第一章

啊，又忘帶了嗎……

江本文人，坐到自己的座位上，仰頭想着第一節課是什麼來着的時候，才發覺今天是星期三。

只顧關心早安電視節目裏的今天的運勢，所以忘記帶書了——也不能這麼說。

一直都是這樣。

每次都是這樣。

「話說回來」，文人想到。進入高中之前，代替早上班會和第一節課的『閱讀時間』，到底是怎麼回事啊。

已經不是小學生和初中生了。也不記得高中生要強制閱讀。我不是爲了閱讀這種事才交學費的！

想到這裏，文人就忍不住想要狠狠地揮出拳頭。

算了，反正也不是我交的學費，想到這裏就嘆了口氣。「老師」，文人舉手說道。老師名爲和井字美，今年應該是二十九歲了。

「又忘帶書了嗎……」

老師明顯一副這樣的表情。

「有什麼事嗎，江本同學？」

「我忘帶書了。」

文人這樣說道，手還舉着。「哎～，又這樣？」，同班同學們的交頭接耳聲傳來。

實際上就是，又忘帶書了。每週有三次『閱讀時間』，明明入學還不到三個月，文人好好地把書帶來的次數，不超過三次。

也並不是故意要這麼做。

反對教育體制、抗議強制閱讀什麼的，文人並沒有做這些事的想法。

僅僅是忘帶了而已。

僅此而已。

閱讀書籍——文人沒有這個習慣。『文人』這個名字，歲數大的人肯定會認爲，這個人一定會喜歡讀書寫字的吧，實際上完全不是這樣。

「於是就每次都讓我來陪你借書，真受不了啊。」

然後，雲木不知道爲何，說不出話來了。而且白皙的臉上微微泛起了紅暈。

「咳咳……」，文人用咳嗽趕走了腦中的胡思亂想。

文人上學的區立鍾翠善高中的圖書室，佔據了最上層整整一層樓，說是圖書室，卻有着圖書館一般的大小。

『你們家是經營古書店的嗎？』

忘記帶書的學生，就必須麻煩圖書委員打開圖書室的門，把當天要閱讀的書籍借出來。

簡而言之，普通。

當我們是小學生嗎？

圖書室在學校放假的週六和週日向大衆開放，但借書僅限於學生。

因爲——她是圖書委員。

「也是呢。」

「還會忘記帶書，你想問這個是吧？」

「我的家？」

文人想要和她一樣，做個徹徹底底的普通學生。只有一點，文人常常忘記帶書，於是就把雲木也牽扯進來了。雲木必須陪着他去拿書。少則每週兩次，多則三次全忘，不容分辯。

算了，這也是沒辦法的。

生氣了？

這樣一來，圖書委員的閱讀時間就會減少。

那是理所當然的吧。每次都忘記帶書，還不告訴她電話號碼。

轉過臺階平臺，文人問道。圖書室在最上層。

但是，從圖書室借書的時間，原則上是午休和放學後。早上圖書室不開門。

回過頭看，雲木——雲木詠站在那裏。

顏色如同枯黃的銀杏葉一般的背心被擠壓着，胸部的形狀清清楚楚地顯現了出來。文人大喫一驚，但還好沒有露出喫驚的表情。

邊看着走上臺階的雲木裙子左右搖擺邊跟在她身後的文人，視線往上移。但是，她沒有回頭。仍然向前走着，彷彿自言自語般地說了剛纔的話。

倒不如說，被當做問題學生的人就是自己——文人還是有這樣的自覺的。

「我之前就在想，難道說江本家裏一本書也沒有？不是指漫畫、雜誌之類的書，說的是豎排的書。」

在和井老師稍微有點焦急的命令聲下，文人從椅子站起身，穿過同學們的座位，走出了教室。「真是的」，老師的嘟噥聲傳來，門也隨後關上了。

還有，若隱若現地大腿白皙得驚人。

當然，雲木這麼做也不是出於好意。「真有青春的感覺」，這樣的想法是不對的。

不是美女，也算不上可愛，也許某些有特殊愛好的男生會認爲她可愛吧。她就是這樣的長相。

「我知道的。」

「我討厭那那些書山。我認爲那些書只是牆上的花紋，從來沒有伸手去拿過。對於那些書完全沒有概念，或許這樣說會比較好吧？也許，正因爲我把家裏的書全都當作了『背景』，所以纔會想不起來吧。」

