序章
《我們的蔬菜不夠》 · 淺沼廣太 · 1.4萬 字
一名少女的眼中映出少年的背影，她不知道少年來自何處，也不知道他到底是誰。一名巴士導覽員緊追在活潑的少年後面，穿越住宅區小巷子的少年身影漸漸遠去。
她沒時間對他說話，而少年向自己說的話也似懂非懂。
氮肥磷肥和鉀肥？
少女輕聲說道，抱在懷中的盆栽隨即發出金色的光芒，枯萎成茶褐色的牽牛花花莖與葉片逐漸轉綠，從未綻放過的花蕾也恢復生氣開出碩大的花朵。
就像是魔法一樣。
而當緊緊抱住懷中盆栽的少女再度出現在少年面前之際，光陰已經流逝將近十年。
情敵是哥德蘿莉風少女
──六月一日。
學生們接二連三地衝進早上班會時間開始前的教室，已經完全適應這所農業高中作息的外星人也混在其中。
這裏是擁有農力也就是與農業有關的超能力的少年少女們就讀的農業高等學校。
儘管這種力量因人而異，不過大都是能與蔬菜對話或是光觸摸土地就能明白營養成分之類的樸素能力。上至能操縱天候讓沙漠降雨的神蹟，下到讓鋤頭髮光這種意義不明的用途，農力也存有各式各樣的種類。
無論如何，這間國立第三農業高中就是讓這些擁有隻能在農業上使用的超能力更正，是超農力的孩子們就讀的學校。
就算是在這種拒絕外行人、一般人與生客進入而且有點怪異的農業高中裏頭，身爲外星人的學生也只有她──可貝兒一個人而已。
雖然她因爲擁有農力此種不可思議的力量而獲得市民權，但是在擁有搜索土龍或野人一類未確認生物的探索特別節目，以及大學教授與超自然信徒之間爲了外星人是否存在的議題進行激烈辯論──此種對外星人有點不容易安身的世界中，也只有這所學校把她當作從遙遠的國家來到日本學習農業的留學生看待。
可貝兒現在正以持續進行農家媳婦修行爲條件寄住在上原家中，而今天他們也如同往常一起上學。
怎麼啦？你在笑什麼？有什麼好事發生嗎？
在可貝兒身旁的少年──上原一馬有些粗魯地如此喃喃說道。
其實在上個月，這名外星人少女差點被強制送回母星，如果不是這名少年把她留下來的話，現在她就不能坐在他的隔壁一起讀書了。
可以和一馬先生一起上學，我好高興喔！
看着外星人露出天真無邪的笑容，一馬有點難爲情地漸漸臉紅。
那就好！
那個人毫無疑問就是西伊管理
別擔心，本大爺會保護你的。
他、他一定有企圖
可貝兒慌忙把拳頭塞進這個東西的口中，並且小聲地說道：
儘管如此，能夠像這樣和一馬一起上學的生活還是讓她非常開心，可貝兒打從心底覺得能和一馬在一起是件快樂的事。雖然她還是不敢喫蔬菜，但只要將難題逐一克服總有一天會讓一馬正視自己，這就是她此刻的人生目標。
能像這樣和一馬先生在一起，我好高興。
班上的女生們正在此起彼落地拋出老師！你有女朋友嗎！？以及請告訴我們你的生日！或者你喜歡哪種蔬菜？等等老套的問題，而男生們則是一臉無趣地越過窗戶眺望遠方的天空，希望能有一個未婚美女老師的夢想隨即破滅，所以他們都打算無精打采地度過今天。
小柴老師平常總是準時來到教室，然而今天教室的門扉卻在上課鈴聲響完一陣子才敞開。
咦～～！九州嗎！？聖誕紅的貝斯手哈洛德佐藤就是一個九州男兒呢！而且還有海水浴我、我得先準備好泳裝纔行！
怎、怎麼啦？本大爺的臉沾到東西了嗎？
可貝兒把拳頭從它的口中拔出後，波姆小聲地如此呢喃。可貝兒與一馬再度把目光投向志井老師，新任老師正在逐一干脆地回答女學生們的問題。
話說到一半，可貝兒的措詞裏便摻有視覺系樂團的歌詞風格（別名聖誕紅調）而開始變得含糊不清，同學們投向一馬的目光則是變得更加兇暴。
無論如何，我好期待這次的海濱校外教學喔！
什、什麼！？東京居然會有那種類似遺蹟的東西嗎！？
雖然整個宇宙中擁有同樣長相的人大概會有三個
我拆掉了。
結束簡單的對話之後，校長便眯着眼睛離開教室。
在可貝兒這些少女的身邊一定會有管理官隨行監視，而管理官也可以視情況把被選上的少女強制送回母星。由於一馬的農力非常低落，因此這名管理官在上個月底曾經判斷他與可貝兒並不相配，並且打算把她帶回母星。
雖然現在的生活或許只是母星派遣下個管理官前的緩衝期，可貝兒本人也十分了解這點。
雖然無法改變身爲外星人的劣勢，但是可貝兒還有時間。
外星人開始扭扭捏捏，並且在膝蓋一帶開始玩弄手指。海濱校外教學準備適合普通料與農業科約兩種行程──東京灣臨海社會科見習行程是先前往臺場的電視公司見習後，再繞臨海副都心一圈，最後好好享受千葉縣有名的遊樂園（注：暗指東京迪士尼樂園。），也稱得上是整整四天三夜的約會行程。
