小杏好笨

「小杏好笨！」

環環在桌子的另一邊低着頭，喃喃地冒出一句話。她在筆記本上抄寫題目，看起來好像在唸書。如果她真的是在唸書的話，這可是京夜第一次看見。

「環環那傢伙要補考呢！」

部長嘻嘻嘻地笑得很壞心，她的表情看起來就像是跟補考一點關係也沒有，一副隔岸觀火的樣子。

天才的紫音學姐就不用說了，部長似乎也跟外表的形象不同，其實成績很好嗎——京夜看着部長並這麼想。偶爾她教自己唸書的時候，也解釋得淺顯易懂，而且她其實很少提起大學入學考試或是那一類的話題。明明是身爲考生的三年級，卻一點也不慌張，每天都是一副泰然自若的樣子來社辦看漫畫雜誌。

嗯，但如果部長說因爲她是考生所以要引退——從此再也不來社辦，京夜也不樂見。這樣的話，「到我畢業之前要好好鍛鍊你」這個約定就會變成謊言，說謊不是一件好事，所以京夜對眼前的情況應該感到開心纔對。

但，環環的頭腦果然不太好呢。

「加油啊，環環。」

爲了不喫零食也要努力唸書的環環，京夜打開了一包新的洋芋片。

「都是小杏的錯，相信小杏的環環是笨蛋。」

「環環那傢伙，要別人幫她猜題，結果全都猜錯，所以在生氣呢！」

「想到考試製度的意義，我就不由得對猜題這個行爲的意義感到疑惑呢！」

「紫音姐姐，拜託妳講日文啦。」

紫音學姐被環環的話給刺傷，有點狼狽。部長代替她開口。

「以紫音國的話來說，猜題是不好的事情啦！」

「環環沒有作弊，這是在規則之中做的事。」

環環又反咬了紫音學姐一口，要是補考又沒過的話，寒假就得要來學校補習，所以環環的心裏感到不舒服也是可以理解的。

「欸，小杏不是也要一起補考嗎？跟她一起唸書就好啦——對了，下次妳可以帶她來社辦嘛，現在也可以啊，要不要去找她來一起唸書呢？」

京夜爲了緩和氣氛說道。

說不定，環環現在跟那個小杏正在吵架，吵架不是一件好事，說不定這樣能夠成爲她們和好的契機。還有，京夜其實很想看看傳說中的小杏，跟朋友在一起時的環環是什麼樣子，他也很有興趣。

「那個家裏的貓咪姐姐，可以從流理臺上拿到東西喫，但是弟弟卻拿不到，只能坐在角落等待，喵喵喵地要東西喫。結果，姐姐就把東西給了弟弟，弟弟得到了蟹味棒後，喫得津津有味。」

另一頭的部長跟紫音學姐兩人對看一眼，不知道爲什麼，嘻嘻嘻地笑了起來。

「在我聽起來根本就是一場詭辯嘛，不過，也許也有一番道理。」

環環突然開始聊起別的話題。

「所謂的學問，就是在道理上累積起來的架空概念喔！」

「——對了，學長，沒有洋芋片了耶！」

「什麼？」

「……環環隔壁家裏有一對貓咪姐弟。」

「咦？可是……妳們不是念同一份猜題的內容嗎？還有，妳剛剛有抱怨小杏好笨吧？要小杏猜題，結果最後只有妳要補考，笨的人應該是環環吧！」

「學長，不行不行，難得環環做了個比喻，你連這樣也聽不懂，學長實在是太笨了。」

「學長你在說什麼啊，反了啦！絕對是等待的人比較聰明啊！」

「喔，那隻貓咪姐姐很聰明耶，居然還能拿到食物給弟弟喫。」

「不，小杏那像夥過了，她剛好及格，所以不用補考。」

京夜還不太能夠接受這個論點，但聽到環環的話，還是馬上拿出了新的洋芋片打開。

「咦？奇怪？咦……是這樣子的嗎？」

環環搖了搖手指，單方面下了定論。

京夜心想，她應該是想要借比喻來說明吧，因此他默默聆聽。

「啊，嗯，等一下。」

「什麼？」

「那是當然的啦！光是在那裏等就有飯喫耶！學長，你真的有在認真思考嗎？你有合理地思考嗎？」

部長臉上的表情寫着「嗚哇，你竟然說出口了！」。沒問題的啦，偶爾也得跟環環說一點這種話啊——京夜回了部長這樣的表情。然後部長又表現出「※坐墊全部給你啦」的表情。以上全都透過兩人的視線進行新型的紅外線交流，而且是一瞬間的事。（編注：出自日本的一個落語節目「笑點」，節目中如果說的話很有趣，就會給一張坐墊。後來日本人就常以「給坐墊」來稱讚他人說話絕妙。）

「嗯，依照不同的定義，智能的尺度也有不同。比方說，我們人類在動物之中的智能是最高的。但如果智能的定義是『攀爬平滑壁面』的話，壁虎、蛞蝓在這方面就算是智能較高的了。同理來說，環環對智能的定義應該是『輕鬆就能有飯喫』吧……唔唔，真有趣，我得向日本環環學會報告纔行。」