文人微笑道。

當然，自己不是精神醫生，無論自問自答多少次，也不會得出答案，所以只能以懷疑告終。

正在想着這些事情的時候，「咣噹」的一聲，那是身後座位椅子的聲響。

文人淡淡地肯定道。

想是這麼想，文人卻懷疑，自己的腦子裏是不是沒有『書』這個概念。

她在生氣。

「啊，好的。」

「書籍愛好者。就是指藏書狂、書蟲那樣的人。」

因爲文人能適應橫排的教科書，所以他就想，或許眼球的上下運動會通過某種作用來引發人們的睡意。

「那個，江本。」

「雲木同學，不好意思——」

雲木在臺階上停了下來，轉過頭，皺着眉頭。

黑色的直髮不是很長，說不上很有光澤。也沒用什麼飾品綁起來，順其自然。

雲木輕輕地聳了聳肩，轉身接着走。

這麼做的理由很單純。

只要是健全的男孩子，誰都會有那方面的想法吧。

她再次無言地背對着文人，文人追上去說道。

「啊。也、也不是在勉強你那麼做。我在想，如果用那個方法，我也不需要每次都陪你到圖書室來了——」

果然是生氣了。話裏有點帶刺兒。

她的裙子不算短，所以上樓梯時不需要特意用手去按住。也並不是特意去觀察她才發現的。受到她那麼多次照顧，所以就自然而然地發現了。

喘着氣抬起頭，看到雲木在走廊裏等着。

「有的。」

「咦？」

文人笑着說道，她卻皺了皺眉頭，扶了扶細框眼鏡，無言地轉身就走。

「讓你久等了。」

「真是這樣的呢。『被如此多的書包圍着，爲什麼還會想不起來？』，你是這麼想的吧？但是，也許就是因爲書太多了。」

她依然背對着文人，說道。

「江本同學，你在做什麼？快走吧。」

「怎麼回事？」

但事實上，全都是真正的書。

「那是怎麼回事？」

也許只是不適應豎排的文字吧，文人是這麼想的。

倒不如說正好相反。

本來，會當圖書委員的人，應該大都喜歡閱讀吧。讓忘記帶書的同學產生這樣的感覺，「我讓他們的閱讀時間減少，給他們添麻煩了，下次一定不要忘記帶書」。也許學校的用意就是這樣。

「很奇怪。」

體型不胖也不瘦。

說起她的品行，沒聽到過關於她的特別不好的傳聞，也沒聽說過她是優等生。

「以後，我就打電話提醒你吧……？」

「那爲什麼——」

但是，不是的。

真可以說，文人完全不看書。文人實在是很不擅長對付那些豎排印刷的文字，對文人來說，國語教科書什麼的其實和安眠藥沒有區別。

雲木詠在班上算不上特別引人注目的女生。並不是說她土氣，但就是不引人注目。

「……江本的家裏。」

於是輪到圖書委員出場了。

文人哈哈地笑了。

當然，文人自己也覺得不好意思。看着無言的雲木同學的背影，心中不由得產生了罪惡感。

「因爲我父親是書籍愛好者。」

就算沒那麼嚴重，至少她現在不高興。

上到樓梯的盡頭，平臺對面就是圖書室。左右對開的兩扇大門，似乎是從古老建築上移過來的，上面的雕刻精妙而又鮮明，和校舍的其它地方相比，顯得豪華而又不尋常。

說完，文人繼續跟着雲木上樓梯。

雲木以爲文人不想告訴她電話號碼吧，於是似乎很慌張地轉過身，走到文人面前，擺擺手。

和井老師說道。

文人猶豫了。

話雖如此，文人也並不是不良少年。

「書——什麼？」

而且數量還很多。且不說房間裏，就連走廊、樓梯上都有書架，上面堆放着成排的書。牆壁是由書構成的，這麼說都不過分。有時候甚至都覺得那些書都是假的。

文人輕輕地聳了聳肩，跟在她身後走着。就這樣看着這位同班同學的背影。

嘟囔着「真可怕」的那個學生，向周圍的同學一笑，於是嬉笑聲響了起來。

「我不是不想告訴你電話號碼。問題是，難得你給我打電話，我也不知道該帶什麼書。」

所以文人就想，下次就不要忘記帶書了。

「嗯」，雲木回答道。

雲木從抽屜裏拿出鑰匙，看都沒看文人一眼就走出了教室。「嘩啦」地關上門，門旁的學生不由得縮了縮脖子。

確實是有的。

垂直過眼的頭髮和反射着窗外光線的眼鏡如同雙重屏障一般，看不清她的表情。

每週三次的「閱讀時間」時，忘了帶書的學生，必須去圖書室借來當天閱讀的書籍。讀教科書這樣大家都會帶的書是不行的，讀漫畫和雜誌也是不行的。於是，要求閱讀的書籍，就被學校定爲豎排的書。

