第16話. 惡龍愈發混亂

書上記載着人類嬰兒的成長曆程。

從出生開始經過多少時間，

孩子會開始做出哪些行爲。

會展現出怎樣的反應，

能夠完成什麼動作，

＂⋯⋯？＂

這種事果然該問問本人才對吧。

所有嶄新的蛻變都被逐一記錄下來。

眼眸中閃爍着微弱但堅定的幹勁。

＂……這些你都會嗎？＂

孩子似乎沒聽懂我的話，

＂……真奇怪。＂

皺巴不過這一切都已經不重要了。往的知識，

因爲眼神裏還殘留着疑惑。

＂沒關係。不知道很正常。我也不記得自己幾歲了。＂

隨即又搖着頭輕輕嘆了口氣。

也必須努力理解。

『...原來是不甘心啊。』

將孩子輕輕放在地板上。

這小小的火焰，定會照亮這孩子前進的道路。

反覆閱讀後——。

小手他深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。起的話，這些都是必須的。＂

這一切都顯得複雜又低效。

嘴脣高高撅起。

書上寫着，

被染紅的森林，

＂？？？＂

孩子微微抬頭呆愣愣地望着我。

『……搞不懂。』

書上的信息與眼前現實再次產生偏差。

陌生的詞彙，

＂……這樣啊。你也不知道呢。＂

簡略總結着嬰兒在各個階段能夠做到的事情。

孩子雖然點了點頭，

＂失敗並不是錯誤。＂

＂書寫工具、關於兔子的書、適合你的衣服。你幾個月大了，還有...＂

『根本沒必要特意磨碎餵食吧。』

我所不知道的事物。

＂所以慢慢來。我會在旁邊等你的。＂

思考便很快停滯。

並逐漸增大食物顆粒讓消化器官適應⋯⋯

＂要試試走路嗎？＂

小小的嘴角上揚，抓住我的手也用力了些。

輕撫着這樣的孩子，

我與孩子四目相對，露出微笑。

＂……！＂

＂……怎麼回事？＂

雖然是自言自語，

＂首先是一個月，頭部...已經會動了。既然會笑...說明不止三個月...＂

＂那個啊。＂

＂直接吸收魔力不就好了。何必非要喂那種⋯⋯＂

＂？？？？？＂

我悠閒地撫摸着孩子的後背。

孩子像在思考般歪着小腦袋。

＂啊，這條可能用得上。＂

孩子深深皺起眉頭，高高仰起頭。

＂……呃。＂

＂……。＂

＂......＂

皺巴巴的下巴微微顫抖，

瞳孔緩緩追隨着文字移動。

躍動着微小卻清晰的火光。

＂啊，別在意。自從記憶出問題後，自言自語就變多了。＂

爲了與這孩子共同生活。

拖着單腳的孩子突然跌坐在地。

＂嗯……不過作爲時間見證者，我可以斷言一件事……＂

將注視孩子的視線移回書本上。

把手裏東西遞給別人，

明明這孩子連走路說話都不會。

那雙眼睛裏，

除此之外——

隨即笑着點了點頭。

孩子臉上清晰浮現出＂那是什麼？＂的疑問。

彷彿在說＂我也是＂。

＂……哎呀？＂

但後面的項目裏，卻寫着他能做很多事。

我再次平靜地閱讀書中內容。

這種感覺讓人說不出的難受。勾地仰頭看着我。

＂火種要準備充分才能燒得旺嘛。＂

奶粉要喂到什麼時候，

緩慢點頭的小腦袋。

＂啊不用，我看過你爬行了。＂

我交替看着孩子和書本喃喃道：

初次接這種感覺讓人說不出的難受。閱讀後——。

還是這孩子有點特別呢。

按照月齡分類的項目。

孩子的眼睛彎成了月牙。

似乎到屈膝爲止就是極限了。

雖然嘴巴小，

孩子直勾勾地仰頭看着我。

這孩子明明連堅硬的樹果都能嚼碎。

輔食要從何時開始添加，

先會走路再能靈活用手纔對。

＂嗯，要試試翻身嗎？＂

＂你也理解不了對吧？＂

待辦事項在腦海中快速閃過。

＂好，我們一項一項來嘗試吧。＂

，更多TXT與EPUB請下載幻夢APP

硬質食物何時可以喫，

兔子撲騰着發出吵鬧的聲響。

這時我才明白那並非悲傷。

＂接下來...爬行是十個月...＂

＂先問問書店老闆吧。有時候使用者比創造者更瞭解產品呢。＂

緊緊摟住不安分的兔子，

書上說是爲了讓嬰兒適應進食。

至少現在，我有了明確的目標。

能夠萌生意志總是好事。

＂然後重新開始學習吧。＂

我輕輕扶起孩子，拍着他的後背抱了起來。

＂我也不太懂。聽說嬰兒要喝奶粉或喫輔食⋯⋯啊，找到了。＂

雖然不會獨自走路但手部動作相當靈活。

＂⋯⋯這都什麼跟什麼啊。＂

即使陌生，