疑點實在很多，首先是蕾絲花邊，然後是背著書包卻又拿着木杖，最重要的是她和管理官同一天轉進這個班級，其中一定有陰謀！
認真的班長徹底被班上男同學的話誤導，不只班上，甚至連全學年的人都知道一馬的夢想是增加農家媳婦以拯救日本農業的未來。因爲多喫蔬菜能讓大家變得健康，他竟然相信只有栽培出種植蔬菜的人類才能替日本的未來帶來曙光上原一馬就是此種農業狂。他是一個當身爲青梅竹馬的女孩對他告白，詢問我和蔬菜，你會選哪一個？的時候會選擇後者的究極農業狂。
本來有點失望的女生們馬上態度一變，接連發出尖叫歡呼。
她那無憂無慮的笑容讓少年難爲情地把頭撇向一旁，一馬也開始把可貝兒當作一個女孩子看待了。
不可是可貝兒，他的名字明志井讓我很在意
不能探訪遺蹟雖然有點可惜，可是我已經提出參加申請啦！可貝兒！
是啊，用鋁飯盒炊熟的飯可是很好喫的喔！以這次旅行作爲機會，你也要好好訓練自己變得敢喫蔬菜喔！
好、好的！我會努力的！
看來順序有點搞錯那麼就再重來一次，請進來，志井武史老師。
你、你們很囉唆喔！班長，你冷靜一點，聽清楚我們家只是可貝兒的寄宿地點而已，我已經說過很多次，會讓她住在我家純粹只因爲可貝兒是來自烏頓可共和國的留學生！根本沒有發生你們期待的那些事！
所以從今天開始，我想請這位老師擔任二年米班的級任導師請進來吧。
沒錯，就是這種氣魄！
那是什麼夢想？還有，種之島其實也很不錯喔！那是個位在九州的離島，也能在那裏做海水浴，不管怎麼說都
雖然基本上是爲普通科設計的行程，不過由於農業科的學生幾乎也都選擇這個行程，可貝兒原本以爲一馬一定會參加這一邊然而少年卻搖了搖頭。
對一馬來說，現在的自己只不過是個候補農家媳婦而已雖然腦海裏如此認爲，但是可貝兒卻沒有因此而變得過於悲觀。
一、一馬先生，一開始就突然逼近問題核心不過她什麼都還沒做
她在裏面算是能力優秀的少女，可是卻選擇與一馬在一起，最後也等同於背叛母星。
嗯小柴老師因爲懷孕的關係而已經報請產假，由於是第一胎的關係，所以她想要沉着應對。
被捲入之前的爆炸裏都還平安無事，真是個命大的傢伙。
請問這有什麼奇怪的呢？因爲我們住在一起，自然會一起喫飯，然後一起洗澡啊，那個不是的！只是一馬先生洗完澡後輪到我洗而已！請你們不要誤會！我不是說一馬先生闖進我正在洗澡的浴室裏喔！
身穿白色西裝的校長先生走進教室並且走到講臺前方，清了清喉嚨之後低聲說道：
她是轉學生，名字叫做五所川原禮子，大家要和她好好相處。
小奈或小依都沒有提到這件事，儘管海濱皎外教學是全校一起進行，但是每年都是普通科的行程比較受到歡迎，所以想參加農業科行程的人必須在事前提出申請，而沒有提出申請的學生則是規定全員參與普通科的行程，因此有不少農業科的學生一直到畢業之後都還不知道有申請制度，也不知道海濱校外教學其實有兩種行程。
那、那個人是管理官。
儘管得和小奈、小依選擇不同的行程，可是隻要想到能在海水浴時以泳裝吸引一馬，外星人少女便立刻改變心意。
一馬坐在位子上出聲嘆息，可貝兒也在他的隔壁入座。
真是的，天天被人當成消遣的對象，還真是受不了。
接下來換成男生們開始對她進行問題轟炸本以爲情況會如此發展，但是衆人的攻勢卻被一馬硬生生地打斷，他站起身發出抗議：
喂，洗澡的話題與這無關吧？
她雖然身穿這所學校的制服，但是袖口與衣襟卻都綴有花邊，簡直就像是截然不同的服裝。少女的身高不高，整個人看起來十分嬌小，擁有被別人誤認爲小學生也不奇怪的體型，再加上她還揹着黑色的雙肩式書包，揹包上同時則是鑲有白色的花邊與蝴蝶結等裝飾。比起農業高中，這身打扮更適合在原宿的竹下大街上出現。
不論是普通人或是外星人，都不明白她爲什麼會在事前下這種工夫。撇開這一點不提，只要脫掉就表示沒問題的一馬也真是的可貝兒如此心想。
在校長的催促之下，一名身穿制服的少女走進教室，但在那名少女完全走進教室之前，走廊上卻伸出一隻手攬住少女的身軀，並且把她拉到外面。
怎、怎麼這樣啦都沒有和我商量就擅自決定，一馬先生太過分了！像電影裏的情節一樣封鎖彩虹大橋（注：臺場對外連繫的主要橋樑，因爲於日劇中頻繁入鏡而聲名大噪。）的夢想就