不過，僅僅看她的態度，她的心情就一目瞭然了。

文人仍然舉着手，看着這一切。

要不然，怎麼會每次都找不到把書忘得一乾二淨的理由。總感覺，自己有種還未能認知的意識，而這種意識出於某種目的，使得自己把『閱讀時間』忘得一乾二淨。文人這樣懷疑自己也不只一次兩次了。

「啊～……嗯，也許是個好辦法，可是……」

「抱歉呢。」

眼鏡既有正面效果，也有反面效果。

意外地很大呢。

「那樣做的話，你早上就不會忘記帶書了吧？」

到家裏來的客人大概都會問，

「我家的書啊，」

文人對着正在開鎖的雲木說道。

「根本就不是我這樣的人能讀的。一本就有電話本那麼大。裝訂基本上都是皮革的。如果我帶出來，讓書損傷了的話，我母親絕對會把我痛扁一頓。」

「江本的家，是父親單身去外地上班的那種嗎？」

『咔嚓——』，這是鎖被打開的巨大聲音。

這間圖書室的鎖很有門的風格，厚重而巨大，但這種掛鎖和鎖鏈顯然是落後與時代的。這扇門，原本是沒有鎖的，因爲轉讓這扇門的條件是不能在門上留下傷痕，所以才無可奈何地在把手上穿上鎖鏈和掛鎖來鎖這扇門。據說那掛鎖也是很值錢的。

