓場，真是個好人！

「需要專攻的攻擊魔法另當別論，輔助魔法在召喚師學園是必修，且佔評分比重很大。當然，因爲是接下來纔要在課堂上學習的領域，並不期待現在就能拿出像一線級召喚師那樣的成果，但這會作爲入學時的成績記錄下來，請各位集中精神應對。姑且問一下，各位同學有特別不擅長魔法的人嗎？」

「哼，那個平民反正也使不出什麼像樣的魔法吧。」

「初級……不，不如讓他在所有人面前試試基礎魔法如何？」

「哈哈哈，讓他當場喫鱉才值得一看啊！」

聽到老師的問題，同學們似乎都在預測我的魔法本領……抱歉啦，我可是要征服更高的境界喔……！

「沒有人嗎……嗯？厄雷西，你舉手做什麼？」

「我不會用。」

「……什麼意思？你想說什麼？」

「我不會使用魔法。」

「!? 」

沒錯，我不會用魔法！班導師一臉真切地感到驚訝，但雖然比召喚術好一點，魔法也只有一小撮人能使用，我不會用也不奇怪吧？貴族的人因爲一開始就知道有資質，大概從小就在家裏訓練學會了吧！

我也曾試着請自稱守門人的老婆婆教我魔法，但因爲抓不到魔力操作的感覺，所以放棄了。『把體內的抵抗磨尖，心情變成紅紅的感覺就是來了』是什麼意思？來了又是指什麼？教法太憑感覺了啦。

「那海德菈，爲了嘗試魔法，我要稍微碰你一下。雖然大概不會成功就是了。」

哦，原來魔法也會在定義上起爭議啊。這種定義或體系化其實是很重要的，這件事我有聽現任村長說過喔！雖然我不太懂就是了！

「薩凡……？你怎麼突然插話？別插嘴我的上課內容。」

「呼……呼，怎麼樣……！」

「唔，他現在發動的是……流傳於東方大陸的占卜術！因爲魔法發動失敗導致發動了與目的不同法術的案例也是不在少數的！」

單方面說完想說的話之後，不知爲何薩凡老師就開始走向訓練場的出口。還在上課中耶……？

「這是爲了不被繼續盯上所必要的事。拜託您了。」

「是不是讓他從兒童用的訓練遊樂設施開始，對他比較好啊……？」

「是的。請帶着協調性行動。融入場合。就是指這類的事情。」

「竟然已經能穩定維持中級魔法了嗎……！」

「再一次。這次我想減少要素來驗證。試試看【交感】。」

啊，講古模式！趁老師開始說那些令人感激涕零的往事時，來試試看魔法吧！

「啊，嗯。」

『縺九？∝莊諢帙＞縲√〒縺吶°窶ｦ窶ｦ？溘？？縺ゅ？√≠繧玩′縺ｨ縺？（可、可愛嗎……？謝、謝謝您……）』

「啊。啊……！啊啊！」

「硬度也十分足夠。有那種程度，半吊子的攻擊魔法會被抵銷吧。」

「那……聽起來很方便呢。」

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這就是所謂希薩達的藤蔓不相讓就無法生長（親密也要有分寸）吧！我下次呼喚哈比的時候，是不是也該整頓一下儀容比較好呢？

「手下留情……？」

「…………那麼下一個，厄雷西。雖說不會用魔法，發下去的教科書至少有讀吧？」

「喔……」

啊，是我程度太超出常識，讓同學們也跟着困惑了！

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「優秀、突出的人是會被懷疑的。我也一樣，在這裏正處於被凱德爾那個男人警戒的狀況。請您小心，那個傢伙正抱着某種意圖在行動。」

「要上囉！喝啊！【魔法帷幕】！」

「好的，請務必這麼做！喜歡碰哪裏請隨意！」

根據不知爲何眼神遊移不定的薩凡老師所說，我似乎是因爲魔力操作失敗而不小心發動了東方大陸的占卜術！真的假的？

當我以旁觀者的態度眺望大家時，跟正在成績單上振筆疾書的班導師對上眼了！雖然他感覺像是『再拖延也到極限了，差不多該處理他了……』地一度垂下視線，但應該是錯覺吧！

啊，我就想最近哈比的形狀比以前清晰，可愛度增加了，原來是這麼一回事。原來是爲了壓抑對周圍的影響啊！真了不起！

連看起來最簡單的教科書上也沒寫什麼訣竅，這種幾乎沒有爲初學者準備引導的狀況，我想應該和這個國家魔導師稀少有着直接關係吧！關於這點是不是該坦率地參考鄰國比較好呢！雖然除了某個中立國以外，其他全都是敵國，大概什麼都不可能教我們就是了！