是書錯了，

＂因爲要和你在一起的話，這些都是必須的。＂

通過更換食材體驗不同口味和口感，

孩子露出小小的笑容。

緩緩仰頭看着天空。

雖然不會說話但對指令反應靈敏，

猶豫着的孩子緩緩撐起身子。

＂慢慢來。着急的話，很快就會熄滅的。＂

我原以爲他還不滿12個月大。

我默默合上書。

用手指輕輕撫平孩子皺起的眉心。

＂沒關係，慢慢來就好。＂

應該是先會說話再能理解指令，

＂不過實在太忙，恐怕沒空立刻去看。＂

＂或者試試其他項目也行。還有很多選項呢……來看看吧。＂

＂我不會無視你的努力。時間定會在努力上留下痕跡。一定。＂

熟悉的方式，

不貼心的說明，

孩子的眼睛微微睜大。

與毫無意義地、

過往的知識，

＂沒事。我再看看⋯⋯添加輔食的目的⋯⋯＂

即便低效。

這種感覺讓人說不出的難受。說＂我也是＂。

不過似乎又有些期待，看着我的雙眼微微發亮。

似乎到了該放下的時刻。

但似乎並沒有完全理解其中的含義。

或許對當下世界仍是必要的知識。

＂⋯⋯呃呃⋯⋯＂

＂做得好。不過要把兔子抱穩些。太吵了。＂

孩子呆呆地望着我。

我加快了腳步。

＂爲什麼要搞這麼麻煩。＂

＂......？＂

＂明天也有很多要買的東西呢。還有很多要問的。＂

＂...爲什麼要把事情搞得這麼複雜。＂

氣鼓鼓的孩子緊閉雙眼做了個深呼吸。

太奇怪了。

＂說是製作輔食的注意事項，等我看看⋯⋯＂

沒等頭痛加劇，

我噗嗤笑着拍掉他膝蓋沾上的塵土。

＂到底爲什麼要設計得這麼麻煩...＂

不知不覺間，似乎把心裏話都說出來了。

注視着這一切，我緩緩閉上眼睛。

過了一會兒，

眯起的眼睛更加扭曲了。

小手緊緊攥住我的衣角。

＂太陽快下山了。我們回去吧。＂

我抱着孩子重新翻看書籍。

儘管全是矛盾的信息，

一邊翻找之前看過的部分，一邊悠閒地喃喃道：

我靜靜凝視着孩子的眼睛。

單手按着隱隱作痛的頭低聲抱怨：

在我熟知的人類身上未曾見過的變化。

甚至哪些特徵會出現又消失。

淡綠色的眼眸上，輕輕落下一片紅霞。

＂……？＂

與現實不符的，

翻頁的手突然停住了。

不知爲何，項目說明和現實情況對不上。

孩子靜靜地仰頭看着我。

隨後小心翼翼地將懷裏抱着的兔子翻了個面。

但是——。

消失在山後的夕陽，

＂也許該問問我的老友，關於新人類的事。＂

我翻開了劃分發育階段的簡明表格。

＂又是碳水化合物又是蛋白質的，這些到底是什麼啊。＂

因爲不過這一切都已經不重要了。我有了明確的目標。

＂我也不太清楚。書上只寫了9;會翻身9;。＂

比如表達需求，

＂...嗯。反正確實把什麼東西翻過來了。＂

小腦袋又歪向一邊。

不停地歪着頭，只是眨了眨眼。

理解簡單指令……。

＂......！＂

＂就是說...明天也會...有點忙的意思。＂

＂抱歉。我也不夠聰明，解釋不清楚呢。＂

初次接觸的內容讓腦袋漸漸發脹。

書上按年齡段寫着適合的食物。

最初用米湯，

與我認知中的人類也截然不同。

怎麼看都像是順序反了。

過了好一會兒，才揚起嘴角點了點頭。

舊人類並非這樣進食成長。

孩子微微歪頭，隨即乖巧地把腦袋靠進我懷裏。

＂現在該輪到十二個月的內容了，據說能獨自站立行走。＂

與我所知相悖的，

至少現一切似乎都在朝着意想不到的方向發展。須努力理解。

不，應該說好得多。

＂你幾個月大了？＂

在我懷中呼吸的孩子。

將懷中的孩子他深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。埋怨着那位住在雲端的老友。

我抬頭望向天空，埋怨着那位住在雲端的老友。

執着於學習的過去不同——

＂沒事，當我沒說。＂

＂冷嗎？＂

＂...呃。＂

將懷中的孩子摟得更緊些，整理着腦海中的思緒。

孩子點了點頭。

噗嗤。我不知不覺笑出了聲。

＂⋯⋯嗯，大概瞭解就行了吧。想着明天還要去買喫的，才查查該給你喂什麼。＂

但咀嚼力足夠，吞嚥也沒問題。

接着是稀粥形態。

眼看就要哭出來的表情。

孩子卻已經跪在了地上。

哪些能喫哪些不能喫。

我忍不住笑了。

或許是喜歡被表揚，他把重新抱好的兔子摟得更緊了。