看着雲木捲起鎖鏈，文人又說道。

「不是去外地上班，而是失蹤了。都過了七年了，我們已經提交報告，戶籍上就按照『已死亡』來處理。所以，我們家只有母子倆。」

「啊——」

「對不起，又要拜託你了，圖書委員同學。」

雲木回頭，看到的只是文人燦爛的笑容。絕對不需要同情。不會讓你說出同情的話語。就算只有我們母子兩人，生活也沒什麼不滿意的。

她默默地卷好鎖鏈，一手拿鎖，一手開始推門。

也許是潤滑油幹了吧，門發出了「咯咯咯」的吵鬧的，就好像是幻想生物所發出的聲音。門一開，熟悉的氣味讓鼻子一陣發癢。

「——哈嚏！」

文人打了個噴嚏，「啊～」地嘟噥了一聲，吸了吸鼻子。古老的書，都有着相同的氣味。是灰塵的味道吧？難怪會讓人打噴嚏。

雲木按下了電路開關，日光燈一排排地亮了，周圍的景物漸漸地顯現了出來。

爲了防止書本被陽光曬壞，圖書室基本沒有窗。在人工白光照射下的一排排的書架，什麼時候來都會感到一股寒意。

「那你選好書之後就叫我一聲吧。」

雲木把掛鎖和鎖鏈放在無人的借還書櫃臺上，然後轉向文人。

「我就在這附近等你。」

她被欺負了。

『這話不能對雲木說啊』，文如此人想道，邊走邊看書籍的分類目錄。

「——放學以後，去幫忙整理圖書室的書籍。」

真是的，這所學校明明有很多認真的好教師，居然還有這樣無可救藥的人類。作爲教師——不對，就算作爲人類也不合格。

何等——惡劣的老師。

「說得也是呢……」

文人所讀的文字，大約九成都是橫排的。看得最多的是在手機上看的，橫排是當然的吧。其次是電腦。

「喂！都已經開始上課了！」

「那我該做什麼好呢？」

「是的。我忘了帶閱讀時間用的書，所以就來這裏借書——」

「沒，沒什麼。」

「啊～……對不起。關門的時候鎖鏈纏得太緊了，我們似乎打不開，現在馬上去求援。真的，很對不起。」

漸漸地，恐怖的感覺湧上心頭，於是文人把手插到了口袋裏。文人很清楚自己的態度很傲慢，但不這樣做的話，就冷靜不下來。

『咣』的一聲，水木的的腳撞到了櫃檯上，他整個人就像要摔倒了。

在家裏要被多到煩人的書包圍，到了學校，卻還同樣要和多到煩人的書打交道，真是煩透了。

「那個？我是不是說錯什麼話了？」

「雲木是來幫我忙的，和井老師讓她來，她就跟着過來了。」

但是，水木已經在雙手叉腰，想要向着圖書室裏張望，對着雲木怒吼。

這就更令人生氣了。

如今，圖書室的利用率，每年都能刷新最低紀錄。爲了提高圖書室的利用率，似乎是設立「閱讀時間」的一個原因，但結果沒起到什麼大作用。

「喂，等等！」

恐怕他正在巡邏途中。經過圖書室的門口，看到在這個時間理應鎖上的圖書室卻開着門，於是就進來看的吧。雲木身在借還書櫃臺，肯定會被他看到的吧。

文人放棄找書，準備出去說明情況。反正不管怎樣，最終都是會被罵的。那個男的只是在找罵人的理由罷了。

「你以爲那種理由能行得通嗎！還有，你們兩個，想趁這個地方沒人，做一些下流的事情吧！」

如果有那樣的小說，僅僅是看看插畫也挺有趣的。乾脆全部變成橫排，那就更方便閱讀了。

在打掃完教室後，文人來到了圖書室。

「圖書委員！？那又怎麼樣！這個時間學生必須在教室裏吧！」

「不，沒什麼……」

文人問道。

「說得也是，但是……江本君，沒想到你會做出那麼大膽的事情，我嚇了一跳。」

雖然沒有任何社團活動的文人的時間很多，但可以說這《懲罰》很有效果。

「抱歉。」

話雖如此，卡片數量也不是特別多。

「嚇了我一跳……」

畢竟是書啊。

簡要來說，這裏沒有吸引人的書，邊走邊看書架側面的介紹板的文人這麼想到。

這名男子基本上不會對學生動手。他是害怕動手之後可能會被學生指控。但是，不知爲何，與這樣的成年男性對峙，雖說他體格不是特別強壯，文人還是能感受到壓迫感。

文人忍住笑意地說道，大步走開。突然發覺還拉着雲木的手，慌張地放開了。

中途，文人回頭看了看，她坐到了借還書櫃臺內側的豪華扶手椅子上，開始整理借還書卡片。

雲木沒有錯。關於這點一定要好好說明。和井老師肯定會生我的氣，但最終還是會理解我的。

就算是小說，有的只是一些沒有插圖、書頁泛黃而且散發出獨特氣味的硬皮書，即使有文庫書籍，也淨是些時代劇之類的內容。

就好像是從雲木手中搶過鎖鏈一般。

「對我來說，這本來就是圖書委員的工作。並不是什麼懲罰。」

文人如此說完，雲木露出一絲苦笑。那表情似乎在否定文人的話。文人皺了皺眉頭。

她完全畏縮着。就算從遠處看，也能很清楚地看到她縮起的肩膀在劇烈顫抖，而且臉色蒼白。

雖說這是事實，但總覺得她心情有點不好，也許事情太突然了吧。但是，反覆向她道歉她可能又會不好意思，文人決定帶着這份罪惡感，以行動向她賠罪。

「我是和她同班的江本。」

「……《少爺》和《人間失格》不是過時的書，但是……」（※關於這兩本書詳見注１和注２）

這是雲木疑惑的聲音。

「——不過，過後會被罵的吧。」

在網絡的世界裏，豎排的文字，根本就不存在。

注２：《人間失格》是日本著名小說家太宰治最具影響力的小說作品。《人間失格》（又名《喪失爲人資格》）發表於1948年，是一部自傳體的小說，纖細的自傳體中透露出極致的頹廢，毀滅式的絕筆之作。太宰治巧妙地將自己的人生與思想，隱藏於主角葉藏的人生遭遇，藉由葉藏的獨白，窺探太宰治的內心世界，一個「充滿了可恥的一生」。在發表這部作品的同年，太宰治就自殺身亡。

