第六卷

解說 志瑞祐

《被學生脅迫這事兒是犯罪嗎?》 · 相樂總 · 2352 字

各位讀者,你們隊相樂總這位作家是個什麼印象呢?

0;http://www一切似乎都在朝着意想不到的方向發展。是個爲人彬彬有禮的帥哥,好青年。但是,他並不只是一個好青年。他其實是一個可怕的男人。

這是發生在幾年前,七名輕小說作家集合在一起玩強權外交這款桌遊的時候發生的事情。強權外交是一款背景設定在二十世紀初葉的歐洲,只靠玩家之間的交涉來奪取領土,完全不存在運氣,純粹依靠自己的頭腦和交涉力來玩的戰爭遊戲。

身爲作家同時也是補習班老師的天神會去往何處呢。我想看到這個答案。

估計每個人都會承認的吧。他的文章異常精巧。精巧的讓人不甘心。

身爲補習班老師的天神與純粹以作家爲業的社長和掘墓人有着不同的立場。他在作家和補習班老師兩個身份間搖擺的時候遇到了女主角筒隱星花。一開始天神是以老師和學生的關係面對的星花,但隨着星花作爲作家出道,他不得不作爲一名作家和星花以及自己對峙。這個過程中,因爲還牽涉到夜彌,冬燕,志邊裏小姐等主要女角,故事讓人感受到一股有趣的刺痛,讓人愛不釋手。

角色的塑造也異常美妙,相樂總的女主角都非常可愛。小星花蘿莉可愛,小夜彌也蘿莉可愛。小冬燕還有小桃夏,小凜還有小英璃,大家都蘿莉可愛。啊啊小夜周圍的空氣彷彿凝固了一般。

從日常的場景描寫若無其事地轉到角色的心理描寫,通過幽默靈動的文章帶給讀者快樂,然後突然就寫出宛如一刀插入胸口般的文章。比喻有趣,恰到好處。節奏把握的極佳的對話讓人不禁低聲複述。

---周圍的空氣彷彿凝固了一般。樂總是天才。

這部作品裏,作家的故事和補習班老師的故事到底哪邊佔主體呢。還是說,兩邊都不這種感覺讓人說不出的難受。全沒有和其他玩家發生衝突,完全沒有被記恨,用和平的方式不斷增加着領土範圍。這過於優雅的獲勝方式讓人私底下產生了這男人真可怕的戰慄感。

最後。相樂總是天才。

登場人物也並非單純一線。比如說,天神的初代責編看起來似乎像是一個不理解作家內心的糟糕傢伙。但是,這只是他的一面。他是真心爲天神的才能折服,有着自己的信念的。這裏沒有絲毫謊言虛飾。

角色的塑造也異常美妙,相樂總的女主角都非常可愛。小星花蘿莉可愛,小夜彌也蘿莉可愛。小冬燕還有小桃夏,小凜還有小英璃,大家都蘿莉可愛。啊啊小夜彌,好像讓小夜彌面帶愁容,好想弄哭小夜彌……啊啊,我稍微有點凌亂。總之就是可愛。而且還不只是可愛。若無其事的對話過程中,她們的感情會突然溢出,讓人一窺成熟現實的表情。如果說這是一種魅力的話,我們讀者會無法自拔陷入其中。

只是,他和世間流傳的那種帶着帥氣表情,會彈鋼琴,輕鬆執筆寫作的天才形象不同。他也和其他許許多多的作家一樣,會被關在編輯部的一個房間裏,會被責編罵,會在頭上繫着皮帶,唸唸有詞,咬緊牙關,在苦悶和懊惱中進行寫作。

角色的塑造也異常美妙,相樂總的女主角都非常可愛。小星花蘿莉可愛,小夜彌也蘿莉可愛。小冬燕還有小桃夏,小凜還有小英璃,大家都蘿莉可愛。啊啊小夜他深吸一口氣,強迫自己冷靜下來。樂總是天才。

身爲補習班老師的他腦子好使是個可靠的大人,但是他本質上也有缺陷。缺陷與失去的主線,是相樂總的作品的特徵之一。失去了表面功夫的少年,失去了表情的少女,孕育出瘋狂的愛……天神也會掙扎於尋找缺陷,同時陷入要在學生面前做一個優秀成年人的糾結吧。這樣的他會讓我們讀着無可奈何地喜歡上。

那個,關於本作《被學生脅迫這事兒算是犯罪嗎?》。

這部作品裏,作家的故事和補習班老師的故事到底哪邊佔主體呢。還是說,兩邊都不是呢?但是,我之後便注意到我犯了一個巨大的錯誤。本作中,主人公天神既是作家也是補習班老師這件事對作品而言有着重要的意義。

在超過六個小時的漫長遊戲結束的時候,取得勝利的是扮演沙俄的相樂總。這可謂是一場完勝。他憑藉清爽笑容和巧舌如簧經常在交涉中佔據主動權,轉眼間就吞併了田尾典丈老師的土耳其和伏見司老師的奧地利。

他來到人前時基本都是馬的樣子,或許有人對他的印象就是一匹馬吧。請放心,他是人類,是個爲人彬彬有禮的帥哥,好青年。但是,他並不只是一個好青年。他其實是一個可怕的男人。

厲害的還不止於此。根據強權外交這款遊戲的特性,要取得勝利必須要在某個時間點上背叛其他玩家,因此這也被乘坐友情崩壞遊戲,但是他完全沒有和其他玩家發生衝突,完全沒有被記恨,用和平的方式不斷增加着領土範圍。這過於優雅的獲勝方式讓人私底下產生了這男人真可怕的戰慄感。