不，這個轉學生已經做出惹毛本大爺的事情，你看，那到底是什麼服裝！難道你以爲衣服上綴有白色輕飄飄的玩意兒，還能夠好好體驗農業高中的生活嗎！不管你想怎樣，快把那些飄來飄去的東西全都剝掉！
嗯大家安靜，其實今天還有另一件事要告訴各位。大致回答完女生們的問題後，志井便如此喊道。
是、是嗎？那就好，不過
儘管發言內容身段甚低，但是他的口氣卻有種高壓感，這個新任老師讓可貝兒與一馬都瞪大眼睛。
轉學生對高聲宣言的一馬點點頭後，便將手中的木杖倚放在黑板旁，並且用雙手用力扯下綴在衣襟上的花邊。不單隻有衣襟，轉學生用敏捷的動作將綴在袖口與裙襬上的花邊全都拆了下來。
少年脫口而出的這句話讓教室裏的氣氛更加熱鬧不過上課的預備鍾卻在此時響起，同學們只好遺憾地回到各自的座位上，後續問題應該會在明天的此時再次被衆人拿出來討論，這幾天早上教室裏總是這副模樣。
我總算看清楚上原同學了！身、身爲一個班長我絕對禁止這種行爲發生！做、做出這種事是沒有辦法增加農家媳婦的！
就在可貝兒露出笑容時，上課鈴聲也隨着響起。
在這個農業狂的眼中，似乎把她在制服上添加過多裝飾的模樣視爲對農業的污辱。
你也難、難道你也是外星外國留學生嗎！？你剛剛有點說錯囉，這時候應該要說初次見面纔對吧？
喂可貝兒他是不是長得很像？
小柴老師在這所學校裏算是比較年輕的老師，因此相當受到學生歡迎，也獲得班上女生們的仰慕，這個老師感覺就像是個大上幾歲的姊姊一樣，而小柴老師因爲在去年已經完成終生大事，所以目前在男生間的人氣沒有如此高漲。
那麼，接下來就交給你了。
外星人爲了替自己辯護而大聲嚷嚷，但是她吧話反覆更改數次後，反倒撤出足夠的誘餌引發同學們的遐想。
如果不跟班上的大家說清楚到底是誰先進去洗澡的話，搞不好大家會以爲一馬先生是個色鬼！例如在我洗完澡之後，一馬先生把漂浮在浴池裏那些不可思議的毛啊啊！忍受更多恥辱後，懷着希望的明天就能聽到世紀末的垂死呻吟！
雖然身爲外星人，但是可貝兒和一般的年輕女孩卻完全相同，購物對她來說是條重要項目，而且可以深入調查着迷的視覺系樂團聖誕紅的相關商品。使用網路購物時，可貝兒有好幾次都買到瑕疵品，如果能夠直接拿在手裏好好確認一番的話，應該就不會再重複發生這種悲劇了。
卻由於一馬的努力以及可貝兒想要共處的心情相互交融而發動繁榮之力，藉此讓可貝兒得以使用宛如格鬥漫畫中主角覺醒時的超級力量，以肉搏戰成功擊退管理官──少女也贏得了現在的同居生活。
剛纔搞不清楚狀況打算先走進教室的少女便應聲走進教室。
對於習慣第三高中平日洋溢自然風采鄉下生活的學生們而言，這四天宛若一趟夢幻之旅。這趟旅行的內容與都會的孩子們爲了體驗自然，而跑到海邊或山上進行校外教學的目的正好相反。
而這個黑髮黑眼的少女擁有一股如同球型關節人偶般介於無機物與有機物之間的氣息，嬌小可愛的感覺與令人難以接近的冷淡感在她的身上同時並存。
她悄悄打開書包，一個紅色膠囊正在書包裏掙扎，當可貝兒解開封印，膠囊裏的東西也一躍而出喊出聲音：
我是從今天起擔任本班級任導師的志井武史，負責的科目是數學，我對這所學校的事情還不是很清楚，或許會給你們添麻煩，不過我會努力盡早習慣那麼，你們有問題想問我的嗎？
一邊流淚一邊全身上下抖動的蕃茄奇獸──波姆擁有感應農力波長辨識個體的能力，因爲可貝兒的成長，它的感應能力似乎也隨之變得敏銳，擁有此種能力的波姆斷定志井老師就是西伊管理官。
不好意思，纔剛替換級任導師就碰到這種事，其實班上還要增加另一個新面孔，請進來已
這次進來的人不是女孩，而是一名身材修長的青年。他長得相當英俊，一頭過度的長髮非常乾爽俐落，完全不像某部連續劇裏的熱血教師一般黏答答的，而是彷彿隨微風飄動般的美麗長髮。他擁有一雙感覺有些細長的眼眸與挺直的鼻樑，臉上的無框眼鏡則是塑造出一種知性感。
可貝兒，這件事和管理官沒有關係啦聽好囉，既然她現在穿成那副模樣的話，她大概也會在工作服上面加上花邊，可是花邊到底有什麼意義呢？如果是帽子或口罩還有實用性可言，但是那種只是綴在衣服上面的花邊，那到底能對農業有什麼幫助！？
轉學生以毫無抑揚頓挫的口吻報告，而一馬則是看來十分滿意地雙手抱胸點了點頭，這似乎是可以用魔鬼沾穿脫花邊而特別訂做的衣服。
好久不見