文人聳了聳肩，轉過階梯平臺。

隔着水木的肩膀，可以看到雲木的臉已經紅透了。是因爲憤怒呢，還是因爲害羞呢，恐怕兩方面都有吧。

小說卻特意要印刷成書，真搞不懂這樣做的意義何在。文人想，在網上看不就足夠了嗎。有一部手機，那就夠了。反正也能下載小說，這幾年看得最多的都是手機小說。

文人不假思索地大聲叫道。

因爲就算在教職員中，水木也是很討人厭的——學生們都知道這一點。他本人也知道這一點，所以就用學生髮泄自己的憤懣。

從網上的信息來看，在區內的圖書館裏，這樣的小說並不少見。不滿足讀者們的需求，還想提高使用率，這實在是錯得厲害。

「真的呢。真是的。水木那傢伙，脾氣真差呢……」

文人無視水木，快步走向櫃檯，拉着雲木的手讓她站起來。

非常無奈，實在令人無奈。

輕輕地揮了揮手，文人向着擺放着小說、隨筆和傳記等的書架走去。

雲木的眼中，已經沒有了從教室裏出來時的怒氣。怒氣平息下來了。話雖如此，還是儘快選好書比較好。

本來沒有這樣的打算，卻起到了意想不到的效果。水木轉過來的寫滿了驚訝的臉，已經因充血而發紅。

「我確實有點氣過頭了。雲木被嚇到了吧？被毫無根據地那樣說。」

（嗚哇，真不走運……）

（沒辦法了……）

「不過嘛，總會有辦法的。」

「啊，抱歉。」

「我們對和井老師說，因爲水木老師讓我們回教室，所以我們就回來了。也因此沒選到書。——我們回去吧，雲木。」

「明白。」

「不、不好意思……但是……」

「幫忙？」

「——水木老師！」

雲木的手還保持着握住的動作，搖搖手。雙腿已經不顫抖了。不知爲何眼神迷離，雙頰也微微泛紅。

「你想幹什麼？」

拉起發呆的她的手。就這麼做吧。文人幾乎是跑着走出圖書室的，然後。

這裏的書都太古老了。

眼看着水木就要追上來了，文人趕緊把門關上，把鎖鏈纏到把手上。

雲木搖搖頭，先走下了樓梯。

文人皺了皺眉。

文人暗自想着。

注１：《少爺》是夏目漱石的代表性作品之一，素材取自其本人離京去外地任教的經歷。主人公是一名冒失、憨直且善良的青年教師，在鄉村中學任教，遭遇各色人等，或正直未泯，或放縱卑劣，從中反映出日本當時師道衆生百態。主人公是一名冒失、憨直且正義感未泯的青年教師，在四國一所鄉村中學任數學教師。作品的時代背景爲倡導「文明開化」的社會轉型期，舊傳統被打破，新觀念未確立，各色人等粉墨登場，或正直未泯，或放縱卑劣，小說語言幽默，描寫誇張滑稽，人物個性鮮明，勾畫出彼時教育界人物的衆生臉譜，充分展現了作者批判現實主義的風格。

於是文人轉身，急忙返回借還書櫃臺。文人並不想給雲木帶來麻煩。

「把那個給我。」

但她搖搖頭。

盛氣凌人的聲音傳來，緊接着的是——

想要提高圖書室的利用率，增加一些封面有漫畫風味的小說就行了。

文人向背對着自己的雲木說道，此時雲木正在打開圖書室大門，上面掛着牌子『書庫整理中，暫停服務』。結果，她也落入了幫忙整理的境地。

似乎是在戒備的聲音。似乎是在掂量的眼神。

（說什麼呢，這個大叔）

☆

雖然雲木對文人如此說過，但對於文人來說，昭和時代、泡沫時代，或者更早的事情，作爲時代小說都無所謂。且不說戰後，明治、大正時代的事情，織田信長等人活躍的時代的事情，對於文人都沒有區別。

「我明白了。」

像文人這樣，忘了帶書的學生的卡片在增多。不過，在「閱讀時間」裏發覺了讀書樂趣的學生，似乎也沒有來利用這間圖書室。

除此之外想不到別的詞語。如果水木對所有學生一視同仁，那還算是講些道理。但事實上，會被水木糾纏着欺負的人，只可能是女生，還有瘦弱的男生。水木肯定不會對運動部的男生這麼做。

