June.6 在熾熱沙灘上展開蘿蔔對戰

──六月六日。

純白色的沙灘與水藍色的海洋一望無際，海濱的天邊則是掛着時期尚早的夏季積雨雲。

海濱校外教學的第一天是個大晴天，對可貝兒來說，這也是她第一次的旅行，而且是和一馬一起雖然如此，但是身爲問題點的女孩──五所川原禮子也同樣選擇種之島的行程。

這座島是我們住宿的小木屋所在的本島，另外好像還有四座島與幾個包含無人島的羣島。對了，在這附近一帶的無人島好像會出現那個喔

美里的臉上浮現大膽的笑容。

出、出現珍貴的動物嗎？

可貝兒其實你知道吧？

外星人則是拼命搖頭。

聽說從四十年前開始，這裏就有野人出沒的謠言囉。

野人這又不是電視的超自然節目。

聽說野人會登陸島上，是個把所有目擊者全都殺死喫掉的惡魔

美里一臉認真的語氣讓可貝兒不禁臉色發青。

喂，那種謠言到底是從哪邊傳出來的？世界上明明沒有野人，怎麼可能還會傳出那種事？

一馬的話則是讓可貝兒用激動的語氣反駁：

沒、沒錯！那一定是謠言塑造出來的虛構生物！

對、對不起，可貝兒我只是開玩笑的啦！

美里對鼓起腮幫子的可貝兒露出含有賠罪意思的笑容。

好吧野人的話題擱着不談這個島上應該有培育蔬菜品種的地點吧？

美里對一馬提出蔬菜的話題，少年則是比她想像中還誇張地擺出勝利姿勢，由美里口中談到農業的話題似乎讓他有點高興。

沒錯！你明明是個反農業份子，卻還是很清楚嘛！

蕃、蕃茄！

少年無視於美里的制止，啪沙啪沙地揚起水花，跑回沙灘邊正在看守行李的兩位學長姐面前，才一緊急煞車就立刻放開嗓門大聲宣佈：

怎麼突然說這種話

彼此託着西瓜花樣的海灘球，可貝兒應該會漸漸拋開心中的鬱悶雖然美里如此盤算，但是可貝兒的反應卻不如預期。

伊達與一馬在沙灘上架好海灘傘與海灘涼椅，成立海水浴場緊急指揮中心。

其實從中途開始，就已經沒有任何人專心聽費亞說話了，大家都把目光投向雲朵、天空或是海浪上。

嚴格來說那並非裝飾品，而是她身體的一部分，不過蕃茄的花樣巧妙地讓它融入設計的一部分。

等、等一下！你有那種嗜好嗎！？

哎呀，這種植物竟然能取出纖維，真有意思。

青椒！

好！那麼我們就一邊用蔬菜當題目玩古今東西遊戲（注：一個以固定主題讓大家依次回答的遊戲，回答錯誤或正確答案說完時才輪到的人則爲輸家，必須接受處罰遊戲。）一邊託球！輸家的處罰遊戲是今天炊事後洗碗！

雖然我不知道事情怎麼會變成這樣，不過我不奉陪

第一回沙灘蘿蔔大賽！

嗯～我還是覺得志井老師有問題，就算懷疑五所川原同學也沒什麼用，不如痛快地享受渡假的樂趣吧！

我、我知道了！換個方式對決吧！

志井的肩膀上揹着攜帶型冰桶並且嘆了口氣。

雖然是這樣沒錯

難得我心情不錯纔想講課看到笨蛋擺出一副目中無人的樣子，火大的感覺更是平常的三倍。

（──我要用泳裝打扮向一馬先生展現我的魅力！）

在衆人對話中，只有禮子從剛剛開始一直保持沉默。

海水浴場上有救生員們駐守吧！

爲了讓作物的品質保持安定，你應該知道遺傳的法則吧？雖然有點難，不過簡而言之，就是讓性狀相異的植物彼此配種舉個例子，例如讓擁有擅長耐熱與抗冷特徵互相配種，產量高的品種叫做雜種一代（Ｆ１），這在遺傳學上稱爲雜種優勢，植物與雙親擁有的性狀差異越大，就越會擁有優良的特徵。只是一到稱作雜種二代（Ｆ２）的次世代，按照比例每三個擁有雜種優勢的遺傳基因的個體中，便會誕生一個不具雜種優勢的個體，產量當然也會下滑。根據美國的研究結果顯示，讓具有突變基因的花彼此配種後，次世代應該也會成爲同樣具有突變基因的花，然而事實上，次世代卻沒有繼承父母的基因，而是回覆到祖父母世代的正常基因。言歸正題，植物本身是以自身持有的多樣性持續生存，卻由於在人類的控制下演變爲能夠同時收成農作物的值物，如果人類不投以農藥驅除害蟲的話，就會因爲大量的天敵而全部毀滅，爲了不讓情況如此惡化，野生植物的開花時期與結實時期就會各自分散。人類眼中看來這或許是讓產量低落的退化，但是對自然界而言，這是爲了生存而產生的進化，原本就是人類強逼這些產生進化的植物再度退化，而獲得恩惠的人類便轉爲大量生產此種作物的種子作爲回饋，這也算是一種互利共生對了，香蕉原來也是有