就是班長小奈，還有衛生股長小依她們都因爲這次的海濱校外教學選在東京舉辦而顯得幹勁十足呢！我好期待喔！聽說那個叫做臺場的地方有巨大的空中金字塔，而且還是上下顛倒的（注：暗指東京國際展示場。）喔！而且好像每年都會在夏季與冬季各舉辦一次大型的祭典（注：暗指日本一年兩度的同人誌販賣會。）耶！附近還有在大廈裏黏着巨大球體的建築（注：暗指日本富士電視臺本部。），這也很不可思議喔！這趟旅行真是一趟神祕之旅呢！
也就是說，上原這傢伙只要有機會，就會讓可貝兒先去洗澡，然後在她後面進浴室並且享受含有可貝兒萃取物的洗澡水吧？
冷靜一點，現在有大家在場安靜一點！
嗯可是我最近和小奈、小依的感情變得很好唷！
可貝兒略爲抬高自己的音量，不過這句話依舊消失在男生們的歡呼聲中。少女的表情雖然如冰一般冷漠，但是當她配合班導師的介紹輕聲說出：請多多指教。時，嫣然微笑的臉龐就宛如降臨人間的天使般可愛。
那身瞧不起農業的服裝是怎麼回事？
那個一馬先生莫非你不是覺得她和管理官一起出現很可疑，所以才提出質疑的嗎？
因爲要好好參加農業科行程啊！如果以成爲農家媳婦爲目標的話，至少也會想去一趟種之島看看吧？
此外，她的手上還拿着一柄長過身高的木杖。
可貝兒對一馬如此斷言的舉動露出有些遺憾的表情，雖然他們之間的確發生過許多事，不過她與一馬的距離到現在爲止都還沒有跨越教官與學生的界線。
其它像是天然溫泉，好像也能在大型購物中心購物那、那個如果方便的話，我想和一馬先生一起巡迴遺蹟，然後一起買東西還有，我希望可以親眼看到聖誕紅相關商品，而不是透過網路購物喔！
好的，校長。
小奈？小依？
喜歡八卦的班上同學們不可能漏聽這段對話，不知從何處傳來明明還沒進入梅雨季，某處怎麼又悶又熱啊～～的嘲弄，而戴眼鏡綁着三股辮的班長則是嚷嚷：兩個人不但同居，而且還一起上下學，實在是太骯髒了！還有人爲了解圍而說出因爲可貝兒是外國人，所以文化跟我們有所不同很正常吧？──這些對話形成三連發的連擊。除此之外，連上原的肥料真的很缺氮肥吧？此類和主題完全無關的意見都順道插進對話中。
前陣子被一馬與可貝兒一起打倒的對手──管理官的名字就叫西伊（注：與志井日文發音相同。），就在兩人的表情都變得極爲嚴肅時，可貝兒掛在書桌旁的書包開始蠢蠢欲動。由於志井老師出現，同學們的注意力在種種意義上都完全被他吸引，所以沒有人看到可貝兒的書包。
轉學生！你到底是存着什麼居心轉進這所學校的！？
她爲了獲得沉眠於一馬體內名爲繁榮的農力而來到這個星球，只要使用此種力量，說不定就能拯救正在步向滅亡的母星。不僅僅只有地球而已，許多少女們被派遣到銀河中尋找擁有繁榮農力的人，而可貝兒也是其中一員。
提、提出申請那個參加海濱校外教學還需要辦理手續嗎？
那、那個一馬先生
（──居然可以拆掉！哪有這種事啊～～！）
哥德蘿莉風轉學生（沒有花邊）點頭致意，而她的目標對象似乎正是一馬，少年則是歪着頭詢問：
少女無言地搖了搖頭。
那個一馬先生認識她嗎？
不完全不認識。
轉學生對否認的一馬投以微微含有淚光的眼神，但是班導師卻迅速地闖入他們之間的對話。
上原一馬！我已經從校長那裏聽說你的事了！你好像是個擁有第三百中創校以來史上最低農力的農業狂問題學生嘛！我身爲班導師，對這種學生感到十分憂心，所以接下來要稍微小幅度更改座位，講臺前就是你的特等席！坐在這裏就沒辦法打瞌睡，是最適合讀書的地點！
志井老師如此宣言後，就對坐在講臺前的兩個女學生說：雖然對你們很不好意思，不過爲了讓班上的問題學生能夠改過自新，我需要你們的協助可以請你們把座位讓出來嗎？然後便利用自己１２０％的紳士風度與英俊的長相，讓她們乖乖地移動座位。
喂！你別隨便擅自決定！間宮和平田，你們難道無所謂嗎！
兩個女生卻回答畢竟老師都那麼認真拜託我們啦～～還有這也沒辦法，你的成績的確不怎麼樣嘛～～絲毫沒有打算認真回應一馬抗議的意思。
那個可是，爲什麼要空出兩個座位呢？
這裏當然是
啊！要讓我坐的嗎！真不愧是管理嗯那個
不對。新任班導師乾脆地打斷正在支支吾吾的可貝兒之後繼續說道。
這個位置就給轉學生五所川原禮子坐吧，她的力量直到最近才覺醒，目前還處於搞不清楚情況的狀態，聽說你還滿會照顧別人，所以她就交給你照顧了。
什、什麼！？也就是說，這個五所呃
五所川原禮子。
哥德蘿莉風的少女對結結巴巴的一馬如此輕聲說道。
