EP21 翻找杂物堆0;11;

开学首日，魔法工程工坊已人声鼎沸。

正如战斗科为对决胜负与副本高分押上性命，生产科众人亦倾力锻造精品法器。

制作精良的物品会被收录进目录，既可赚取积分，有些还会销往龙杀学院之外。

这是用实绩成果来弥补因战力不足导致的实际操作考核分数。

所以从第一天起，就不得不拼了命地想要多制作一件作品。

工坊不止一个，第一工坊供精英学员使用，设施最为精良，因此使用者也最多。

光是靠近就能听见嘈杂的机器轰鸣声震耳欲聋，四处迸发的蓝光刺得人睁不开眼。

而随着工坊编号数字的增大，设施水平逐渐下降，自然使用者也越来越少。

所以当我接近第4工坊时，噪音几乎完全消失，四周一片静谧。

4号工坊的门半掩着。

从里面传来轻微的机械声，同时能感受到魔力波动。

从门缝悄悄望去，一个学生正背对门口，全神贯注地摆弄着什么。

他双手各持不同工具，十指全都泛着透明的蓝光。

这意味着［魔法工学］技能正在发动。

- 咚咚，

抬手敲门。

声音大到足以打断专注，却又小到不至于惹人厌烦。

「哪位？」

那名学生坐在座位上，只转了上半身望向门口，与我四目相对。

我先微微欠身行礼。

「新生？」

为获取特殊材料而讨伐首领怪物……

或因制作过程中部分损坏，或因成品与设计图相去甚远，又或因材料不足——种种原因导致半途而废的物品在这里堆积成山。

瘦死的骆驼比马大，即便是被发配到四号工坊角落的龙杀学院三年级生。

「我很有兴趣。」

不时发出『哇！这是什么？』、『太神奇了！』的惊叹。

召集参与制作的工匠们，

▷复制-技能［2/2］

［接受/拒绝］

确认过领带夹的颜色，确实是三年级没错。

堆积如山的物品高度直达肩膀。

我毫不掩饰自己的好奇。

我开始在这座杂物之山中寻宝。

先将表层的魔法物品碎片大把大把扒到身旁堆成小丘，继而向更深处掘进。

1. 蜂鸟0;E1;

至少主修技能达到了B级水准。

若低于B级，就得跑一趟一号工坊单独复制技能了，幸好这位学长的造诣出人意料，省得我跑两趟。

而我手中这个却是10x10x10的规格。

工具重新启动，手掌泛起蓝光。

「这些都是失败的作品。」

我佯装不知情，摆出天真无邪的表情问道：

「其实我先去了那边，可前辈们说要我从4号工坊开始参观……」

被推了这种差事，任谁都不会高兴吧。

我露出为难的神色。

［将目标技能『魔法工学0;B1;』注册至槽位］

不过通常立方体多采用3x3x3的27个方块或4x4x4的64个方块设计图，

「可以参观一下吗？」

每个微型立方体都镌刻着精密魔法回路，将其按特定规律组合便能构成完整物品，堪称立体化的魔法蓝图。

「找到了。」

不知是没察觉其中差别，还是察觉了也懒得理会，三年级学长明显只想赶快做完手头的事。

虽然对方语气里透着不耐烦的敷衍，但许可终究是许可。

［支线任务：神秘立方体］

只是感兴趣，并没有要加入的意思。

「那该去1号工坊看啊，怎么跑这儿来了？」

▷奖励：可解锁后续关联任务

但既然是第一军团转来的任务，又不得不做。

「来加入魔工学社团？」

小小的立方体竟达千个之多。

这正是魔法工程物品的制作方式之一——「构装立方」。

『是B级呢。』

我佯装成真正来工坊见习的新生，刻意东张西望地认真参观。

就这样转了一圈，最终来到堆满不明物品的杂物山前。

「是的。」

比足球略小的立方体。

为收集材料频繁出入各个地下城，

虽然我压根没踏进过1号工坊，可若不撒这个谎，对方恐怕会直接无视我，只好出此下策。

三年级学长的脸顿时皱成一团。

这意味着即便是技艺精湛的工匠也不敢轻易尝试的超高等设计图。

这将是漫长系列任务的开始。

「哇，里面好像藏着不少好东西，我能翻找看看吗？」

我眨着闪闪发亮的眼睛问道：

「谢谢～我会安静参观的。」

「……随便看看就走。忙着呢，别打扰我。」

「随你便。」

「您好，学长。」

刚握住立方体，任务窗口便立即弹出。

细看却是由无数指甲盖大小的微型立方体聚合而成。

第四工坊俨然成了半个垃圾场。

为调查设计图四处奔波，

他挥手示意后，又回到自己的工作中。

这个时间会出现在这种地方的，百分之百是学长。

这正是我来此的第一个目标。

当周围隆起数座微型山丘时，指尖突然触到异物。

［使用『复制-技能』］

2. 魔法工学0;B1;