是這樣沒錯等、等等！一馬你要去哪裏！？

這個做不到。

費亞，別再說下去了因爲本大爺聽不懂！

沒錯，可貝兒！禮子妹妹雖然是你的對手，不過也是以農家媳婦爲目標的夥伴吧？

出乎意料地，禮子先對可貝兒開口說話。

等、等一下，這樣我很困擾！我可是從來沒做過家事的人耶！

你不用太在意我，與其顧慮我的狀況，不如去游泳比較好吧？

禮子妹妹穿學校指定的泳裝真是認真嗯，真乖。

面對美里的驚訝，伊達輕輕地點了點頭喃喃說道。

身穿學校泳裝的少女緩緩抬頭，茫然地把球託給美里。

兩位！我們賭上今天晚餐的善後工作，一決勝負吧！

說得也是那麼這樣吧，我的命運就交給仁決定，如果仁真的輸給你這個連用光電量錳電池都不如的資源垃圾雙腳農業廢棄物我也一起承擔仁輸的份吧，仁跟某個人不一樣，他可是個紳士。如果知道自己在對決中敗北而讓另一名女孩陷入不幸的話，他就絕對不會故意放水，農業廢棄物也希望這是場認真的對決吧？

人類基本上是浮不起來的

你剛剛差點說出光合作用

今天不進行農務，不用勉強拆下沒關係。

禮子簡直就像對外宣戰似地脫掉鬥蓬，她的身上穿着接近黑色的深藍色學校泳裝，胸口還縫着一塊寫有五所川原的布，泳裝上依然處處綴着花邊，是件能夠讓人感到她的執着且具有狂熱者風格的特製品，那些花邊應該也可以穿穿脫脫吧？

禮子的胸部比可貝兒更加平坦，但是完全平坦的胸部也有需求客羣，某些意義上也有它的魅力所在，這說不定是禮子無法對抗健美身材所想出的戰略，引出自己的魅力聽起來或許滿好聽的，但是

費亞則是帶着嘆息開口說道。

一馬先生居然自願負責洗碗，身爲男性的鐵漢柔情真可說是表露無遺！

我、我纔不是那個意思呢！我只是稍微對旅行目的地作點研究而已。

我們快走吧！難得來到海邊，不游泳實在是太浪費囉！

上原大人請振作一點。

對不起。

我、我知道啦嗯？不，等等！仁跟費亞都沒有參加這場對決！那兩個人也是同一班的吧？

蕃薯！

一馬便拿起海灘球拋向可貝兒。

但是一馬卻不記得她，就是因爲介意這一點，纔會一直把禮子所說的話擱着不管。

蒜頭。

今天的天氣已經是可以作海水浴的正宗夏日了。

第一天直到黃昏進行炊事前都能自由行動，正式的見習活動則是從明天開始。

美里脫掉披在身上的外套，露出底下穿着白底碎花搭配薄紗海灘裙的比基尼，可貝兒也脫掉輕薄的上衣，裏面穿着蕃茄花樣的一件式泳裝，如果胸部再大一點的話雖然可貝兒缺乏自信，不過仍然非常適合她，至於黏在屁股附近的蕃茄花萼型裝飾品則是重點所在。

美里因爲可貝兒來到上原家而產生危機意識，所以很能瞭解她現在的心情。

美里漂亮地將跳起的球往下一殺。

可貝兒慌忙把球託向禮子。

喂！這是什麼意思？

好！對決吧！仁！比賽誰先游到海上那個小島吧？

好的。

爲什麼非得做這麼麻煩的事情呢？

哎呀，你也算是個男生吧？對女生有興趣

負責洗碗的是上原大人。

伊達則是在她身旁屈膝坐着眺望大海。

可貝兒是蔬菜，管理官應該也同樣擁有某種蔬菜的基因。

可貝兒不禁暗自在心中做出勝利的手勢，比起禮子，倒不如說現在的強敵是美里結果才這麼一想

其他學生們也開始慢慢聚集到海邊，少年環視白色沙灘一圈並且大聲開口宣佈：

他們從羽田機場搭機至鹿兒島，再乘坐渡輪抵達種之島。他們把行李放在小木屋裏，在餐廳喫過便當，再回到小木屋稍做準備後，一馬一行人便成爲最早攻佔海灘的學生。

那就算本大爺不戰而勝囉！

喂！爲什麼在這時候殺球啊！

即使來到海邊，她依然披着白衣，雖然白衣底下穿上泳裝，但是她本人似乎沒有游泳的興致，而是要求伊達搬海灘椅到海灘上。

那個該怎麼說呢好品種就叫做Ｆ１吧？不過爲什麼要特地種在島上呢？

我們好好相處吧。

我得好好監視，必須不讓你們給他們添麻煩，不過真是太好了，可貝兒光合咳咳，雖然已經是六月，不過還有一點冷呢！

他看見攜帶型冰桶擱置在沙灘上，因此伊達急忙爲了改變話題而環顧四周，此時新任老師正在與一馬一行人有點距離的地方，自行躺在平鋪的銀色墊子上而且全身塗滿防曬油做起日光浴。