你要本大爺照料五所川原禮子嗎！？
你要把她當成農家媳婦也無所謂。
好！交給我吧！不管她身上裝有什麼花邊，本大爺都會把她培養成優秀的農家媳婦的！
管理官帶來的少女絕不可能會是普通人物但是以一馬的性格而言，他並不會思考那些事情。
太、太危險了！總覺得是個陷阱！
美里一邊發出慘叫聲，一邊從比可貝兒更高的位置往下掉落，當一馬正要移動身體準備接住她時，東西纏在腳上的感覺再度油然而生，因此讓他再度跌個狗喫屎。
美里打算讓可貝兒放心，卻無意中說出諷刺一馬的話，雖然她撇開自己不談，不過這與自己的情況是兩碼子事。
如此提案的少年露出笑容。
可貝兒站在梯子上努力伸直背脊好不容易碰到橘色的果實時，她卻當場楞住。
囉唆！的確不能否認本大爺自己忘掉的可能性，可是這件事根本就不是重點吧！快去吧！可貝兒！用你的手採下甘夏柑橘吧！
當作符咒使用的白紙空白麪寫有禮子親手寫上的血書，但是那些文字的魔力不可能對可貝兒有效。
這、這張票要給我嗎？符咒或者該說這張限定兩千人入場的聖誕紅特別祕密演唱會的門票拍賣網站上最低的結標價格是十萬圓
美里戴上工作手套，用運動靴輕踢樹幹確認強度，她的目光的確就像專家一般銳利。
很、很有效喔！威力強到讓我的肩膀痛、腰痠、眼睛疲勞都一掃而空！禮子小姐的魔法太厲害了！所以說請把門票送給我當作紀念吧！
如果是管理官操縱禮子的記憶的話，當然另當別論；但如果不是如此，就代表禮子過去曾經和一馬見過面。明明是再度重逢，一馬卻想不起來見過面的事情，但是禮子仍然毫不在乎
那張符咒是張入場卷。
就算模仿轉學生也沒用！
班上的男生們對可貝兒的發言表示贊同。
不、不管怎麼說，一馬先生是我的
你、你怎麼知道我想說什麼呢！？
無、無論如何都必須這樣嗎？雖然美里小姐像個觀光客，但是她的身上正在發出行家的光芒耶
不、不要呀呀呀呀呀呀呀！
這棵橘子樹很高耶！而且那個
正當可貝兒打算把貼在額頭上的東西扯下來確認的時候她便將說到一半的話全都撤消。
喂！可貝兒！你怎麼了！？那個符咒的真的生效了嗎？
雖然從一般人的標準來看，正在反駁的可貝兒本人也是屬於超自然現象，不過因爲美里不在現場，所以沒有人吐槽這一點。
禮子冰冷的目光讓可貝兒的背脊感到一陣惡寒。
不、不是的我還是有點害怕採收。
班上的男生們在心中合掌致意──宮田你說得真好，你的犧牲絕對不會白費的
因、因爲我想到的不是農業，只是以觀光客的心情采柑橘而已嘛！
可貝兒用顫抖的手將捏皺的門票緩緩攤開，想要馬上衝去家政教室用熨斗把票燙平，禮子卻輕輕地把票從可貝兒手中取回。
可貝兒剛剛提到的轉學生特別在意一馬吧？既然如此，如果不在這裏加把勁的話一馬說不定會被那個女孩搶走喔
放心，你仔細看，她手上拿的不是魔杖，而是一種叫做打穀棒的農具。就是使用旋轉的部分敲打收成的稻穀讓穀子脫殼的轉學生，雖然一開始我對那些花邊不是很滿意，不過你倒是選用很古典的道具，看來你很有挑選農具的品味。
轉學生走近無法繼續接話的可貝兒，並且把不知從何處掏出的紙片啪達！一聲貼在她的頭上，那張紙片看來就像殭屍電影裏出現的符咒。
然後，她還舉起手中的打穀棒開始吟唱咒語。
放學之後，一馬等人來到果園，一馬與可貝兒兩人都穿着工作服，而上課時間之外儘可能與一馬待在一起的美里不必一馬提醒也換上運動服。一聽到約定的地點是果園，她就已經做好所有準備了。
這、這個那個
老師，我坐在後面也沒關係氣的流動似乎還不錯。
瓜就算是瓜也是爬山虎（注：爬山虎日文爲烏瓜，與前句押韻。）！你被憤怒的精靈附身了趕快平息憤怒吧。
儘管對話內容牛頭不對馬嘴，不過光是能和一馬交談，轉學生似乎就感到很滿足，她嫣然露出微笑。
那、那個一馬先生！這個女孩好可怕！
我、我纔沒有被那種東西附身呢！我既不是妖怪，也不相信有妖怪或是超自然現象喔！那些全都是等離子的發光現象而已，某個厲害學者的網站上都有爲喔！
說得也是，本大爺沒有辯解的餘地
請你別以爲這種紙片可以操縱人心
平息憤怒的魔法對肩膀痛、腰痠和眼睛疲勞是沒用的。
可貝兒心不甘情不願地架好梯子，只要爬到最高階伸直背脊的話，似乎就能勉強伸手碰到甘夏柑橘。前陣子與管理官戰鬥時的身影已經證明可貝兒優越的體能，剩下的就是心態的問題了。
