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戀習題 預習「戀愛與告白的反函數」

《理組的她,勾引人的技巧實在笨拙得可愛》 · 長田信織 · 2091 字

「就用反函數思考吧。只要交到男女朋友,就可以談戀愛了吧?」

「妳其實是笨蛋吧?」

y=2x+3

∴x=0;y-31;÷2

你是否一看到算式,腦袋就會一片空白?

我可以理解,因爲世界上有很多這種人。可是寫在白板上的算式與數字本身並沒有任何意義,只不過是一個例子。

我想討論的問題,是提出這個例子的傢伙對我說了什麼 。

做出這句發言的高中部一年級生名叫彌勒院由槻,在這所次世代人材濟濟的瑛銘學院,君臨頂點寶座的女學生。

柔軟的頭髮在腦後綁成馬尾,抬頭挺胸的站姿簡直就是拘謹的代名詞;但就連這種氣質,都因爲媲美模特兒的修長四肢,以及標緻姣好的面容,反而更加凸顯了她的聰明可人。

只不過,她的雙眼卻帶著有如鋼鐵般冷酷無情的黯淡光輝。不協調也不對稱,只可遠觀不可褻玩。

彌勒院由槻大致上就是獲得這種評價的女生。

甩着跟尾巴一樣搖擺、綁在腦後的頭髮的她,在白板上寫下算式說:

『只要交到男女朋友,就可以談戀愛。』

這個逆向思考真是太了不起了,由槻露出像在這麼說的表情——其實看不太出來,但我感覺得到她散發出類似的氣場。

空無一人的教室裏只有我們兩個。

我隔着講桌與由槻對峙,她則是指着身旁白板上的算式,微微頷首幾公分。

「這個逆向思考真是太不起了,換作別人絕對想不到。」

她居然真的給我說出來了,眼神始終看着白板的她還一臉心滿意足的模樣。

「不是,聽人家說話啦!」

由槻終於回頭,用不帶情感的雙眼看着我。

「哼⋯⋯有兩下子⋯⋯」

朝我走來的由槻站在我正前方說。

結論居然是這個。

沒想到,我的脖子卻被硬扯了一下。

「使男女雙方變成戀愛關係的要素,換句話說⋯⋯告白之類的嗎?」

然而——

「彼此彼此⋯⋯」

「⋯⋯那就把這個算式列爲

需要修正

吧。」

就是這樣。

兩人維持這個姿勢沉默了好一陣子。在宛如親密行爲的姿勢,能夠感覺到彼此體溫的距離,我們一步也沒有退讓。

——不過她因爲太過靠近,用盡全力把臉別開。

「妳一告白這個討論就直接結束了吧?」

「⋯⋯你想去游泳嗎?我只有競速泳衣,可以嗎?」

「可是⋯⋯你不要因爲這種小事就對我失望。」

「⋯⋯那個,我對鳥類的生態不太熟悉。牠是會跟烏鴉爭奪地盤,還是跟杜鵑一樣把蛋下在別種鳥的巢裏嗎?」

「今、今天要不要算平手?」

「沒有不因果倒置的理由。交男朋友親身體驗最快,就這麼做吧。」

「我們不是想變成男女朋友,而是都想讓對方愛上自己。跟這個算式有微妙的差異吧?」

聽到我的解釋,由槻沉默了半晌,聚焦在世界背面的賢者雙眼終於回到我身上,然後——

話雖如此——

「——那是我要說的話。給我把脖子洗乾淨等着吧。」

換言之,由槻說的話沒有言外之意;可是她也聽不懂別人的言外之意。

「⋯⋯我纔不是笨蛋。連這種一次方程式的反函數都不懂的你纔是笨蛋。」

「我不是那個意思。」

「那麼打從一開始這麼說不就好了?」

兩人在近距離彼此對視。做到這種程度,這張鐵面具一定也會動搖⋯⋯我是這麼想的。

「由槻,妳知道自己在說什麼嗎?這就叫『烏鴉學鵜鶘』。」

「我一定會讓你愛上我。」

唉真討厭,真是的。

由槻揪着我的領帶,把我的頭往下一拉,在我的耳邊低語:

「那樣多沒意思?」

簡而言之,所謂的理工人就是在說她。她一定會大搖大擺地站在用三角尺跟圓規精密測量的理工人中心點。

由槻又看了白板上的算式一眼,然後看了我一眼,接着回答:

「不是,跟生態沒有關係。是『烏鴉模仿長得很像自己的鵜鶘潛水抓魚,結果溺死了』的意思。這是一句日本俗諺。」

從聲音感覺得出來,由槻也和我一樣緊張。

小範圍修訂

是投稿科學期刊的論文會獲得的結果之一,代表「在刊登之前需要稍作修正」。簡單來說就是她沒有放棄,暫且保留。

「那也別有一番韻味——就說不是了啦!我不是在說游泳,是比喻『不理解自己的能力,就算模仿他人也只會失敗而已』的意思!」

我聳肩回答。

「⋯⋯鵜鶘?什麼意思?」

「鵜鶘是鵜形目鵜鶘科的鳥類。」

我只不過是想一步登天擠身上流社會而已,怎麼會變成這樣?

雙手交叉的由槻頭頂冒出問號。可惡,根本沒辦法溝通。

「我知道了,就這樣吧。」

「⋯⋯沒問題,我會游泳。」

「果然是在說泳裝嗎?」

「就算妳說要試⋯⋯具體來說妳想怎麼試?」

我迅速遠離她並用手扇臉。

「我會好好期待的。」

只要交到男女朋友就能談戀愛。話雖如此,要怎麼交到男女朋友?

「不是這樣,那根本因果倒置了吧?」

「既然你沒有反函數的反證,總之就先來試試看吧。你究竟有哪裏不滿?」

她做出這種強勢發言,所以——

「我一定會贏妳,讓妳愛上我。」

「給我忘了

競速泳裝

!」

她的表情彷彿石膏像一般冰冷堅定,深深閃耀着理智光輝的雙眼充滿自信,讓我思考人云亦云的自己似乎應該反省。

「就先這樣吧,但我也不會說

拒絕

。總覺得有種非常接近核心的感覺。」

《理組的她,勾引人的技巧實在笨拙得可愛》全一冊 戀習題 預習「戀愛與告白的反函數」插圖(1)
《理組的她,勾引人的技巧實在笨拙得可愛》 · 全一冊 · 戀習題 預習「戀愛與告白的反函數」 · 第1張插圖

咚!一聲,不甘示弱把手拍在白板上的我回嗆。被夾在白板跟我之間的由槻無處可逃。這就是所謂的壁咚。

「這⋯⋯」

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