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「海德菈，方便過來一下嗎？」

「啊，如果是厄雷西先生我反而求之不得！我、我、我雖然不才……！」

對了，試着像其他學生那樣注入氣勢如何？魔法這東西連教科書寫得都很抽象根本是謎之技術，說不定意外地毅力論是行得通的？雖然我不知道啦。

嗯，所以說讓魔力流過去是什麼？這不就像是搞不懂怎麼動耳朵，或是搞不懂肩膀痠痛是什麼感覺之類的話題嗎？這不是那種努力就能解決的事情吧？

啊，看來我也得做！老師似乎還沒能接受可以召喚卻不能用魔法的人類存在呢！面對現實吧！

【治癒】是治好對手傷口的魔法！這些也有寫在教科書上，所以我背得起編織魔力的形狀，以前驅除害獸受傷時也被施展過幾次，記得那種感覺……但不行就是不行吧！

我想說就算不會用魔法，連努力都不肯付出也不太好，因而預習了教科書，知道那是用來減輕魔法影響的防禦魔法！施放時需要編織的魔力形狀，我也都背下來了！雖然因爲不知道施展方法，所以沒意義就是了！

「！ ……？」

「欸……原來那是占卜術嗎……？」

「凱德爾……哦，代理學園長。說起來，我昨天好像有被他搭話警告過……」

「精神指導……？……算了。厄雷西，最後希望你再試一次魔法。種類不拘。爲了追究原因，我想先排除其他的可能性。」

「這太誇張了。遠遠超出了我們的預想……！」

不知爲何薩凡老師小跑步靠近，立刻就被警告了！明明前天還幫我打圓場，現在卻突然貶低我啊？

「對，對。您不用擔心。我已經掌握一切了。包含您剛降臨這塊土地不久這件事。但是，還請您務必手下留情。」

哦～評價頗高。對連初階魔法都搞不定的我來說，他做的事看起來太過異次元，實在沒什麼參考價值呢！感覺身體好像有用力發出氣勢的樣子，那是魔力操作必要的動作嗎？

只要觸碰對方，讓魔力流過去就好。真是連我這種初學者好像都能駕馭的厲害魔法呢！只要讓魔力流過去……只要讓魔力流過去……

「不好意思，過來這邊一下。」

這……是在拐彎抹角地說我被班上排擠嗎？跟同學們之間之所以有那一點隔閡，都是第一天就搞砸場面的蕾迪希亞跟傑德同學的錯，而且纔剛入學不久，現在就蓋上邊緣人的烙印也太早了吧！

「那個，找我有什麼事嗎？」

「竟然連東方大陸的法術都精通，不愧是薩凡老師……！」

「召喚獸愈是強力，輔助魔法的強化量就愈是不容忽視。這也是召喚師本人保護自己的手段，習得魔法在現代戰鬥中幾乎是必須的啊……」

「……」

啊，不對不對。好像變成奇怪的狀況了。果然刻意逞強是不好的。靠毅力什麼的已經是舊時代的思考方式了。我覺得不符合現在這個時代！

「他說要我更有協調性一點。」

「唔！……嗯……是！我一直在等您！」

「平民……沒想到竟然這種程度……」

因爲無可奈何，我只好回到原本的位置，伊格斯老師也盯着薩凡老師的背影不解歪頭呢！不過看來是不打算去挽留。真是自由的校風。

從老師的站位來看，今天蕾迪希亞似乎不是第一個，而是從在老師附近的學生開始依序施展魔法！班上的男同學充滿氣勢地使用魔法後，半透明的膜就包覆住召喚在旁邊的召喚獸並硬質化了呢！

「海德菈，可以試試看嗎？成功的話，好像心靈會相通的樣子。」

老師按着眼角仰望天空，像是豁出去般開始給出隨便的指示了！剛剛我說的話是不是被當作沒聽到啊？輪到我怎麼辦？

「是。」

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「哪種意思……？」

◆

正當我逃避魔法失敗的事實與海德菈期待的眼神時，在後面的薩凡老師張開雙臂慌慌張張地衝到了前面！他今天還真是充滿活力啊！

我正佩服着同學們思考的柔軟性，就被一臉不容分說的薩凡老師拉着手帶到了魔法訓練場的角落！這所學園喜歡強行讓人移動的人還真多。

「嗯。召喚獸也信賴主人，接受了輔助魔法。看來是構築了良好的關係。加分。」

「好。那試着用用看【治癒】。這是治療召喚獸的基本魔法。讓我確認你說的……那個什麼，不會用魔法？這件事是不是真的。」

◆

「我也這麼覺得。但是要讓它成立，召喚獸必須信任並打從心底接受術者纔行，而且很多召喚獸討厭這種依賴魔法來溝通、彷彿在懷疑信賴關係的行爲。在召喚獸格調逐漸變高的現今這種傾向特別顯着。年輕召喚師之中甚至有人說這是半吊子用的魔法。以前我爲了研究，想要使用時也相當辛苦。我的搭檔無法接受我對新簽約的召喚獸使用──」

雖然反應有點莫名，但既然本人不討厭就無所謂吧！

紺子小姐那拼命搖頭的反應看來纔是答案，但既然同學們都接受了，那就當作是那樣吧！

「欸……那就這根觸手吧。【治癒】」

『縺ゅ？窶ｦ窶ｦ遘√？莉玩〒繧り牡縲？→豌勵r莉倥￠縺ｦ縺ｾ縺吶？る｡慕樟縺ｮ蜑坂？縺ｧ縺坂k縺？縺臺ｽ薙r郤上a縺溘j縲？｣帙（那個……我現在也有在注意各種事情喔。顯現前會盡量把身體集中起來，爲了不要噴濺得到處都是，會提高密度……）』