嗯留學生可貝兒的位置也順便移動到講臺右前方教室角落、能夠曬到充足陽光的地方吧！因爲進行光合咳哼！什麼活動的話也會比較方便。
面對眼神明顯改變的可貝兒，禮子輕聲地說道：
可貝兒拉住美里伸出的手站起身，美里你也擔心一下我的狀況吧？變成肉墊的少年不高興地喃喃低語，隨後也跟着站了起來。
與慌亂不已的可貝兒形成對比，禮子則是將目光重新投向一馬。
我、我收到神的啓示，祂說今天在高處會有危險。
即使是不清楚事情經過的可貝兒也看出大致的情況。
一切都是命中註定。
可貝兒的準星從發言無法發揮效果的班導師身上轉向轉學生。
我以爲蔬菜和水果的種類不同，或許有可能結果還是不行。甘夏柑橘與水果蕃茄的糖度說不定還滿接近的不，與這個原因無關吧？
如果這時候不挺身而出的話，就會被迫接受班導師趁勢亂改的座位並且與一馬分開，因此可貝兒站起身瞪着志井老師。
你、你在做什麼啊！？振作點！
只不過是只毛毛蟲，有什麼好哭哭啼啼的？你以前不是完全不在乎嗎？而且那就跟蟬一樣吧？
在班上的學生們因爲種種理由而啞口無言時，她走到走廊上把桌椅搬進教室，擺在與可貝兒相鄰的一馬座位另一側的鄰座上。
蕎麥？氣味？（注：蕎麥與身邊，氣味與隨侍諧音。）我不知道你在說些什麼，不過如果要討論蕎麥的話，還是問仁比較好啊，仁是個有名蕎麥迷的名字，該怎麼說呢他是比本大爺稍微強一點的對手，總之這種學長啦！
儘管腳下的異樣感已經消失，但是一馬認爲美里所說的話非常正確，所以並沒有繼續責備可貝兒。況且比起責備她，現在應該優先思考的是！怎樣才能讓可貝兒一個人進行採收工作呢？
我、我還是辦不到！
聽好囉，可貝兒人類的優點就在於相信對方的心！只要我們相信對方的話，對方也會以同樣的心情回應我們就是這麼回事！
如果一馬沒有在她身邊的話，可貝兒就會雙手發抖而無法繼續進行採收柑橘，不過既然會使用梯子在高處工作的話，一馬大概也沒辦法陪伴在她的身旁。
重新架好梯子後，美里便用敏捷的動作爬上樹幹，她的腳踩在適合作爲落腳虛的突起處以及枝椏的分叉土，不一會兒就摘到不少甘夏柑橘看起來是這麼回事，但是
就、就是說呀！而且管理官不對，老師雖然很過分，可是五所川原同學也太誇張了！
一個男生用力舉起手如此發言，班上立刻傳出反正我們就是不可愛的普通女生嘛、原來宮田滿腦子都在想那種事情、宮田真差勁以及宮田的堆肥含氮量是不是很低呀？等等的抨擊如雨點般落下。
看來灌注的魔力還不夠。
總之，今天就由我代替可貝兒，幫忙你儘快完工吧！
我也怕蟲
就是這樣，雖然因爲高度的關係而不能陪你一起採收，不過今天正好是本大爺看看你身爲農家媳婦究竟成長多少的機會！不準輸給像個觀光客的美里喔！
兩人的對話讓班導師輕輕嘆了口氣，禮子看到老師的模樣便繼纜說道：
美里一邊抱怨，一邊專心做着伸展操等準備運動。雖然已經很久沒有嘗試，不過她對自己爬樹的技巧很有自信，從小時候開始，美里就追着一馬滿山亂跑，看來今天應該能久違地展現她自然習得的技巧。
（──這個人絕對是管理官！他說出光合作用了！）
我要抗議！突然只換三個人的座位實在很奇怪！
包括這個一切都是魔法的力量。不是農力，而是魔法的力量。
我沒有生氣啊哈哈哈哈哈～～其實我也是前陣子才轉進來的轉學生，我想和五所川原同學變成好朋友～～
少年的呼喊從腳下傳來，可貝兒也用不亞於強烈口氣的力道拼命搖頭，最後則是因此失去平衡在梯子上滑了一跋。
禮子拿起靠在黑板旁的手杖，手杖的前端部分則是用木樁連接小小的杆子。如果靈巧地揮舞木杖的話，前端的杆子就會滴溜溜地開始旋轉。
一馬往前踏出一步想要接住可貝兒，但是腳下產生的微妙異樣感觸卻讓他摔倒在地，可貝兒則是迫降在他的身上，那、那個這個．對不起結果由於少年化爲肉墊，可貝兒也因此平安着陸，一屁股坐在一馬背上的可貝兒此時相當慌張。
開玩笑的啦！首先，一馬不認識那個女孩吧？唉因爲一馬是個遲鈍的笨蛋，搞不好真的會把見過她的事情忘記不過只要她不是外星人的話，會喜歡上這個農業狂的女孩似乎也不多吧？
可貝兒的臉色不禁發青，與自信滿滿的美里形成強烈對比，現在的她比起在高處工作的恐懼感，心理層面上的不安更爲強烈。
可貝兒以依賴的眼神看着一馬，但是少年卻在最後用直接命令的語氣鼓勵她：本大爺相信你，如果是你的話一定辦得到！快上！
就算放着不管，那些柑橘遲早還是會掉下來的！
