第一堂課

皇立帝國學院。

這裏是全世界唯有最具才華之人才能入學的超精英軍事培養機構。

因此從正門延伸的道路開始，校園、噴泉、庭園、密密麻麻聳立的尖塔、各種偉人雕像等等，所有構成要素都展現着與之相稱的美麗姿態。

僅僅是踏入其中就足以令人驚歎，是流淌着如此高貴氣質的空間。

＂大魔導師艾蕾娜教授···比傳聞中還要美麗呢。＂

堪稱連呼吸聲都能聽見的驚人專注度。

引領學生們的教授們聲名顯赫。

以及他在學院就讀期間創下的無數傳奇故事。

學生們津津有味地聽着艾德的講座。

學員們紛紛點頭。

學員們再次點頭。

但這樣已經足夠傳達分量。

-咯噔···咯噔···。

伊莎貝拉漲紅耳朵慌亂答道：＂那、那個...是高智商？＂

＂高智商啊，這部分我認同。人類的平均智商確實碾壓絕大多數怪物。但光靠這個還不夠。矮人和精靈也不亞於人類，不...精靈的智商甚至遠超人類平均水平。＂

這是對天界人賜予的瑪那與術式的崇拜反而讓人類退步的驚人主張。

甚至流傳着＂帝國第一美人是埃德加·菲克斯＂這樣的玩笑話。

正因如此，人類得以積極地擴張領土。

面對着人族最優秀的人才，居然以＂人類很弱小＂作爲開場白來授課。

這是改變全世界貴族與平民思想觀念的重大事件之一。

其間他瞥見滿臉通紅的恩雅。

光是最近的事蹟就足以說明。

＂·····啊。這、這個····＂

當那位身着正裝的男性現身時，衆人就像被攝魂般追隨着他的身影。

＂很高興見到各位。＂

但僅是這樣，就足以讓教室裏的女生們心跳加速。

那宛如雕塑般完美的人影正邁步走向講臺，讓人懷疑是否真是人類。

和往常一樣從自我介紹開始。

會使用工具的動物。

＂但是，這真的算是好事嗎？＂

＂不，這不是褻瀆神明。＂

＂······？＂

光是聽着艾德的抱負，就讓人熱血沸騰。

畢竟能在眼前親眼見到夢寐以求的偶像啊。

這個理論認爲，無法消化生食的人類通過烹飪食物來高效獲取能量，剩餘的熱量供給大腦，從而朝着腦容量逐漸增大的方向進化。

＂我是埃德加·菲克斯。＂

羣體性、兩足行走、流暢的溝通能力、術式與魔力的發現、天界人的救援等等答案層出不窮。

曾在與人族戰爭中落敗，被迫遷徙至森林的精靈們。

畢竟在多種工具的輔助下，工作效率得到了提升。

爲防備惡魔入侵而推廣『魔力的運用方法與術式』，藉此大幅加快了文明的發展速度。

享受着魔力與術式恩惠的現代人類。

＂······＂

前方的屏幕切換到了新畫面。

然而艾德依舊保持微笑點了點頭。

＂人類很弱小。＂

艾德這樣說着，開始闡述『匱乏』與『慾望』的關係。

對此確實沒有異議。

接着埃德用出人意料的話語拉開了講座的序幕。

艾德說着打了個響指。

還有關於他身穿的戰鬥服的傳言。

＂呼──哈。呼──哈。好想快點見到啊。＂

他對自己與弟子們開發的武器充滿自信，誓要提升學員們的戰鬥力。

憑藉術式與魔力武裝起來的人類，終於能夠對抗天生具有強健軀體的怪物，征服戰爭由此拉開序幕。

艾德解釋說，這就是9;勞動革命9;的開端。

艾德踱着步子繼續道：

教室裏的學員們都被說服了。

艾德用精靈與哥布林的關係作比喻，以牙還牙地反擊了精靈的怨恨。

因火的發明而逐漸具備現代模樣的人類。

不過帝國學院聞名遐邇的原因，絕不僅在於其美麗的外觀。

話音剛落，教室裏唰地舉起許多手臂。

雖然只是課程概要說明，卻引來了雷鳴般的掌聲。

很高興見到各位，我是埃德加·菲克斯。

正如人類將精靈趕入森林，精靈也曾將哥布林逼進死亡森林啊。

周圍的空氣彷彿凝固了一般。加受歡迎的因素簡直不勝枚舉。

『魔力的運用』堪稱是能將每個個體能力提升至極限的饋贈。

她連耳尖都紅透的模樣太過可愛，讓他不自覺漏出笑聲。

＂我倒是被桑德斯教授驚豔到了。沒想到他在術式應用方面造詣這麼深···真令人期待。＂

主張人類因發明火才真正誕生的艾德。

＂若非要從中挑出最關鍵的因素，我會選『運用工具的能力』。人類正是作爲『會使用工具的動物』進化而來的。＂

那是佈滿各式武器與裝備的界面。

埃德加·菲克斯。

＂但如今，人類卻統治着地球最強種族。祕訣是什麼呢？前排的女生們？＂

現場氣氛高漲起來。

＂屆時自然會明白。自己需要什麼裝備，又該如何運用它們。＂

＂而直到現在，我們人類依然生活在魔力與術式的時代。這樣持續了將近千年的歲月。＂

面對艾德的提問，所有學員都露出呆滯的表情。

＂就這樣人類迎來了農耕時代。隨之產生的剩餘產品很快轉化爲財產，而財產又引發了戰爭。人們開始掠奪其他部落的財產。畢竟根據氣候差異，總會有些部落迎來豐收，而另一些則遭遇歉收。＂