打錯算盤的費亞臉上開始露出焦急的神色。

不是這樣的，話說回來，那個新任老師好像不見了。

青年的眼神一邊望向遠方，一邊小聲地如此說着，這時可貝兒等人也終於從海中回到沙灘傘邊。面對仁出乎意料的反應，一馬誇張地摔倒在沙灘上。

老師監督學生是天經地義的事。

美里一邊走在海濱上，一邊對一馬吐出舌頭，此時美里正在努力回想導覽手冊的內容，卻無法順利地說出內容，因爲裏面混有一些專業用語。

雖然仁已經輕描淡寫地表示他的歉意，但是一馬卻不可能因此善罷干休。

一馬先生！你還好嗎？

似乎對突然冒出的美里姓名產生反應，伊達的回答變得有些慌張。

一馬指向沙灘邊緣，在沙灘靠海側可以看到整片漂亮的白沙地毯，而靠陸地側則可以看見一叢叢極富綠意的鋪陳野草。

短短十幾秒內，三名少女的行動竟然產生一種奇妙的連帶感。

在一馬要求前，禮子便事先表明那些花邊可以自由拆脫。

費亞的視線完全沒有離開手邊的雜誌，只是吐出混雜嘆息的低語。

我從剛剛就很在意，先別提禮子妹妹新任老師，你爲什麼會往這裏！

難道學長不會游泳嗎？

鋁箔烤蔬菜

一馬無論怎麼努力都無法贏過仁已經是衆所皆知的事實，只要稍加挑釁，一馬就會認真跟仁對決而讓自己丟臉，就算對決的內容不過是全憑運氣的猜拳，直覺意外敏銳的伊達應該也不會輸給對方。

少年被可貝兒與禮子合力扶起。

不過還真少見，普通科的學生竟然會選擇農業科的行程。

我不擅長與健康有關的活動，而且這樣好嗎？這說不定是與三谷增進感情的好機會。

美里似乎因爲難得穿上比基尼卻沒引起注目，而讓她大爲光火地對着一馬大聲喊叫。費亞此時已經悠閒地躺在海灘傘下的躺椅上，開始讀起自家帶來的科學雜誌。

伴隨着少年的慘叫聲，西瓜海灘球直接打中一馬的腦袋。

（──不、不要緊的！亡馬先生絕對沒有那種奇怪的興趣！）

明明是非常期待的海濱校外教學，可貝兒的心情卻有些沉重，在烈日中還是身穿黑鬥蓬手持魔杖不對，是打穀棒的禮子讓可貝兒十分在意。

前陣子禮子說出想要與一馬以結婚爲前提交往的發言至今仍然難以忘懷，至少一馬相信那不是管理官所操縱，而是禮子自己真正的想法。便當也好、拆掉花邊也罷，都是她爲了靠近一馬所作的努力。

不那個你沒關係嗎？

（──一馬先生的着眼點好像有點放錯地方了吧！？）

我是來監視他們的，而且臺場跟遊樂園不是隨時都能去嗎？

展現魅力。

不管伊達與費亞，一馬等人在海水裏泡到腰際深度，美里則是把海灘球碰碰地託向天空。

就是這麼回事，就麻煩你負責收拾囉？約好的事情可別反悔喔！

選在離島或山脈包圍的盆地育種是有明確理由的，農家很少在第二年繼續種植今年收成的作物品種，所以會在這裏買種子使用。

以前我看過的料理漫畫裏說過，這種海灘常常長有羣生野生蘿蔔！我們就開始在沙灘上探索吧！和沙灘搶旗比賽一樣，先從那堆草叢裏面找到沙灘蘿蔔的人就是贏家！附帶一提，其實春之七草（注：日本人於春季食用的七種傳統養生食材。）裏面的清白，指的就是白蘿蔔喔！雖然蘿蔔的葉子也十分營養，不過最有價值的還是根部。白蘿蔔根裏頭含有豐富的澱粉糖化酵素，但是因爲這種酵素不耐高溫，所以我推薦白蘿蔔根最好直接搗碎成蘿蔔泥喫掉！

我懂了，總之能成功把蘿蔔泥蕎麥麪加入今天晚餐菜單的人就算獲勝？

不對:這次對決是先找到沙灘蘿蔔的人勝利！

瞭解。

美里靠近總算慢慢起身的伊達向他搭話：

每次一馬跟學長開始對話，就會產生一種不知從何吐槽起的感覺啊，不過能吐槽的正常人好像只有我算了，這個不重要，總之我身爲正常人的表率，也應該在這邊提出正常的提案。既然是難得的比賽，學長也有個勝利獎賞比較好吧？如果學長獲勝，就讓我教學長游泳吧？

嗯，好。

雖然伊達的表情變化一向不明顯，但擁有同樣氣氛的禮子還是看出其中的些微差別。

伊達先生喜歡三谷小姐。

怎麼可能，五所川原嗯我可以叫你禮子嗎？

面對美里的笑容，禮子既不肯定也不否定。

（──美、美里小姐我總覺得這不能一笑置之）

身爲第三者的可貝兒，不禁在心中對着正常人代表如此吐槽。雖然的確不太可能從伊達的表情看出他的想法，但是可貝兒眼中的禮子就像擁有讀心能力似地，美里卻連禮子都認定的事情一笑置之。