今天要採收甘夏柑橘，這種甘夏柑橘的正式名稱叫做川野夏橙喔！這是夏橙的突變種，雖然外型與夏季柑橘相同，不過酸味褪得比較快，因此容易嚐到甜味就是它的特徵美里，你看起來好像幹勁十足耶？
就是錯覺囉～～
你、你怎麼沒說樹上有毛毛蟲！
只要逐漸成長，人類的喜好就會有各種變化啦！我小時候從來沒想過毛毛蟲會那麼噁心，一直到現在才注意到啦！
禮子接着可貝兒的話低聲說道。一瞬間，可貝兒的雙馬尾突然產生反應大幅度地跳了一下。
沒錯！難得有可愛的女轉學生轉到班上，卻只找上原一個人照顧她，這舉動實在太不自然了！
可是可是
什麼命中就算你用很像演戲的臺詞掩飾換座位這件事
可貝兒沮喪地垂下肩膀，也許是感受到自己的不中用，因此她的表情顯得有些沉重。
可貝兒，你害怕高的地方嗎？
總覺得美里看起來很像候補農家媳婦，難道這是本大爺的錯覺嗎？
終於能夠像這樣隨侍在您的身邊再也沒有比這更幸福的事了。
可貝兒，你不要緊吧！？
失控的宮田也間接削弱可貝兒的氣勢，而說到一馬
我感應到你內心的聲音
甘夏柑橘樹在柑橘樹之中算是既結實又高大的樹種。他們向上仰望，樹上還留有許多果實。就時節來說，甘夏柑橘的收成季節已經接近尾聲，至於剩下的果實則是由有志齊聚一堂的農業科學生們一起採收。
虛構就是幻想與無區碼限制。
班上的男生們馬上發出噓聲，責怪老師爲什麼偏偏挑選上原，班導師卻擺出若無其事的表情繼續說道：
希望美里小姐不要說出會讓我不安的話！
你在那裏碎碎念什麼啊？比起這個，如果可貝兒受到更嚴重的傷，那該怎麼辦？話說回來，剛剛你應該想辦法接住她吧？自己跌倒變成肉墊就是自己的不對。
符咒居然沒有效果。
我、我不是對那個部分感到不安
好吧！總之五所川原就坐到本大爺隔壁的位置吧！不用特地換座位也無所謂吧？本大爺和可貝兒的座位在教室的最後一排，她只要坐我們旁邊就好啦！而且如果坐在最前面的話，在無聊的課打瞌睡時可是會有罪惡感喔！
一馬一面在地上翻滾，一面滾向美里準備降落的地點並且再度化爲肉墊，而發出慘叫的當事人則是在落地後踩着肉墊站起身，像逃跑似地立刻遠離甘夏柑橘樹。
小時候明明認爲不算什麼，但是長大後的美里卻覺得獨角仙的幼蟲或蟬的腹部一帶隱約能看見某些噁心的東西。
一知道有毛蟲的存在，可貝兒也完全退出採收的工作。
已經用背部承受兩人份經過重力加速後落下的重量，明明還沒開始工作就已經充滿疲憊感的一馬；不僅收成、還害怕毛蟲的可貝兒；因爲成長而喪失對毛蟲抵抗力（又稱小孩子天真的殘酷）的美里這三個人都無法正常進行採收。
四處傳來同學進行採收工作的對話聲，每個人的聲音聽起來都相當快樂，卻只有一馬等人完全沒有任何進展。
美里似乎稍微恢復冷靜，做出一個深呼吸後便開口說道，此時她已經跑到果園的入口附近了。
不過，剛剛能連續兩次用同樣的動作跌倒，你還滿厲害的喔！
不雖然我不想用藉口搪塞，可是腳下
一馬才把話說到一半，卻又吞回話語。
準備開始主角的壓軸戲這時候應該這麼說吧？
志井突然在果園內現身，今天的轉學生則是身着綴有花邊的運動服站在他的身旁，一手拿着魔杖更正，是打穀棒。
雖然沒有任何證據，但是一馬認爲自己會跌倒都是那個表面裝作優良班導師、骨子裏卻是陰險外星管理官的傢伙害的。
上原一馬你拋下她自己進行採收是什麼意思？連轉學生都不能妥善照顧的人，我不認爲能夠栽培出農家媳婦。
你說什麼？你突然跑出來胡說什麼東西？
我可是特地帶來適合輔佐你堪任候補農家媳婦的轉學生，你應該好好感謝我。五所川原同學展現魔法的力量吧。
你的話太多了。
禮子輕聲低語，往前跨出一步與美里並肩而立。
難道說這位老師是
連同轉學生的話題，美里也對二年米班新任班導師真面目的謠言略有所聞。
因爲髮色有所改變，美里還以爲志井與管理官是不同的兩個人，但是志井的確散發出那位管理官的氣息。
逃到後方一馬等人的地方會面臨毛蟲危機；前面則是出現管理官──在前後夾攻之下，美里停止動作，而嬌小的少女依然拿着木杖並且與她擦肩而過。
上原大人這件事請交給小女子處理。
身穿綴着花邊運動服的轉學生來到一馬面前跪着如此說道。
我和農家媳婦的頭銜無關吧！
好、好厲害你及格了，禮子妹妹！
面對身形嬌小纖細的禮子，在場的每個人都會對她的體能抱有疑應該說感到擔心。以禮子的體格來說，如果她不站上梯子一併使用高枝剪刀，恐怕沒辦法順利進行採收。
我想接受測驗。