「啊……真是的。」

向学长、老师和毕业生请教，

得到了许可。

我暗中观察，评估着［魔法工学］的水平。

『现在该下一个目标了。』

听起来像是相同的话，实则另有深意。

「学长，这些都是什么呀？」

「……」

在魔法工程工坊发现了非常特殊的设计图。

▷目标：调查该设计图的相关信息

经历如此漫长的征程才能最终完成。

那就是S级物品——［生命之立方］。

在玩家间被称为『生立』的强力物品。

『嗯，不干。』

问题在于一旦接受，至少一年时间都得耗在这个任务上。

我二话不说就拒绝了这个任务，把它抛到脑后。

我的目标只有一个——立方体设计图。

我把立方体拿到正准备重新集中精神研究的高年级学长面前。

「那个…学长。我在那边发现了这个…」

「……？」

接连被打断正要发火的学长，发现了我手中的立方体。

但从他依旧漫不经心的态度来看，估计以为这不过是随处可见的寻常物品罢了。

「设计图啊。这是什么？」

「10x10x10的规格不是很厉害吗？难道是传说中的神器？」

「完成品才配叫神器。那不过是个垃圾。6x6x6的都很难完成，不知道是哪个贪心不足的家伙搞出来的。」

正如他所说，无法完成的设计图不过是废纸一张。

所以才会像看酸葡萄一样嫌弃。

我假装成求知若渴的新生。

「这个看起来很有趣，我能拿回去研究一下吗？」

「拿回去也完成不了的。要能完成我们早就做了。」

最后规规矩矩地行礼告别，反手关上第四工坊的门。

「真的是垃圾吗？」

学长刚要说出「不行，小子！」之类的话，却又把话咽了回去。

此刻他的大脑想必正在飞速运转。

对于投身魔法工学的人来说，这种物品再多也不嫌多。

前辈的眼神动摇了。

学姐不动声色地伸手，将［热催化剂试剂］收入囊中。

门后传来「赚到了！白捡一千积分！」的欢呼。

「那我先进去了。多谢。」

把垃圾当宝贝忽悠给懵懂新生，难怪这么兴奋。

『反正知道制作方法。』

虽说那是高级立方体的设计图，令人稍有些在意，但反正谁也完成不了，不是吗？

不过……

「去吧。」

我对再三叮嘱的学长点了点头。

我自身的成长速度变慢了，连照顾高贤宇和徐艺仁的时间都不够用了。

「……」

眼前是价值1000点的有用材料，外加一件垃圾。

他为了节省些许积分就私下转交给我，自然希望这事能保密。

只要打通一两次低级地下城就能赚到这些点数。

「谢谢学长！」

因为我对游戏机制太过熟悉，根本不需要做联动任务。

我适时从背包中取出一件物品仔细端详。

［热催化剂试剂］的价格是1,000点。

「就算做不成也想研究学习。我平时就有收集这种东西的爱好…」

这意味着可以节省投入其中的时间、精力和压力，完全专注于魔导工程的研究。

「当然。」

而天平另一端放着的，不过是与他毫无瓜葛的一堆杂物。

在这里消失的废物，既不会有人寻找，也不会有人在意。

「就这样直接拿走我当然也过意不去，实在太厚颜无耻了……不如我用这个作为交换，您看可以吗？」

「……这次是破例。本来这种东西不能随便带走的。」

即便这些杂物形同废品，也只有社团部长才有权处置。

而第二个理由是——

这是个已有明确答案的问题。

这是花费1000点购买的［热催化剂试剂］。

「千万别告诉其他人。这事只能我们俩知道。要是被部长发现，肯定会被没收的。」

但从另一个角度看，如果我能得到这瓶试剂，就能少进一两次地下城。

拒绝立方体关联任务的首要原因就是太耗时。

对奠定基础最重要的一年级来说，若沉迷任务反而会错失获取更关键隐藏碎片的机会。