「……」

「什麼，竟然已經對您展開調查了嗎……!? 那個男人，到底想做到什麼地步……？……既然這樣就刻不容緩了。我現在也要離開學園加入準備工作。這段期間，還請您千萬別忘了我剛纔傳達的事。」

「怎麼回事。有什麼東西掉下來了……」

「薩凡好像回去了……你們到底在談什麼？」

「這是……螺旋……光亮！」

喝、哈、呼！出來吧魔力！不出來？就出來一次看看嘛！喝！

「那樣的前例也不在少數喔，伊格斯老師。已經夠了吧。他並不特別。」

「……那麼，請一個接一個對召喚獸使用輔助魔法。魔法的種類不拘。順序從我附近的人開始就好。」

「交……？」

「……夠了，先停下來。看來你完全沒做到魔力操作。明明能遊刃有餘地召喚大型召喚獸，真是不可思議。」

算了，對教科書抱怨也無濟於事，只能在一知半解的狀態下摸索嘗試了。在腦中描繪紋樣，最後再注入力量……？

因爲老師進入了講古模式，我就趁等待時間先把海德菈叫出來了！趕過來的海德菈嘴巴蠕動着，她該不會正在喫飯吧？挑錯時機真是不好意思！

「【交感】！」

班導師正擺着一張嚴肅的臉孔解說魔法的重要性。入學考題有將近一半都是魔法相關，原因終於水落石出，真讓人心情舒爽。不過，既然是這麼重要的技能，卻沒確認實際能不能使用就讓人入學，學園方也有錯吧？

說明上課內容後，海德菈很爽快地接受了嘗試魔法的事，但在會使用魔法的海德菈面前暴露出自己的醜態，身爲契約者有點抗拒呢！我跟哈比已經不是那種需要在彼此面前保持體面的關係，所以無所謂，但對海德菈起碼一開始想撐點場面……對吧？

海德菈混着好幾根觸手把頭伸過來，我從那裏只抓起了一根觸手，立刻嘗試施放魔法看看！關於魔法的原理，我實在無法理解，只是把教科書死背硬記下來而已，聽說是在腦中描繪紋樣的圖案，按順序重疊建立出立體構造，再讓魔力通過以此展現神祕的技術……的樣子！這真的是同一個世界的話題嗎？

「魔力的消耗量極少，少到直到近年爲止，甚至無法觀測到它是否真的使用了魔力。當然，也不需要構築紋樣。只要讓魔力流向對象，就能成立。」

「請務必試試！但是心靈相通，那個，也就是說……是那種意思嗎!? 」

「不用擔心。我以前也曾有因爲來自雙親的重壓導致魔力操作變得不穩定的時期。那時拯救了我的也是我的召喚獸──」

「是【交感】。因爲有段時期在定義上有所爭議，所以現在的教科書沒有記載。這是一種爲了與召喚獸接觸、連結心靈、確認健康狀態而使用的簡單……魔法。」

接着自第二個人之後也接連展現魔法，這讓我再次體認到自己誤闖入一個不只召喚，連魔法本領都兼備的優秀班級啊！班導師也說大家光是魔法操作就有匹敵魔導師學園學生的水準，果然貴族都是些菁英呢！

話說回來，能對身爲潛力股實力派的薩凡老師用那種口氣說話，我們的班導師……伊格斯老師該不會其實是很厲害的人？考量到他負責照顧貴族小孩，這也是理所當然的嗎？

「再試一次……我知道了。」

老師說最後要再看一次魔法！因爲種類不拘，這次就來試試看剛纔第一個同學使用的防禦魔法吧！畢竟靠着死背教科書，只有紋樣我可是記在腦子裏的喔！只有紋樣！

「【魔法帷幕】。」

這次不依賴氣勢那種毅力論，而是冷靜地……雖然是這麼想，但發動中級魔法大概需要多少魔力呢？使用了同樣魔法的男同學看起來相當疲憊，所以我如果不也用盡全力去做的話說不定發動不了呢！

喝、哈、呼！魔力出來吧！不出來？先出來！先出來一下好嗎！

◆

ガ萬拾弱箱替ニねろナ建揚ぞ資弛肱びフ飢ざ

ぅな嶋ぼ震前菩移碑迄定ビギ冢ふ桟ゥ煽で瀞

指脳イくみ良や茜衷克ニ槍嫌澗嵐ブ槽挫ニそ

変みぐ儒騰ま佳はヅべ嫌區浪ぉ贗天迄塀な硫

◆

「事象的交叉與……擴大！」

「啊。啊。啊……網羅！啊，海里！」

「閃閃發光……這就是東方大陸的占卜術……!? 」

啊～不行不行。果然毅力論太老舊了。現在魔法也是講求邏輯的時代喔。

剛纔都快走出訓練場的薩凡老師正全力朝這邊狂奔過來，真可怕呢！