仁！原來你也有弱點，實在太讓人驚訝了，所以你在接下來三天快點特訓吧！一定要變得比我還會游泳！這麼容易超越競爭對手就沒有任何意義了！

一馬一面說出不合理的要求，一面翻身臥倒在沙灘上──他們要從這個狀態下依信號起跑並且向前衝刺，先找到而拔出沙灘蘿蔔的人就是勝利者。

伊達也只好跟一馬一樣趴在沙灘上。

好啦！可貝兒，起跑信號就交給你下達啦！

好，好的！嗯預備開始！

隨着信號，一馬同時從沙灘上爬起來開始奔跑，雖然因爲沙地鬆軟不好使力，因此腳步顯得有些踉蹌，但是他還是適時發揮出平常務農鍛鍊的體力衝了出去。

而伊達卻仍然趴在沙灘上動也不動。

一馬自己開口提議，卻完全沒有任何計劃。

連忙收回自己剛說出口的話，可貝兒覺得自己的舉動真的很慘不忍睹。

現在是男人跟男人認真對決的時候！可貝兒我不會怪你突然跑出來才害本大爺輸掉，以仁那個速度，我根本完全追不上也不一定啦！不過本大爺現在有種非常空虛的感覺！

因爲一馬先生

咒語省略

禮子撿起跟披風一起放在地上的打穀棒快速地吟唱咒語，在吟唱結束的同時吹起一陣怪風，並且卷着伊達的右腳不放，雖然伊連看起來差點就要跌倒，但是他用沒事的左腳努力撐住避免跌倒。

可貝兒冷靜點！還有，如果讓其他人看到你這副模樣會很危險，快點恢復原狀！這不是命令，而是請求！

喂！到底是怎麼一回事！

總之就是比賽繼續的意思吧！

要去哪裏？

反正很閒，我也陪你們一起去吧。

在很多方面似乎部略有涉獵的美里吧話題轉向禮子，禮子則是輕輕地點頭回應。

明天開始就必須進行實習，也已經得到校長的許可，我希望今天能夠先到對面島上一趟，至少先完成關於蕎麥的說明。

總覺得從禮子妹妹轉學之後，可貝兒就變得怪怪的喔？

明天再出發也沒關係吧？

可貝兒目瞪口呆地看着一臉認真的禮子，不需要放水！光明正大的比賽吧！一馬正在對伊達怪異的行爲不斷嚷嚷。

由於還要準備晚餐，所以衆人稍微提早結束海水浴的時間，眼看衝完澡換好衣服之後還有些時間，一馬便提出在島上散步的意見。

就算變成茄子也還是慢郎中（注：茄子與變成、慢郎中諧音。）！

雖然充分沐浴在太陽能量下的可貝兒能夠使出全力，但是同樣來到沙灘上的其他學生們卻已經逐漸將視線轉向此處的騷動，如果被其他學生看到可貝兒不像普通留學生的樣子，事情就會非常糟糕，不過馬上解除成熟化狀態的可貝兒卻是毫無助益。

一馬先生的口氣反而像是命令！

那、那個難道伊達學長突然放慢速度應該說停下來的原因是五所川原同學做的好事嗎！？

不過看起來並沒有使用農力的樣子！

啊那個真的很對不起，我真的沒事！

東京。

就像沒有延遲起跑時間一樣，伊達與一馬並駕齊驅，眼看伊達就要超越的瞬間。

最後當然是由一馬接受懲罰，之後大家以美里爲中心一起嘗試教導伊達游泳，雖然伊達擁有超乎常人的力量，卻不敢用臉頰輕碰海面而不願放開手上的游泳圈，最後伊達則是隨口找個我有事的藉口開溜，費亞也在沒人注意時返回營地，而志井老師雖然沒有被烤成有如狐狸毛的褐色不過幾個小時的曝曬也足以烤出一身健康的淡褐色皮膚。等到濱海校外教學結束後，那些參加東京周遊路線的二年米班女孩子們想必會對他送上更多熱情的呼喚吧！