理由很明顯。

文人是這麼想的。

文人稍微放慢了語速，用盡量不結巴的聲音說道。聽起來就好像不將對方看在眼裏，雖然這只是文人在逞強。

這麼一來就不用對抗自己的睡意了，就這一點，也許還要感謝水木——開玩笑的，只是這麼想想而已，文人跟在雲木身後返回了教室。

這是對於早上的《惡作劇》所帶來的《懲罰》的具體內容。

對這個聲音有印象。即便是這所學校的一年級學生也會認識他。他是教導主任水木。他認爲只要大聲怒吼，學生就會聽話，是最令人討厭的教師的代表。

「喂！你在幹什麼！快開門！」

話雖如此。

雲木的雙腿在顫抖。

「你看看這張清單，與書架上擺放的書是否對應。」

雲木說着，遞給文人一個文件夾。

「書籍分類是按照類型和あいうえお（日語元音）的順序排列的，如果對應的書在書架上，就在清單上打勾。如果有不應該擺放在那裏的書，請放到地上。」

「僅此而已？」

文人說完，雲木卻苦笑道。

「是的。但你看這書的數量——」

文人掃了一眼整個圖書室。

「原來如此。」

文人嘟噥道。這裏的藏書量還真不少。

「但是，也不需要江本同學全都整理了。時間結束之前儘量整理就行了。」

「知道了。」

沒辦法。自己已經作好了覺悟，纔對水木做出那樣的事情。倒不如說，這樣就能了事還真幸運。

「那回見。」

「嗯，加油吧。」

「謝謝。」

文人拿着文件夾，向着書架走去。邊走邊翻着文件夾，文件夾中有書架的方位圖，不同類型的書架以不同顏色進行區別。

文人朝着那個方向走去，但是。

（嗯……？）

文人在書架之間停下了腳步。

並不是被某些類別引起了興趣。倒不如說正好相反。拿方位圖來一比較，果然很奇怪。

然後。

（難道說是《走馬燈》的副作用、之類的……？）

（太、太荒謬了……）

「那個……已經沒問題了。總之我已經堆好了。我在那裏找到了這本書，這本書上沒貼着藏書證明什麼的。」

顯示屏發出的光線，比不上手電筒，但足以照亮周圍。文人發現前方有一座小山。

應該不會受很重的傷吧。既然還能「喂」地向別人搭話，應該只是腳扭了這種程度的傷吧。

那麼爲什麼要叫我？

兩手還插在顏色如同泛黃的銀杏葉一般的褲子的口袋裏，文人走進了書架之間的陰暗的通道里。

「給我看看？」

文人獨自點點頭，想着接下來該怎麼辦。

抽出各種大小和材質的書後，書山底下出現了一本書，吸引了文人的眼球。

文人將手伸向書山。

——喂～……

熄滅的日光燈。

又聽到了。

搞不明白。

而且，救那人一命，再陪她去醫務室，說不定就能逃過這次《懲罰》。

又聽到了雲木的呼喚聲，文人趕忙返回來時的通道。

又聽到了。

（還是，不要再麻煩她了……）

右邊的書架是《自然•科學》，左邊的書架是《產業•工業》，這兩個書架的左右分別是這樣的書架。也就是說——多出了兩個書架。

剛纔的聲音，感覺是從這座書山裏傳來的。但簡直難以置信。雖說是一座書山，但書籍數量還不至於能把一個人埋在下面。這座書山能埋下的，大概只有嬰幼兒吧。

文人撫摸着有咬痕的鉛筆，搖搖頭，向着深處徑直走去。

既然知道門已經開了，早點出去不就好了嗎？既然從早上被關到現在，應該想要儘早出去吧。

繼續前進的文人看看左右的書架，都是未整理的書籍，沒有一點規律。有些書脊上的文字是英語，文人還能理解。不過有些文字是文人不知道的語言，有些甚至讓他懷疑那是不是一種文字。還有一些沒有書脊，僅僅用細繩串起來的書。書架盡頭，有木板，甚至還有石板。