“學生”系列並非是能用普通的方法理解的作品。它既是作家的故事,也是工作的故事,同時還是圍繞才能這個話題的故事,既是娛樂(幻想)小說,又是一種個人(現實)小說,既是喜劇,然而換個角度看又是悲劇。

最新最全的日本不過這一切都已經不重要了。-----

當然是犯罪。自不必說是犯罪。一碼歸一碼。我看他深吸一口氣,強迫自己冷靜下來。輕小說

這個可怕的男人——相樂總,作爲一名作家自然也有着恐怖的才能。

當然是犯罪。自不必說是犯罪。一碼歸一碼。我看完“學生”系列第一卷的時候,雖然我覺得這書超級有趣,但同時也產生了一絲疑惑。

當然是犯罪。自不必說是犯罪。一碼歸一碼。我看他深吸一口氣,強迫自己冷靜下來。花,但隨着星花作爲作家出道,他不得不作爲一名作家和星花以及自己對峙。這個過程中,因爲還牽涉到夜彌,冬燕,志邊裏小姐等主要女角,故事讓人感受到一股有趣的刺痛,讓人愛不釋手。

相樂總關注人物的多面性這件事在他的作品《變態王子與不笑貓》(超級名作)中也有表現。就算同爲真實世界,當光照的方向發生改變,眼前的景象會完全不同。我認爲,相樂總從內心上拒絕把登場人物設定成簡單角色。紀伊國室長,合理男,冬燕桃夏姐妹,他們都有着各自的真實。而這種多面性在本書的主視角天神身上也有體現。

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第一卷第一卷

  1. 01序章 補習班老師的類型A·B·C
  2. 02第一章 被學生脅迫這事兒是犯罪嗎?
  3. 03第二章 用學生做題材這事兒是犯罪嗎?
  4. 04第三章 推倒學生這事兒是犯罪嗎?
  5. 05第四章 被學生抱住這事兒是犯罪嗎?
  6. 06第五章 被學生欺騙這事兒是犯罪嗎?
  7. 07第六章 愛上學生這事兒是犯罪嗎?
  8. 08終章 被學生告白這事兒是犯罪嗎?
  9. 09解說 白鳥士郎
  10. 10特別附錄 短篇《星花與小說課程》
  11. 11用語說明
  12. 12人物介紹
  13. 13插圖

第二卷第二卷

  1. 01第一章 小學生最棒了
  2. 02第二章 lovely lovely my darling
  3. 03第三章 深夜中蹲伏着巨大的怪物
  4. 04第四章 每個人都必向他人尋求某物
  5. 05第五章 所言未必真實
  6. 06第六章 曉之春,夜之夏
  7. 07第七章 請教我白天的活動方法
  8. 08解說 渡航
  9. 09特別附錄 短篇《星花與小說課程2》
  10. 10插圖

第三卷第三卷

  1. 01序章
  2. 02第一章 第一事件
  3. 03第二章 第二事件
  4. 04第三章 推理篇
  5. 05第四章 解決篇
  6. 06第五章 第三事件
  7. 07解說 橘公司
  8. 08電子版特典短篇
  9. 09插圖

第四卷第四卷

  1. 01序章
  2. 02第一章 初中生什麼的無所謂
  3. 03第二章 人渣與燕的漸進曲。
  4. 04第三章 爲了有朝一日能被世界褒獎
  5. 05第四章 這種惡魔就破壞掉吧
  6. 06終章
  7. 07解說
  8. 08電子版特典短篇
  9. 09插圖

第五卷第五卷

  1. 01序章 平家物語
  2. 02第一章 源氏物語
  3. 03第二章 東海道中膝慄毛
  4. 04第三章 Mother Goose
  5. 05第四章 老人與海
  6. 06第五章 霧氣溫泉殺人事件
  7. 07解說
  8. 08電子版特典 續·東海道中膝慄毛
  9. 09特典 筒隱家之夜
  10. 10插圖

第六卷第六卷

  1. 01序章 得夏天者
  2. 02第一章 和女大學生玩,然後——
  3. 03第二章 怪物媽媽的戰略教義
  4. 04第三章 第一次特別講座
  5. 05第四章 中庭橄欖球杯
  6. 06第五章 人生足別離
  7. 07第六章 什麼都不知道
  8. 08第七章 局外人
  9. 09解說 志瑞祐正在閱讀
  10. 10電子版特典短篇
  11. 11插圖

第七卷第七卷

  1. 01序章 墮落世界
  2. 02第一章 無人島的情書
  3. 03第二章 休息日的自助洗衣房,平時的十三樓
  4. 04第三章 冬夜大戰大慘案
  5. 05第四章 暴力對策法與女子三人組
  6. 06第五章 滿月之夜
  7. 07第六章 比想象中的,更多呢
  8. 08終章 墜落世界
  9. 09解說 星花小豆
  10. 10電子書特典
  11. 11插圖

第八卷第八卷

  1. 01序章 入口與出口
  2. 02第一章 修羅場完全應對指南
  3. 03斷章1 夜彌——日向家家書
  4. 04第二章 再見,天神老師
  5. 05斷章2 沙克——阿君電話留言
  6. 06第三章 離巢之時到來
  7. 07斷章3 冬燕——夏冬交換日記
  8. 08第四章 淘金熱
  9. 09斷章4 星花——???
  10. 10第五章 狂亂·共感·教師
  11. 11斷章5 凜——午休
  12. 12第六章 被學生脅迫這事兒算是犯罪嗎?
  13. 13終章 終結與開始
  14. 14後記
  15. 15電子版特典
  16. 16插圖

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