也就是說，你願意變成候補農家媳婦嗎？
一馬先生！這時候應該確實進行測驗纔對！因爲對方可是管理官帶來的女孩！
本大爺希望你們學習的不是那種力量，你們也看到了吧？禮子妹妹在甘夏柑橘墜落的瞬間施加空氣煞車，這代表她注意到避免損傷而讓商品的價值下降讓本大爺感動至極，說不定本大爺已經沒有東西可以教她了。
（──那還有綴上去的意義嗎！？）
西瓜也是蔬菜的夥伴！
禮子揮起打穀棒，讓前端的部分開始迴轉，她的腳下同時產生出小小的旋風，並且高速吹向甘夏柑橘樹的樹根，同時化爲小型的龍捲風包覆整棵樹。受到風力吹襲，橘色的果實陸續從樹上墜落下來。
嗯因爲我纔剛剛到任，所以還不太明白，不過這就是所謂的農力嗎？
因爲這也算是訓練的一環。
一馬緊緊握住禮子的手，他的眼眸因爲感動而開始溼潤，而被握着手的禮子也臉泛紅暈。
如果你想成爲農家媳婦的話，當然非常歡迎！對了，就像本大爺和仁的關係一樣，可貝兒也應該有個對手比較好吧？倒也沒有測試的必要
禮子則是連連搖頭。
交給本大爺吧！她已經很有農家媳婦的樣子，不過本大爺會完美地引出她的才能！
這是魔法的力量。
小女子不行嗎？
我不知道你們爲什麼對我如此不友善，無論如何，上原還是得負起照顧五所川原同學的責任。
美里不禁在心中如此吐槽。能夠穿穿脫脫這一點，應該算是你的個人風格吧？與錯愕的美里形成對比，一馬則是感到相當佩服。
包括擔心自己的立場受到威脅的心情以及管理官的威脅，都讓可貝兒心中充滿不安，禮子則是在可貝兒頭上啪地貼上符咒。
禮子妹妹？你不是那種會在女生名字後面加上妹妹的人吧？
你在說什麼？就算你裝成老師的樣子，身分還是一樣從一開始就曝光啦！
如、如果擱着不拿，我忍不那個不要緊的，倒不如說我願意以前輩的身分照顧五所川原同學呢！
聲稱自己是普通人的作法，本身就已經很可疑囉！
我要上了，草莓是蔬慄的夥伴！
這是陰謀！通通都是陰謀！
胡亂撕下貼在額頭上的符咒並且略作端詳後，可貝兒的態度立刻做出一百八十度的轉變，這張符咒的魔力可說是早上那張的威力加強版，看見上頭寫着聖誕紅五大巨蛋巡迴演唱會Ｓ級特別席等字樣，可貝兒便迅速把符咒塞進工作服的口袋。
可貝兒？這樣好嗎？
如果小女子辦得到的話，您願意收小女子爲徒嗎？
真是既坦率、收斂又謙虛啊！簡直就是實踐理想的農家媳婦實際形象！衣服有沒有綴着花邊都無所謂！
雖然美里可以如此應對，但是可貝兒卻無法反駁。
依然跪在地上的禮子抬起頭，從眼神看得出她相當認真。
禮子在一瞬間完成一顆果樹的採收作業，甘夏柑橘樹看來也沒有受到傷害。
因爲本大爺品行端正，所以神明才把自願成爲候補農家媳婦的人當成禮物送給我嗎？
不這次只是碰巧很順利而已，小女子還不成熟
如果沒有毛毛蟲，只不過是個甘夏柚橋而已，就連像個觀光客的我都能採收！而且可貝兒的農力也一樣厲害吧？
陷入陶醉的一馬讓可貝兒感到相當不安，認爲這或許就是管理官的戰略，然而事到如今，就算她再說出還是不能收她當弟子！的話，一馬也不可能會認同。
可是，內心的花邊是無法拆下的。
美里指的是可貝兒的成熟化。如果是在短時間內，就算不借用波姆的力量，她也能發揮出超乎常人的體能，這的確是可貝兒本身的力量，可是
那麼，爲了能夠參與這個訓練，小女子自願成爲上原大人的弟子。
禮子倏然站起身，將手伸向綴在運動服上的花邊，就像她在教室裏曾做過的舉動一樣，禮子拉扯花邊並且一瞬間取下裝飾，迅速完成變裝。
禮子舉起木杖，因爲龍捲風而落下的甘夏柑橘在墜落地面之前宛如踩下看不見的煞車一般，有如羽毛般輕盈地緩緩落地。
是的。
不行，這次的採收是那個該怎麼說是可貝兒的特訓！
美里，聽清楚，還有可貝兒也是你們兩個都要努力向禮子妹妹看齊。
是敗給聖誕紅門票魔力的自己不好
一馬先生！要作測驗也行，不過計分還是寬鬆一點比較好！這和這張門票不，與符咒一點關係都沒有！好奇怪喔！其實我也很想要一個競爭對手！
本大爺倒是認爲內心花邊之類的鬼東西才無所謂不過你辦得到嗎？對有懼高症或是其它毛病的傢伙來說，這件差事可不簡單喔？
禮子無言地點頭表示同意。
禮子、一馬、美里、可貝兒依序如此說道，並且將目光投向新任班導師身上，但是志井卻絲毫未受動搖。
請您多多指教。
嬌小的少女再度跪下，雖然她的動作意義不明，不過因爲一馬對禮子毫無戒心，所以可貝兒也無計可施。