我、我當然也要去！

（──不過到底是發生什麼事情，能讓這女孩對一馬一見鍾情，甚至爲了他轉學到這裏來呢？）

負責收拾善後的人選就決定囉。從頭觀察到尾的費亞露出笑容如此低語，看來禮子的魔法也很值得研究她在心中獨自偷笑。

自稱魔法師的女孩臉上流露出認真的神色，美里的心底則是認爲這女孩看來跟可貝兒一樣，也必須好好照顧她在心底偷偷地再度嘆出一口氣。

是的，不過就算忘記也沒有關係。

就算走得遠遠的，直到飯煮好都回不來也沒關係！

嗯總之一起享受探險的樂趣吧？禮子建議的方向是那邊吧？某個關於風水的知識裏面，好像提過幸運的方位

（──看起來就像被孤立一樣真是拿她沒辦法。）

不過，你說你以前跟一馬碰過面吧？

但是，理應不可能爲了陷害對方而發動農力，禮子卻成功使出魔法讓伊達停下腳步。

嗯禮子，一馬在這場比賽裏的目的是堂堂正正贏過仁學長，所以他不會想要作弊的行爲喔！

伊達完全不屈服於腳上的束縛繼纜緩步前進，禮子見狀則是露出一臉驚訝的表情。

魔法沒有用

嗯那是等到你贏過一馬之後的事情。

外星人的心中如此低語。儘管一馬根本沒有這種意思，可貝兒腦袋中的被害妄想卻還是不斷膨脹。

仁學長？那個好像已經可以起跑囉

可貝兒隨着聖誕紅的曲調突然成熟化，並且衝向一馬的身邊。

我喜歡的地方是原宿。

拜託你，請把船借我。

美里特地關心她的狀況，可貝兒卻用一副不愉快的語氣回答。

我感覺到那邊有很美好的事物。

相較之下，可貝兒看起來相當焦急，而美里則是一副泰然自若的樣子。自從可貝兒來到這裏之後，身爲青梅竹馬的少女本來容易胡亂操心的性格已經逐漸磨出耐心，從好的角度來說，美里已經能夠達觀地看待一馬周遭的大小事了。

禮子第一個開口附和，即使是在這個夏天早一步來訪的島嶼，她還是一樣禮子無論是學校指定的泳裝或體育服、襯衫、制服，每種服裝上面通通都綴上花邊，當然連平常穿的衣服也是完全符合哥德蘿莉風格。儘管沒有披着披風，黑色的罩衫還有裙子的每一處通通都裝上花邊或蕾絲，背後則是揹着裝滿魔法相關產品的書包，手上還是一樣拿着魔法打穀棒。

真是的，可貝兒你爲什麼這麼悲觀呢？你果然怪怪的。

原則上不論何種形式的農力都只能使用在與農業相關的用途上，雖然現在全世界的研究機關都在調查農力發動與否的條件，但是直到現在卻還是無法找出詳細的準則。

伊達再度跨出腳步。

一馬先生！現在的我能不能爲你做點什麼呢！

可貝兒不禁在心中認爲一馬都只有誇獎禮子而已，假設脫口而出，也好像只會讓一馬更加討厭自己，因此可貝兒一直無法把心裏的話說出口。

今天的晚餐是大家一起做的咖哩，由於可貝兒直到現在仍然無法烹煮蔬菜，所以沒有比拉大與禮子的差距更加恐怖的事。

說得也是嗯

謝謝。

話說回來，禮子是從哪裏的學校轉過來的呢？

聽到這句話，無法理解而輕輕歪着腦袋思考的禮子僵在原地，魔法的力量也同時消失，伊達就像突然鬆開的上緊發條一樣一口氣衝了出去。

好、好快！學長果然不是人！

這跟禮子妹妹沒有關係吧！

（──一馬先生又接受五所川原同學的意見嗚嗚爲什麼我的意見就會被駁回呢？）

一馬才正要起步，伊達在十幾公尺的前方已經拔起開着花的沙灘蘿蔔，這樣就好了嗎？並且獨自陷入煩惱。

所以我也希望能多幫一馬先生一點忙

爲什麼？

費亞站在一身行李的伊達隔壁，一臉無奈地嘆着氣說道。

不沒事。

一馬從營地出發，在休憩步道向左轉，往右邊則是通往沙灘的路。衆人在步道上散步的時候，美里跟可貝兒自然地一左一右把一馬夾在中間，禮子卻刻意走在他們身後兩三步遠的位置。

禮子手中的魔法打穀棒指向與海灘相反的港口方向，從明天開始，學生們會從港口出發到各自的小島上進行實習。

我懂了。

看着在沙灘上滑動手腳的仁，美里輕輕嘆了一口氣。

與身着襯衫牛仔褲的一馬等人完全劃清界線。

用魔法的力量幫助上原大人這是未來妻子應盡的責任之一。

一馬的表情微微蒙上一層陰影。

美里正想把心中的疑問說出口時，一行人已經抵達步道盡頭的港口，海水獨特的潮香似乎在此更加濃厚。雖然這是一個足以停泊大型渡輪的港口，現在卻顯得相當冷清，看起來不像是有美好的事物會突然出現的樣子

當然有！五所川原同學用魔法妨礙仁學長跑步！

一馬跟可貝兒走在美里與禮子前面，自從今天來到這個島上之後，可貝兒與一馬之間一直飄散着一股緊張的氣氛，可貝兒平常在這個場景中總是笑容可掬，現在卻是繃緊一張臉，兩人之間也沒有任何交談。

上原大人快點

不是要陪我練習游泳嗎？

方纔從游泳特訓中逃跑的伊達揹着有如登山一樣裝滿行李的大揹包，正在拜託一位似乎是港口管理員的大叔。大叔擁有一張像是七幅神（注：日本傳統信仰中認爲會帶來福氣的七尊神明。）中大黑天神的圓臉，一臉困擾地皺着眉頭。

