436 有門禁
《魔術師克農看見了》 · 南野海風 · 1972 字
回首過去，有時會加深理解。
當時並沒有注意到。
因爲還不夠成熟。
但現在成長了，情況會如何呢？
——如果要衡量魔術的實力，這是最好的方法。
克農製造了十個「水球」。
安澤爾和杜歐則用魔力試圖干涉它們。
「……」
「……差距竟然這麼大嗎？」
看着他們苦戰了一會兒，克農宣佈結束。
在水魔術方面，這是最簡單高效的方法。
當然，可能還有其他有效的手段。
「每個人只拿到一個啊。原來如此。」
克農點了點頭，安澤爾則瞪着他。
「第一個是故意讓我們拿的吧？從第二個開始你就抵抗了吧？」
「畢竟不抵抗的話就沒有意義了。」
計劃是每被拿走一個，克農就增加一層抵抗。
第一個純粹是魔力的較量。
兩人都輕鬆通過了。
再怎麼說，他們也不至於在初級魔術上輸掉。
因爲感覺『水球』如果被碰到就會被拿走，所以就不讓碰。
「其實我也學會了中級魔術。」
杜歐點了點頭，似乎深有同感。
「這、這樣啊……我還以爲你會教我們中級魔術的高級用法……」
之前和安澤爾戰鬥時，也差不多這樣。
但像我或者杜歐這樣的二星呢？
這麼一來，事情就簡單了。
趕緊告訴他們吧。
練習或特訓時，魔力很快就會耗盡。感覺連練習都很難進行。」
「喂，你是怎麼做到的？我的魔力根本夠不到『水球』。無論如何都無法干擾它。」
……聽我這麼說，你們似乎有些困擾。」
就是這點。
現在接觸後，算是清楚了。
兩人的反應顯然不太好。
「我用魔力把它們彈開了。
真是讓人羨慕。
但克農希望他們自己能發現。
尤其是安澤爾，他可是三星。
恐怕，目前常是通過大招來作爲決勝關鍵吧。
「真的嗎！？」
方法有很多。
單論魔力量，安澤爾大概是克農的兩倍以上。
爲什麼這麼驚訝？
面對會抵抗的「水」。
如果教得不對，可能會讓他們學到不適合自己的感覺。
嗯……簡單來說，我就像架起了一面盾牌，阻斷了那個方向來的魔力。」
不過，二級班的混亂是在那之後纔開始的。
杜歐似乎還沒有過類似體驗。
克農也知道，這種感覺很難用語言描述。
「……抱歉。我不是想質疑你的方法……但請告訴我吧」
我們已經很清楚自己有哪些不足了……」
中級魔術的魔力消耗實在太大了。
「啊，我還沒到那種程度。
他也有類似的情況。
即使他們不問。
所以，如果稍微繞開一下，也許就能奪走了。
——至少，我不認爲是大招。
安澤爾有些猶豫地問道。
所以我不使用中級魔術。
怎樣纔算魔術戰厲害。
安澤爾的反應有些過度，但克農還是繼續說了下去。
果然三星級就是不一樣。
「這是變強所必需的嗎？
「我覺得安澤爾沒所謂。因爲他的魔力量很多。
因爲這種感覺很難用語言描述。
用魔力包裹。
「我自己也思考過。
「安澤爾，杜歐，聽好了。」
克農從一開始就打算告訴他們。
「方向……阻斷，嗎？」
或者乾脆用蠻力解決。
慢慢侵蝕。
雖然我也在練習。抱歉。」
看來他們有這樣的期待。
如果多用，可能用起來能更輕鬆。
但還差得遠。
「不過，我並不是否定中級魔術。
如果能像我使用初級魔術那樣熟練地使用中級魔術。
那大概就是資深教師的水平了。
老師們也更喜歡用初級魔術。中級魔術在日常生活中也沒什麼用處。」
中級魔術的威力和規模與魔力消耗成正比。
但需要用到它的場合並不多。
尤其是在日常生活中，城市裏更是如此。
「——抱歉，時間差不多了。」
回過神來，他們已經聊了很久。
關於魔術的話題。
作爲見習魔術師，不可能不感興趣。
即使只是三個男人。
克農也興致勃勃。
二級班也很有趣。
尤其是兩人透露的課堂方面的事很有趣。
弄得甚至想再去參加他們的課程。
但，完全不行。
不愧是安塞爾維嘉王國的王室。
如果以後還要在這個時間結束，那就做不了什麼大事了。
「家庭的原因……請別多問，前輩。」
但是。
她肯定也希望被男生包圍吧。
「……真好啊。」
希望這次能好好上課。
應該是如他本人所說，看看情況，覺得沒問題後就離開了。
今天只是打算見個面，商量一下今後的計劃。
她那裏的二級班學生有三個，還都是女生。
「門、門禁？」
感覺似乎有些不知所措。
「有什麼事嗎？」
杜歐問道，得到的回答是「門禁」。
不過，世事就是如此。
總之，今天就此解散。
回頭一看，其他特級生們也還在聊天。
「我懂。我也有門禁。」
這邊已經解散了，但他們似乎還沒。
原本可能也就準備這樣而已。
「啊，呃……一看就是貴族啊。」
因爲要聊的事情比預想的多。
魯爾梅特不在。
被女生包圍的卡西斯看起來很高興……纔怪。
「是、是啊……這樣安排的話就太好了。
風屬性。
安澤爾之後似乎安排。
地點在安澤爾家的話，應該沒問題吧？」
卡西絲那邊。
「明天開始，去你家慢慢聊吧。
就像克農想被女生包圍一樣。
我也會做好準備。」
怎麼說呢，真是供需不平衡啊。
什麼都沒決定。
不過，在天還這麼亮就提到門禁。
但今天看來是不行了。
「……老實說，我還想多聊一會兒。」