他給貴族們帶來了比『天之眷族』更榮耀的『星之後裔』稱號，給平民植入了『誰都能成爲星之後裔』的希望。

面對艾德完美的反駁，男學員一臉茫然地點了點頭。

不愧是名爲《各戰役中魔導工程學裝備的恰當運用》的課程，艾德正在大力推薦工具的活用。

他認爲將天界人賜予的禮物貶低爲9;術式萬能主義9;是對神明的褻瀆。

他的介紹總是如此簡潔。

＂不僅如此。火的發明讓人類更加安全。具備對火本能恐懼的怪物，再也無法潛入人類聚居地。此外火不僅能用於烹飪，還能加工材料，因此被有效利用於製作9;陶器9;等工具。也就是說，真正的工具發明由此開始了。＂

＂正因如此，我會讓各位不斷感受到自身的匱乏。希望你們去直面世界各地高危區域的怪物，切身感受自己的不足。＂

幾個血氣方剛的新生額頭青筋暴起。

艾德解釋道，正是火的發明讓原始部落實現飛躍——通過烹飪大幅增加可食用糧食，從而高效供給大腦所需的大量燃燒熱量。

然而艾德卻在下一秒拋出了顛覆性言論。

＂我認爲並非如此。＂

＂就這樣，我們人類步入了魔力與術式的時代。通過將『術式』這一工具發展到極致，才得以擁有現今發達的文明與力量。＂

不愧是這個時代最傑出的知性代表，身爲『星之後裔』的艾德，他的授課堪稱名講。

＂先天性地，人類很弱小。動態視力、骨密度、肌肉線條的僵硬度、神經反應速度、身體構造。所有這些要素都落後於其他衆多怪物。人類個體絕不可能靠天生肉體戰勝怪物。＂

克倫多爾曾覬覦埃德加卻被其獨自擊退的傳言。

＂還好我們來得早。佔到了前排位置就能近距離看到了。＂

學員們用震驚的表情凝視着艾德的臉。

＂因爲，天界人的禮物連我們本該感受到的『匱乏』都奪走了。由於魔力與術式的發現，我們再也感受不到發展工具的必要性。＂

畢竟在不使用＂魔力＂和＂術式＂的純粹身體資歷方面，確實無法戰勝怪物。

而在這樣的背景下，所有學生公認的人氣教授當屬『埃德加·菲克斯』。

甚至有人調整坐姿露出不悅的神色。

雖然只是課程這種感覺讓人說不出的難受。是埃德加·菲克斯＂這樣的玩笑話。

學員們用閃閃發亮的眼神望着艾德。

所有學員都深深沉浸在他的講課中，眼中閃爍着光芒。

他對這個時代提出了質疑。

＂可、可是···這不是褻瀆神明嗎····。術式是天界人賜予我們的禮物····。＂

這也難怪，因爲埃德加受歡迎的因素簡直不勝枚舉。

在批判了因術式而僵化的現代之後，他又說出了下面的話。

＂我們人類因術式的發明而喪失了對自然科學的興趣。過去爲了生火，需要理解摩擦力產生的熱量、適合燃燒的材料、以及充足的氧氣供應，但現在只要使用術式就行了。已經沒有必要去思考現象背後的原理了。＂

所以在這能容納數百人的超大型教室裏，無數學生正雙眼閃閃發亮。

魔力與術式的時代。

＂但是這種感覺讓人說不出的難受。

精靈女生們頓時成了啞巴喫黃連。

但埃德很快輕咳一聲開始講課。

艾德解釋道，戰爭催生了階級，而階級又孕育了文明。

這時，一名學員對艾德的發言提出了異議。

＂就這樣，擁有最強燃燒效率的猿猴進化成了直立行走的人類。成爲了腦容量高達1400毫升的高智能猿猴——也就是人類。＂

在萬衆矚目中，寂靜的教室裏迴盪開皮鞋跟的聲響。

當啞口無言的精靈女生們落座時，艾德繼續道：

＂但此刻，新風已然吹起。天界人回應了我的意志，我的探索欲與思維能力正在改變這個世界。然而我仍感到匱乏，渴望着更進一步進化。即使站在此處，我依然能感受到那份飢渴。＂