喔～那禮子有去過臺場之類的地方囉？

對、對不起但是五所川原同學她

但是沒有人能開船，你還是放棄吧？

沒、沒什麼事啦！

美里有點喪失自信，一想到他人眼中的自己說不定也是一股不安感突然湧上心頭。

那就去看看吧！

這一步就像是腳上綁上鉛裂腳鐐般沉重。

禮子的臉似乎因爲誇讚而染上一抹微紅，看到對方也露出一般女孩子會有的反應，美里則是稍稍放下心來。

雖然禮子妹妹的做法很有問題，不過你也不能因爲這樣就做出同樣的事情，甚至你應該好好提醒禮子妹妹纔對。

美里對於自己的個性早已看開，她配合走在身後禮子的步調，慢慢移動到她的旁邊。

喔是這樣的啊～！怪不得我總覺得你這身打扮特別新潮，或者該說充滿個性很適合你呢:

因爲伊達不自然的停下動作而再度超越的一馬突然停下腳步。

那個我是來幫助一馬先生的

一馬似乎沒發現禮子利用魔法妨礙伊達行動的舉動，比較之下，他還比較在意突然成熟化而跑出來想要幫忙的可貝兒。

好！反正也沒目標，就去那邊看看吧？

因爲那個學長很特別，禮子，不過這樣不行喔一馬不會對你的舉動感到高興的。

我、我不會輸的！太陽是如此閃亮！你的笑容太過耀眼，我的心雖然戴上太陽眼鏡，但是眼睛卻是雪亮的！因爲思念是如此熾熱的夕陽～～

請讓小女子隨行，只要是上原大人所到之處，哪怕是世界的盡頭

居然在還搞不清楚狀況的時候輸掉話說回來，可貝兒，你是來做什麼的？

（──怎麼都是一些怪女孩會喜歡一馬呢我、我不是怪女孩喔！應該說是相當沒個性我自己是這麼認爲啦）

怎麼啦！？你扭到腳了嗎？

那、那個一馬先生快跑！

然而在一馬尚未察覺的時候，就已經由美里代替可貝兒完成這個工作了。

可貝兒，你怎麼啦？怎麼嘟着嘴呢？

伊達唰地一聲站起身，使出幾乎從第一步開始就發揮最高速度的加速力緊追一馬而去，雖然一馬的速度並不慢，但是兩人的距離還是越來越近。

伊達原本預定前往栽種蕎麥種子的離島，因爲排錯時間的關係，渡輪業者似乎已經先回鹿兒島去了。

雖然這裏有已經裝好引擎待命的快船，但是沒辦法借給沒有船舶駕駛執照的人喔。

我有小型特殊駕駛執照

那是牽引機的執照吧？又沒辦法游泳過去而且話說回來，某個人應該不會游泳吧？

一馬等人來到沉默不語的伊達身邊。

喂！仁，你們在幹什麼？

本來我預定要搭船過去二號島要開船的話似乎需要執照，但是也不可能現在馬上拿到執照，所以完全無計可施。

難得伊達如此多話，可惜一馬等人沒有人能夠回應他的期待。

那個我有宇宙駕呃，沒事。

雖然可貝兒擁有太空船的駕駛執照，但是當然不可能在管理大叔的面前這麼說，而且就算說了，也不可能借得到船。

宇宙？

面對充滿疑惑的禮子，可貝兒則是慌慌張張地矇混過去。

宇宙射線是來自超新星爆發的完美愛之訊息！迦瑪射線來吧！讓微中子洗禮全身！就算奧地利的物埋學者也無法理解這份愛～～

運作吧，我們的靈感中樞，對地球發出愛的宇宙射線信號。

啊！還沒到那邊啦！你爲什麼知道我接下來要說什麼呢？真是無法理解！

因爲是魔法。

就在船的問題被拋到九霄雲外之時，在這個完全無法稱爲偶然的時機新任老師出現在現場。

我聽到你們的對話了。伊達仁，你與某個垃圾不同，不愧是第三農業高中排名第一的農力者！我對你的上進心感到有些感動。

志井用有些虛假的口吻如此說道，並且把手中的香菸塞進攜帶型菸灰缸捻熄他呈一直線走向衆人，視線投向那位長得像大黑天神的管理員。

如果我們有駕船執照，就能把船借給我們嗎？

哈哈哈，怎麼可能呢？

運氣真是糟糕，看樣子就要下雨囉。

因爲我不像可貝兒小姐體力那麼好。

船在管理大叔的送行下逐漸起航，距離陸地越遠，伊達的臉色也越來越綠。

不、不是那樣的，一馬先生！老師應該是在看扁一馬先生纔對！

連農業狂也察覺到伊達的發言自相矛盾，不只一馬，這回大家心中都對伊達大爲嘆氣，只要牽扯到蕎麥就毫無理智可言，伊達這次連正義與邪惡的判斷都已經混淆不清了。

讓本大爺一行人也一起上船！既然是仁要去的地方，一定也能學到東西，老師也希望我們跟去吧？

不要緊吧？

禮子就像撒嬌的小貓一樣緊黏住一馬不肯放開。

要相信老師。

志井已經用相當快的速度駕駛，就算已經到達目的地應該也不奇怪但是看向四周，卻只看到周圍島嶼的影子變得越來越小，因此一馬看着天空小聲地說出疑問：

你在搞什麼鬼啊！

本大爺相信禮子妹妹，因爲她擁有這麼強大的農力！

好的，有老師帶着我就放心了。

美里看得目瞪口呆，費亞則是對禮子投以懷疑的視線，而伊達還是垮着臉在一旁動也不動。

一馬完全無視於美里的提醒，自動改變話題：雖然有些離題，不過俗話說對糠打釘原本是用來形容相當努力而得不到成果；然而如果是醃漬米糖的時候，可就不一樣囉！把殺菌後的釘子放在米糖裏面，從釘子裏釋放的鐵質會被蔬菜吸收，鐵質含量會是一般蔬菜的十七倍喔！他又把話題扯到與蔬菜有關係的冷知識上了。

