全一冊

戀習題 第5題「戀愛中的德雷克公式」

《理組的她,勾引人的技巧實在笨拙得可愛》 · 長田信織 · 4250 字

制定犯規行爲。

由槻從白袍胸口的口袋裏唰地掏出指示棒並拉長,砰一聲敲在白板上的這行字上。

「那麼,就來決定犯規行爲吧。」

一走進委員會室,她就對我說出這句話。

「啊,嗯,我就知道。」

星期一。約會過了兩天後,在委員會室現身的由槻朝氣蓬勃。

這傢伙在主場果然比較強勢。

「最後雖然有點可惜,不過你們有做什麼算是犯規的事情嗎?」

「大小姐,要我跟學生一起聊戀愛話題有點難受的說⋯⋯」

楓音跟穿着工作服的彩霞姐也在。

「總之先放輕鬆吧,這裏有綠茶、紅茶跟咖啡。」

我邊說邊放下書包,彩霞姐就立刻站了起來。

「我自己泡,可以跟我說在哪裏嗎!我可以順便幫大家準備喔,你們想喝什麼?」

「咖啡。」

我知道這個人曾經嫌拔雜草麻煩,直接亂撒除草劑,結果害樹全部枯死的黑歷史,所以一點都不客氣。

「我要咖啡歐蕾!」

「咖啡。黑的。」

每個人都拿到飲料後,由槻才嘆了口氣開口說:

「兩位,我在那場約會有深刻的體悟。」

「跟家裏蹲差不多等級的玻璃心嗎?」

牽手、便服、一起買衣服、保護對方、拉袖子、試穿時在旁邊等、在對方看不到的時候深呼吸、幫忙拿包包、搭訕男不敢靠近、體貼、幫忙排隊、吵架、錯過、努力、牽手、不讓對方看到自己臉紅、在身邊睡着、守護⋯⋯諸如此類。

「如果是在上次的約會中發生的事,就會有實感,比較好理解。」

這就是那種,趁着當下的氣氛做的事情,之後回想起來大多都會後悔的感覺。

「是。」

「我!」

「⋯⋯彌勒院由槻同學,妳有印象嗎?」

「阿梓,解釋給我聽。」

「⋯⋯⋯⋯也對!」

「我纔沒有害羞!」

由槻說完,楓音就隔着包裝袋把仙貝拍碎成易入口的小塊。

楓音跟彩霞姐也是,只要深究想找到多少破綻都不是問題。話說我就收集了一堆彩霞姐的弱點。

「我可是學院首席啊。」

「呃⋯⋯假設今年有一羣高中生想交女朋友,算式就會變成這樣。」

「⋯⋯因爲牽手比較像在約會,所以我纔想試試看。」

「你、你們連這種事情都做了嗎?」

由槻說明到這裏,楓音就舉手。

白板上的字句越來越多。

「她一定是等不及了。」

「想牽手之類的!」

「你們兩個在會合地點碰面,正要離開的時候啊。」

「由槻呢?」

「英國數學家彼得‧巴克斯以《我爲什麼沒有女朋友》爲題寫了一篇論文。而他在論文中使用的,就是『德雷克公式』。」

「簡單來說,只要重複做各種情侶會做的事,正在戀愛的機率就會變高,並以此作爲定義犯規的基準嗎。」

接着發言的是不知爲何就參加了的彩霞姐。

「最剛開始?」

「是這樣嗎?」

「咦~姐姐我也在守備範圍內嗎?真傷腦筋~」

「就是這樣⋯⋯用文氏圖解釋起來比較快呢。」

「這部分的反省就下次再說吧。」

「別說了~!!」

「可是要怎樣決定犯規行爲啊?」

「⋯⋯說來說去,一起買衣服很有約會的感覺。」

「也對,所以我希望兩位可以儘可能地提出『感覺像情侶的行爲』作爲例子,知道了嗎?」

「妳在害羞嗎?」

「不是我們上次是『預設爲約會的約會』,所以發生這種事情也在所難免,不可抗力。」

「聊只有兩人聽得懂的話題!」

楓音的臉瞬間變紅,似乎能聽見「噗咻!」的蒸氣聲。

「梓同學,讓她們閉嘴!」

「我會更謹言慎行!」

聽到我說的話,楓音揮了揮手說:

「楓音同學原來喜歡這種交往方式⋯⋯」

指出她的名字,楓音便起立回答:

「只有我們當樣本不太可靠呢⋯⋯楓音同學、百地,妳們沒有類似的體驗嗎?」

我只是舉個例子而已。

我看不到由槻的表情。

姑且不管楓音的吐嘈,我大致理解由槻想說什麼了。

「我在咖啡廳就說過了,妳對這部分很執着嘛。」

機器人般的冷淡語氣刺向我和楓音。只不過我知道由槻其實是個傻瓜,所以一點都不怕她。

好,沒問題,現在還算沒事。

「犯規行爲嗎⋯⋯我記得是要『做情侶會做的事情,找到戀愛要素,並設定爲犯規』對不對?」

有罪

~」「Boo!!Boo!!」

「我還有很多東西能威脅妳喔?」

由槻一面點頭一面寫下筆記。

「還有⋯⋯成對的裝飾吧。兩人一對的小東西,或是同樣造型的裝飾品之類的。」

「簡單來說就跟貝氏推論一樣。只要把人口增加率、女性比例、自己要求的條件等機率全部相乘就好,很簡單吧?」

我走向白板,寫下「牽手(未遂)」。

「跟國中生差不多程度的時尚感嗎?」

「在學校的活動中會分在同一組⋯⋯可是一般朋友也會這樣。一起去算命契合度之類的?會一起喫零食也不錯呢。」

「咦?呃⋯⋯朋友的事情可不可以?」

「安靜。」

我一面跟楓音拌嘴,一面進展話題。

「——啊。」

由槻打開白板的固定鎖,將白板轉了半圈。白板背面已經寫了看起來像解釋中會需要用到的各種項目了。

「原來如此。」

我在白板上寫下「便服」。

我問低頭看着桌面不肯抬頭的由槻,天才少女就用細小的聲音回答:

由槻看着筆記本嘀咕。

不論如何,由槻提出的議題仍是個緊迫的問題。

「虧你還記得,人家早就忘了。」

「女性數量」×「15歲~25歲間的女性比例」×「在一年內相遇的機率」=「女朋友候選人的數量」

「駁回。」

「不準欺負我。」

我把這寫在白板上,彩霞姐就做出反應。

不要模仿老外噓人啦。

本人既然這麼說就好吧。我加上了「一起買衣服」。

「這麼說來,穿便服而不是穿制服,也是爲了消除放學後的感覺,營造情侶的氣氛呢。」

「這個咧⋯⋯啊,大多都是由『專屬於對方的稱呼』決定呢。」

由槻用力點頭同意。

「不需要加未遂吧?」

「親手做菜給對方喫,如果能再有點肢體接觸就好了。還有——」

「東山楓音同學。」

「妳準備得也太充分了吧。」

「怎麼聽起來像楓音妳的希望啊?」

「得意的表情好討人厭喔。」

「沒、沒有⋯⋯可、可能有⋯⋯吧?」

N=R*×fp×ne×fl×fi×fc×L

「當然沒問題。」

由槻這麼說。

「喔喔。」

「應該注意的點,是乘上的機率種類越多,情人的條件就會越齊全。比如說,如果只有牽手,很有可能只是朋友而不是情侶呢。可是牽手×接吻×傾訴愛意=情侶的機率就會變高。」

「吵死了,現在纔要開始判有沒有罪。」

「我來解釋。」

由槻一說完,楓音就在一旁問我。

被指示棒打了一下頭。

「呼啪」指示棒的前端指向方程式。

「不是呀,不是阿梓伸手那個時候,是最剛開始的時候。」

那明顯就是在針對這個狀況嘛。

「好乖~好乖~冷靜一點。妳的股價真的直直落耶。」

「哈哈哈,我知道。我只是在逗妳而已——好痛!? 」

「原來如此。」

把臉埋進沙發椅背的楓音如此大喊。

「妳不是總是這樣戲弄我嗎?」

「我道歉!我道歉就是了~!!」

她滿臉通紅地懇求由槻,這一幕還真難得一見。

這時,發現我視線的楓音表情變得橫眉豎目。

「⋯⋯看、看什麼看啦!」

「好好好。」

我聳聳肩說:

「順帶一提,彩霞姐呢?」

我在大難臨頭之前將話題拋向成年大姐姐。

「咦?嗯⋯⋯這個呢⋯⋯」

彩霞姐交叉雙手沉思。真意外,還以爲她會說「我對那種事情沒興趣啦,HAHA!」

「果然還是想被公主抱一次看看吧!」

「居然是貨真價實的少女心喔!!」

少女比率高到令人訝異。

「有種混進女生聚會里的感覺。」

「哎呀,阿梓,只要你也說,就讓你加入我們喔?」

楓音依然紅着臉這麼提案。

「我不要。」

我笑着拒絕,她就噘起嘴瞪了我一眼。

「⋯⋯比如說?」

「我知道。」

「交很多朋友很沒效率,重要的是好好珍惜少數朋友⋯⋯」

「啊~睡得好飽啊。睡得好飽,睡得有夠飽的。哇啊,大家都不在了嘛,我也快閃吧。」

「好,那麼犯規行爲姑且這樣暫定就好。三出局制,以做情侶會做的事情計算。」

「啊,你們聊完了就快點開始工作啦!」

就趁那時實行計劃吧。

「牽手、摸頭這些是行爲。一起上下學、一起參加祭典則是活動。分別做的這些事的時候感覺不出關係性與感情,可是如果一起參加祭典、牽手、摸頭同時發生的話,就會展現出戀愛情愫⋯⋯這種感覺。」

「啊,由槻妳看,一般情侶會做的事情是不是差不多湊齊了?」

「我太優秀了會被人敬而遠之,但楓音天不怕地不怕才願意跟我交朋友。」

「聽我說,比如說如果設定三次出局就輸,不是可以做到一起參加祭典×牽手×摸頭嗎?這樣的話,不論『一起參加祭典』這個行爲是誰提案的,兩人都算一次出局。如此一來⋯⋯爲了將對方逼入絕境,自己也必須深入險境,就會成立比賽膽識的賽局!」

「有人要墮入黑暗面了。別鬧了,楓音。」

「也就是風險與報酬連在一起嗎,原來如此。」

「哈~東山同學跟久遠寺同學感情很好呢。」

「裝睡偷聽有夠惡劣的對不對!」

「哪裏有趣?」

這羣人的力量關係真不安定。

我對和別人交流還算是有用心,甚至會羨慕面露無憂無慮笑容的楓音。

由槻佩服地說。

「欸,臭男生~你聽什麼聽啦~」

「隔宿露營⋯⋯這麼說也是。」

但我卻不認爲自己說了什麼有趣的想法。我只不過是誘導由槻,讓她能好好跟別人溝通而已。

「沒有問題。現在開始我就用策略擊敗你。」

「⋯⋯也對,可是全列入禁止事項太不切實際了。我想判定方法應該要更簡單纔對。」

楓音這麼說,我和由槻就回到桌前。

爲什麼霸佔教室的妳們一副自居正義的表情啊?

「不過真難得,楓音居然會說這麼正經的話。」

不是有個正好適合的「事件」嗎。

「也就是說,以貝氏推論計算『後驗機率』嗎。這樣就好懂了。」

離開白板幾步的由槻居然說出挺正經的話。

「因爲馬上就要隔宿露營了啊。離開學校的期間又不能工作,等回來纔開始會很辛苦喔。」

我看着各式各樣的單字,突然靈光一閃。

一面在白板上畫黃金螺旋的由槻一面喃喃自語。

現在開始是嶄新的局面⋯⋯這樣是沒有問題。

「想將對方逼上絕路,就可以策略性地組合共同行爲,以及只有一方會出局的行爲。就是這樣⋯⋯!」

「怕被人聽就別在教室說啊!」

「嗯⋯⋯原來如此,這個想法真有趣。」

「啊哈哈哈哈!!」

就這樣,我和由槻對決的規則就刷新了。

她比想像中還要興奮。

耶~跟楓音擊掌後,小劇場就落幕了。

「朋友當然是越多越好啦!」

不論如何,由槻只要重新打起精神就好。

「不過反過來說,快步離開的男生⋯⋯」

順帶一提,要說我爲什麼能把邊緣人演得這麼活靈活現,是因爲我有親身經驗。好難受。

「阿梓的說法比較好懂吧⋯⋯」

彩霞姐笑得超誇張。

「既然如此,就把意思接近的分在同一類,取出共同項吧。」

「這個呢⋯⋯」

「哇啊,是蠻橫的兇巴巴型女生。」

「別鬧她了。」

《理組的她,勾引人的技巧實在笨拙得可愛》全一冊 戀習題 第5題「戀愛中的德雷克公式」插圖(1)
《理組的她,勾引人的技巧實在笨拙得可愛》 · 全一冊 · 戀習題 第5題「戀愛中的德雷克公式」 · 第1張插圖

P(X|Y)=3;P(Y|X)P(X)5; / P(Y)

READING MENU

目錄與設置

可使用鍵盤 ← / → 翻章

章節內容有誤?提交反饋