12 某個校慶主辦委員（虎之穴購入特典）

我是負責規劃校慶的主辦委員。各學年都會推派幾個學生參加，讓校慶順利進行就是我們的工作。

學生會在校慶上經營各式各樣的攤位。有些人會販賣自己製作的商品，或是當作攤位的獎品。另外，懂得劍術或魔法的人會舉辦公開表演。

而爲了儘量鼓勵學生，在人氣投票中獲得高票的攤位可以獲得學校準備的小小獎品。

使用操場的攤位可以獲得操場的優先使用權。如果是體育館，可以獲得體育館的優先使用權。如果是小喫攤，可以獲得學校的餐券或食材。如果是販賣雜貨等商品的攤位，可以獲得一定的購物金。除了錢，如果是做衣服、髮飾以及手煉的攤位，就能用一定的金額購買布料或材料。

因爲如此，每年的迴響都很熱烈。

校慶第一天結束後，我們主辦委員分頭從放在校內的投票箱裏蒐集投票用紙。

投票箱放在學校的各個地點，我們每天都會回收投票用紙。

參觀者進入學校的時候會拿到投票用紙，可以在紙上寫下自己覺得有趣的攤位號碼。

過去曾有學生經營類似的攤位，無法判斷參觀者是投給哪個攤位的情況，而且也有些小孩子不會寫字，所以現在每個攤位都有編號。順帶一提，最多可以投票給三個攤位，也可以將三票都投給同一個攤位。

我將蒐集的投票用紙帶到教室時，已經有幾名主辦委員將投票用紙攤在桌上了。

「會長，我把票拿來了。」

「謝謝。沒時間了，先從現有的票數開始統計吧。」

會長確認投票用紙，一邊對我這麼說。

我把蒐集的投票用紙放到桌上。數量很多，是一項大工程。

我把一張紙放到桌上。紙上寫着從1開始的數字。我確認寫在數字旁邊的號碼，然後逐一打勾。

雖然是繁瑣的工作，格子每十個就會排成一列，計算起來很容易。

「35。」「22。」「101。」「5。」「66。」「22。」「熊。」

「熊？」

我確認號碼的時候，發現其中混入了奇怪的東西。

「啊，我這邊也有。」

我向會長報告關於熊的事。

「是一個又大又可愛的熊擺飾。」

小孩子用開朗的聲音點餐。正在顧攤的人是我同學——希雅和馬力克斯。

我拿出學校的地圖，地圖上打勾的地點有昨天寫着「熊」的投票用紙投票箱。希雅的攤位附近的投票箱，也裝有寫着「熊」的投票用紙。

我把自己帶着的學校地圖拿給希雅過目，上面寫着每個攤位的地點。而寫有「熊」的投票箱都有加上圓圈記號。票數較多的投票箱，則有兩個圈。這家店附近的投票箱是一個圈。票數雖然不少，仍比不上最多的地方。

希雅說出類似預言的話。

然後正如希雅的預言，第二天與第三天或許是打扮成熊的女孩沒有出現，所以寫着熊的票數只有寥寥幾張。這應該是指放着熊擺飾的希雅的攤位吧。

熊的手上拿着某種東西。那是什麼？

「說到這個，我有在希雅的攤位看到熊造型的擺飾喔。」

據她所說，昨天有個打扮成熊的女孩來參觀校慶。

「不是，說來奇怪，很多地方都有出現。如果是集中在一個地方還比較好理解，但票數分散在好幾處。所以我纔會一邊工作，一邊調查。」

於是我們決定將第一天寫着熊的大部分票數視爲無效票。

「我也是。」

我這麼問道，希雅便用難以啓齒的語氣告訴我。

「希雅的攤位？」

隔天，我遇見同學，於是問起關於「熊」的事。

「這個熊是什麼意思？」

我好像能理解希雅想說的話了。打扮成熊的女孩造訪過各式各樣的攤位，贏得最好的獎品。可能是看到她，纔會有人投票給「熊」。

「我記得希雅他們的攤位在販賣甜點吧？」

「不是啦，我來做主辦委員的工作。」

希雅雖然是貴族千金，不會用自己的身份欺壓別人。第一次跟她說話的時候，我稱呼她爲「希雅大人」，她便對我說：「叫我希雅就好了。」從此以後，我都直接稱呼希雅。

「嗯，有沒有攤位跟熊有關？因爲有很多投票用紙上都寫着『熊』，我們正在尋找。」

「米莉，你怎麼會來？該不會是來幫忙的吧？」

總之我們今天決定先保留，明天再到寫着「熊」的投票用紙投票箱附近調查。

「希雅！」

不過我環顧四周，馬上就明白了。那是攤位販售的商品。客人的手裏都拿着纏繞在木棒上的白色棉花狀物體，跟熊擺飾拿着的東西一模一樣。

同學的名字出現了。

「請給我熊熊點心。」

「我不知道。」

本來寫着非數字的票數應當視爲無效票，然而看到紙上用小孩子的字跡寫着「熊熊」，我們就不忍心作廢。

還是去確認一下比較好吧。

對了，我也有從其他同學的口中聽說這件事。我也想去看看，但主辦委員的工作很忙，所以我昨天沒有時間過去。

我一提到「熊」，正在計票的其他人也說他們找到了上面寫有「熊」的投票用紙。總之，在會長的指示下，我們排除寫着熊的投票用紙，將這些票數暫時擱置。

「熊？」

「嗯，口感軟綿綿的，是一種不可思議的甜點。」

「也許那不是指我們攤位的熊。」

也許寫在投票用紙上的「熊」就是指這家店。

「你有帶寫着攤位地點的學校地圖嗎？」

我決定去希雅的攤位一探究竟。

然後，第一天的計票結束後，又出現了寫着非數字的投票用紙。其中寫着「熊」的票券最多，數量很可觀。

「你去那些攤位問問，應該能知道些什麼。還有，今天大概不會有人投給熊。」

我說起投票用紙上寫着「熊」的事，還有聽說這裏有熊擺飾，於是前來調查的事。

我的問題讓希雅露出尷尬的表情。希雅沒有透露更詳細的情形，但她告訴我打扮成熊的女孩可能去過的攤位。

希雅看着地圖開口：

其他的主辦委員好像也有打聽到打扮成熊的女孩，所以我們先確認第二天和第三天的票數，再決定如何處理投給熊的票數。

然後正如希雅所言，我打聽到一些事蹟，內容有關打扮成熊的女孩。

然後，第二天的校慶也結束了。

攤位有許多客人，生意非常好。攤位旁邊真的跟朋友說的一樣，有個熊擺飾。

我等到客人變少後，才向希雅搭話。

希雅對熊這個字有反應，接着陷入沉思。

總之，我決定去巡迴希雅提起的攤位。

「希雅的攤位有熊造型的擺飾嗎？」

「是哪個攤位辦的活動嗎？什麼攤位的人會打扮成熊？」

「寫着熊的投票用紙，是放在這附近的投票箱嗎？」

「什麼意思？」

「熊……」