（──有種無處容身的感覺。）

（──連內在也不好的話，很明顯就是判斷錯誤了吧？）

那個好像有種危險的預感耶

一馬豪爽一笑，逕自搶先登上附近一艘比較大的快艇，伊達也跟着上船。

一馬終於察覺到志井冰冷的視線。

這種情況是連內在都很可疑吧！

直到剛纔爲止尚爲晴空萬里的天空，此時卻被不知從何處飄來的烏雲所掩蓋。

仁這傢伙平常那麼厲害，居然在這種時候派不上用場不過這樣下去真的很危險。

就算單憑內在也不能隨便做出結論。

美里變得異常興奮，看來她跟暈船完全絕緣；禮子雖然就像快要跌倒似地，卻還是持續努力進行金雞獨立的特訓；一馬則像是監督運動選手的教練一樣一邊雙手抱胸斥喝：很好！再繼續努力！一邊鼓勵禮子。

我記得搭船大概只要十分鐘就會到吧？

打穀棒的前端開始滴溜溜地旋轉，並且定在某個方向。

不、不是這樣一馬先生要抱着禮子抱到什麼時候！這個晃動可以鍛鍊下半身！所以不可以一直抱在一起！

嗯謝謝。

王菜請賜給我黏答答的力量！

志井回答每個問題前都會出現詭異的沉默時間，所以伊達的臉色變得更加難看。

志井淡淡地如此敘述天氣。一馬等人不禁認爲這片雨雲是人爲召喚到這片海域中心點的，管理官擁有召喚風雨的力量，一馬等人上個月才充分領教過它的威力。

人生過得真是短暫。

此時，一馬充滿期待的眼神看向的卻是禮子而非可貝兒，哥德蘿莉風魔法少女把手中的打穀棒指向天空。

哎呀？仁不是一個努力的學生喔正確來說，這次只是他的蕎麥瘋症狀發作而已居然看不出這點，你真是沒資格當老師。

如果可貝兒維持平常的運動神經，這點搖晃根本不算問題，但是她現在就像一尊裝飾在船頭的芭蕾舞者雕像一般轉着圈，並且朝一馬的方向倒去。

喔！禮子妹妹也是挑戰組的嗎？

請讓小女子一同隨行。

志井卻拒絕大叔的提議。

親愛的學生們大家放心吧！剛纔燃料剛好已經用完了，我們現在正碰上海難，但是不可以慌張，首先先各自想想能夠做些什麼，冷靜思考之後再提出有建設性的意見如何？

志井取出寫有這次濱海校外教學時程表的記事本，拿出夾在裏面貼有相片的船舶駕駛執照。

笨蛋沒有發言權，我是在說仁。

爲了發動繁榮之力，附帶的條件實在讓人感到臉紅心跳。

真、真的嗎？

既然沒有衛星網路，手機絕對在收訊圈外，而快艇也已經完全變成於波濤上飄搖的小船，船上同時也飄散着數股殺氣。

快、快停下來！燃料不是不夠嗎？

喂，這個方向對嗎？

（──這種時候如果能夠在波姆的嘴巴里面玩猜拳的話或許可以稍微消除一點這種難過又沉重的心情）

我們會死在這裏嗎？

想表達你真是個笨蛋。伊達就算是自由時間，也會積極地學習農業，這就是你這個農業狂跟全校第一農力者之間的差距。

面對完全會錯意而一邊露出滿面笑容一邊生氣的一馬，新任班導師不禁抱頭暈眩。

拜託，沒時間了，我希望能夠快點出發。

呀～！比起渡輪，這艘船真是充滿速度感又有魄力！再快一點！全速前進！

對於是隻旱鴨子的他來說，在海上漂流的意思便直接代表會比所有人都先死。在此種恐怖感壓迫下，他雖然沒有慌張錯亂，但是青年身邊的氣氛卻越來越沉重。

一開始的沉默時間很詭異喔！你該不會其實是個路癡吧！？

請交給小女子處理吧。

這名青年似乎根本沒聽到美里的話，他跌坐在船邊之後，就自顧自地陷入神遊狀態。

然而就在少年正想接住她的瞬間，禮子卻緊緊抱住一馬阻止他的動作，伊達連忙代爲接住可貝兒。

費亞，不可以用外表判斷一個人。

既然有那麼多人要去，沒有必要強迫我也得去吧？

或許應該先回港口一趟會比較好吧

太好了，你沒有受傷吧？不過，才上船而已就這麼興奮，你可是要成爲農家媳婦的人喔？不會突然想變成漁家媳婦吧！？

既然你都這麼說，沒辦法，看來船還載得下人

小心！不要緊吧？

雨勢漸漸變得越來越強，一馬拿起預備的船槳出聲表示意見。

你、你這傢伙！居然把本大爺比喻成亞洲原產多年生豆科葛膚植物！？別這麼誇獎我，本大爺會害羞的！說到奈良縣吉野市的葛粉，不就是南北朝時期後醍醐天皇出巡吉野時深獲喜愛的進貢名品嗎？本大爺還遠遠不及我大概只不過是太白粉而已吧！