＂那麼真正的祕訣是什麼？有想法的同學請舉手自由發言。＂

艾德繼續講解道：

明明已擁有如此崇高的地位與能力，艾德卻仍感到不足——這讓剛剛因入學帝國學院就沾沾自喜的他們羞愧不已。

在這氛圍中，艾德繼續解釋道：

對他們而言，這種進化論觀點是初次聽聞的理論。

登臨宇宙界限，對『天界人』提出新體制的埃德加·菲克斯。

竟將慾望與狡詐列爲人類登頂最強種族的原因。

不愧是能讓人說出＂帝國第一美人是埃德加·菲克斯＂這種話的絕世美人。

聽到這番話，幾個矮人和精靈的肩膀猛地一顫。

也就是說，人類要成長就必須有渴望某物的9;慾望9;，而引發這種慾望的正是9;匱乏9;。

艾德將之稱爲堪比『火的發明』的偉大革命。

想不抱有期待都難。

他身後的巨型屏幕亮起火光熊熊的柴堆影像。

艾德將這種現象稱爲9;術式萬能主義9;。

甚至有人周圍的空氣彷彿凝固了一般。，我是埃德加·菲克斯。

因爲從母系社會的平權文化，轉變成了父系社會的階級文化。

艾德繼續說道：

然而艾德只是莞爾一笑，說道：

艾德稍作停頓環視全場。

光是這些眼球就有數百顆之多。

＂瑪那和術式並非天界人賜予的什麼特別之物。在他們到來之前，這些力量就存在於這個世界。當我們人類還未覺醒瑪那時，相當一部分怪物就已經在使用瑪那，並在體內銘刻術式來運用這種力量。如果按照你的說法，難道怪物也在使用神聖之力嗎？＂

＂我承認這點。人類確實貪婪又狡猾。但若僅憑這點就能判定最強種族，那比我們更惡劣的哥布林才該稱霸世界吧？爲何他們反被精靈驅逐，失去了大部分森林領地呢？＂

＂說到底術式和瑪那只是一種工具。天界人不過是給了我們人類最適合的保護工具罷了。＂

＂當文明就這樣逐漸紮根之時，又一場革命爆發了。天界人降臨到了地面。＂

艾德莞爾一笑點了點頭。

他對帝國影響深遠的一系列發明。

站在燈火通明的講臺上，埃德環視教室。

約半數學生用閃亮的眼神，另一半則用癡迷的目光注視着他。

不愧是這個時代最傑出的知周圍的空氣彷彿凝固了一般。漸具備現代模樣的人類。

光是能容納數百人的教室座無虛席，就證明了這個名字的價值。

就此結束。

這時，僅供相關人員出入的門打開了，所有人的視線都集中過去。

正因他們每一位都是享譽世界的名人，這裏的每位學生都懷揣着激動的心情踏入此地。

這也難怪，因一切似乎都在朝着意想不到的方向發展。佛讓時間靜止，令人心頭震顫。

＂無盡的慾望與狡詐＂

＂雖然還沒聽到我想要的答案，但各位的回答都算正確。人類能屹立於世界之巔，本就是多種複合因素共同作用的結果。＂

＂最後，請以帝國學院學員的身份不斷追求極致。我也會爲了能贈予各位最頂尖的裝備，持續渴求進步。感謝您。＂

這也難怪，畢竟魔力與術式可是『天界人』賜予的禮物啊。

＂格拉西亞教授的氣場也非同小可。不愧是帝國的劍聖····。＂

這時，一名精靈充滿敵意地說道。

以人類與生俱來的身體條件論證人類弱點的艾德。

＂因此，我將繼續探索。找出這個世界的原理與法則，用來造福世間。＂

艾德列舉了多項佐證：自由活動的雙臂與靈巧手指、怪物都難以企及的精準投擲能力、根據用途加工工具的本領等等。

他將這場變革稱爲『能量革命』。

＂啊──好緊張。還沒到六點嗎？＂

天界人的降臨。

因9;烹飪9;發明而腦容量增大的人類，開始積極運用發達的大腦製造各種工具。

艾德說着向正前方的女學員拋出問題。

僅僅是這抹淺笑，就彷彿讓時間靜止，令人心頭震顫。

艾德將天界人描述爲9;從惡魔手中拯救人類的救世主9;。

說罷，艾德打了個清脆的響指。

面對艾德的提這種感覺讓人說不出的難受。式可是『天界人』賜予的禮物啊。

學員們將艾德＂不斷渴求＂的教誨銘刻在心，獻上了經久不息的掌聲。

＂而人類最偉大的發明之一，當屬『火』。＂

不久後，艾德繼續他的講課。

但艾德卻說這不僅僅是禮物。

艾德點了幾名自信滿滿的學員回答。

艾德的開學宣講就此結束。

以人類與生俱這種感覺讓人說不出的難受。術式恩惠的現代人類。

學員們紛紛用困惑的眼神看向艾德。