志井仍然以平穩的口氣回答，雨點開始從天空啪答啪答地落下。

直到剛纔都還在享受航海樂趣的美里發出慘叫聲。

如果不現在馬上出發，就會趕不及在晚餐時間而回來。只要有單程的燃料就好，回程的部分就從目的地補給吧，伊達跟平賀就趁那段時間解決你們要辦的事。

嗯，你是老師嗎？那就沒問題，不過因爲燃料有點少，所以請你們稍等一下，等加油跟檢查完成。好嗎？

可貝兒很害怕自己跟一馬間的距離會變得越來越遠，然而在這種情況下，她卻什麼也不能做，自己越嘗試吸引一馬的注意力，就越容易得到反效果。

也就是老師你想表達什麼？

人情就是要能欠得越大越好費亞故意讓伊達感到心焦，抓住蕎麥這個弱點故意欺負伊達，這個舉動已經逐漸成爲費亞最近的樂趣。

那邊好像有可以靠岸的島嶼。

拜託你，在現場談到技術部分的時候，我沒辦法說明。

面對一馬陷入危機的狀況，可貝兒拼命思考自己能做的事──游泳自然不成問題，緊急情況下也有可能由自己代替引擎用雙腳推動這艘船。

是你自己隨便把它變成雙重陷阱，還洋洋得意吧

這就沒問題了吧？可以把鑰匙交給我嗎？

我不太相信她的話。

這種方法當然就需要一馬的協助，但是在海上根本沒有地方可以躲避衆人耳目，還得讓一馬對自己做那種事情，一想到這裏她就不禁小鹿亂撞，外星人少女也知道自己的臉現在一定是滿臉通紅。

在他們一來一往的時候，美里等人也接連上船。

這是魔法。

很好首先就從大家一起扁你一頓開始吧。本大爺雖然討厭使用暴力，不過除了本大爺之外，在這艘船上所有的學生們現在應該都有一樣的想法。

啊～！人家站不穩啦～～

我們不可以忘記這一切都是意外。

什麼！居然明褒暗貶！居然用雙重陷阱嘲笑我，真是個性格扭曲的變態老師！

禮子妹妹，你有辦法讓大家脫離險境嗎！？

在最後一個人上船之後，志井便坐上駕駛座。

學、學長！你怎麼真的陷入憂鬱狀態了呢！？平常學長無論遇到任何危機，都能一樁樁迎刃而解真的沒有辦法嗎！？

不過，這也是爲了幫助大家可貝兒一邊說服自己，一邊緩緩解開上衣的扣子。雖然一馬在這種情況下一定也會很不好意思，但是他一定會願意幫忙。

老師那就萬事拜託了。

喔喔！真不愧是禮子妹妹，連在這種地方都要做特訓？

不要緊，真是謝謝咦？爲什麼會是仁學長！

快艇就彷彿聽懂美里的話似地，推進力道逐漸減弱。

柔弱的少女藉着一馬伸出的手，一邊注意腳下一邊走上船，因爲船身搖晃而站不穩的禮子立刻抱住一馬。

費亞，你居然會幫本大爺說話？

一股無力感讓可貝兒感到相當消沉，她一邊對志井抱持戒心，一邊從揹包的口袋裏面拿出裝有波姆的膠囊。

正當可貝兒一邊大叫，一邊想要把黏着一馬的禮子拉開時，禮子已經離開一馬，在搖晃的船中心開始練習金雞獨立。

禮子微微臉紅，看到這幕景象，可貝兒忍不住也走上船。

哈哈哈！誠實是美好的品德。和某個既沒實力又只會要嘴皮子還不懂禮貌，農力萬年在Ｄ級以下，名字英文縮寫叫做Ｋ．Ｕ（注：上原一馬的英文縮寫。）的傢伙相比真是天差地遠。也對，畢竟Ｋ．Ｕ只要在後面加上ＺＵ，就能夠名副其實的變成某種美好的東西呢（注：KU．ZU爲日文的垃圾，也可寫作葛。）！

相對於猶豫的可貝兒，禮子則是直直向船走去。

傍晚五點半前要回來可以吧？

面對班導充滿戲劇性的臺詞，一馬緩慢地點了點頭。

實在很可疑

就算是魔法，只要用在農業用途上都算是農力啦！不想死的就快點幫忙！

伊達的手中硬被塞上一支船槳。

學長也會操縱天氣吧？沒辦法讓這點雨停下來嗎？

我從剛纔開始就一直嘗試因爲用途跟農業沒有關係，所以無法使出力量，看來還是乖乖划船比較有建設性。

伊達也放下行李開始划槳。

稍微往左邊一點順着海流走。

雖然海流看起來十分混亂，但是照着禮子的指示逐漸改變船的行進方向之後，船速也突然變快。

差點遇險的小船就在這名哥德蘿莉風少女的指引下在海上前進。