周圍靜悄悄地，文人的雞皮疙瘩不由得豎了起來。

不過是什麼意思呢？POP是流行？UP是向上？上方？既然說到PICTURE，難道這是本繪畫書？

恐怕是在要更換日光燈管的時候，腳下一滑摔倒了。於是身體無法動彈。所以，感到有人來了，「喂喂」地呼喚起來，也是可以理解的。

仔細想想，這根本不是什麼七大不可思議。

——快過來嘛……

書籍直接從書架上掉下來，肯定會有損傷。但是文人並不想把書擺回書架上——因爲要把書擺回去就必須修理書架——不過，堆放一下書籍總是可以的。

周圍的時間變慢，自己一個人在被拉長的時間裏思考。但這次是正好相反的情況。感覺自己才過了大概10分鐘而已，實際上居然已經過了兩個小時。

文人停下腳步，回頭看了看。

但是，方位圖上卻沒有這樣的書架。不管對照幾次結果都一樣。

上面似乎胡亂雕刻着短線。仔細一看，似乎是某種文字。爲什麼這樣的東西會在圖書室裏呢，想不明白。

不知該怎麼形容好。感覺就像是身上極薄的一層皮，被活生生地剝下來了。有點類似皮膚被曬傷之後皮膚脫落的感覺，但這是一種利落地把全身的皮整塊剝下來一樣的感覺。

「咕嚕」文人嚥了咽口水，把手伸進褲子口袋裏，手指碰到了大約一半長短的鉛筆。這是文人從小學時就開始用的，一直都帶在身上的鉛筆。這是《鑰匙》。

文人試着向陰暗處搭話，但沒有人回應。

文人立刻開始嘲笑自己。

看看旁邊的書架，也只有對面書架的右側，貼着一張白紙。也就是說，這兩個書架全然沒有進行分類。

（是高年級的美術教材？）

（！）

文人皺起眉頭。

沒寫分類的紙條。

明明很討厭書，但是看到這些書亂糟糟地倒在地上，總覺得難以忍受。所以才說自己無可救藥。這是一種衝動。

（僅此而已。）

『咕嘟』，文人又吞了口唾沫，開始覺得後悔了。也許撞到了真正的『七大不可思議』，文人如此想到——但是。

從書架之間出去的時候，這一次，感覺就像是蜘蛛網貼到了臉上，文人掙扎着，用手抹臉，但是臉上什麼也沒有。

（咦！？這、這是怎麼回事……！？）

「那個……找到了一本書。那裏的書架深處，有書倒下來了。」

那是英語，所以就能理解。《POP-UP PICTURE BOOK》——書的封面上用燙金印着這樣的文字。

校園七大不可思議，文人腦中浮現出這個詞語。雖然還沒聽說過鍾翠善高中的七大不可思議，但就算有也不奇怪。這類傳說，無論哪所學校都會有的。認爲七大不可思議不存在的學生，只是不知道罷了。

文人停下腳步，拿起一塊木板。

比周刊漫畫雜誌還要大上一圈。大概有試卷那麼大吧。比想象中的要重，厚度也出乎意料。（注：日本試卷一般是A4規格，比普通的書要大。）

——在這邊呀……

接着——

（看吧，沒什麼！）

文人有點感興趣，於是拿起了那本書。

「是、是誰……？」

不過如此。文人獨自笑了起來，將書從書山中抽出，堆放在通道上。

感覺古書的氣味越來越濃了。而且四周似乎也越來越暗。

一抬頭，文人就看到了一臉驚訝的雲木站在面前對自己說話。

（怎麼回事？）

數量增多了。

（也對呢。）

文人想到，這可真是報應啊。

仔細想想，就是這麼簡單。

這間圖書室只能夠從外面打開。那麼，某人在這裏整理書籍的時候，如果有人在不知情的情況下把門鎖上了，那圖書室裏的人就只能等別的人來。

好大。

這算什麼。七大不可思議，這種事情根本不可能存在的吧。就算是小學生，現在也不會相信這樣的事情吧。

當然，這個地方不可能有泥土堆成的山。

書架裏都擺放着什麼類型的書，會在書架側面會貼上紙條來表示。當然，紙條上也可能有兩種類型。但是，只有那書架的左側貼着一張白紙。

雖然不能分辨她的年齡，但她的說話方式很奇怪。總覺得有些嫵媚。想到這些，恐懼就突然消退了。

但是沒有奇怪的情況發生。似乎也不是制服被什麼東西扯到了。在書架之間看着整個圖書室，沒什麼奇怪的地方。

雖說這不是自己的錯，但浪費她的時間精力確實不好意思。

一瞬間，書山中伸出一條蒼白的手臂抓住了自己的手腕，這種B級恐怖電影纔會有的情景，浮現在文人腦中。但實際上什麼都沒發生。（注：B級電影，指低預算拍出來的影片，品質不是很好，通常沒有大明星，但類型是大衆喜歡的。）

在那瞬間。

不用靠得太近，就能知道那是一座書山。看了看旁邊的書架，有一塊板子已經傾斜，看來書籍都崩落了下來。

——喂……

這時，文人終於發覺，自己還夾着一本書。就是那本繪畫書。

文人第一次看懂了標題。

此時文人聽到了雲木的聲音，還想着雲木有什麼事情要找他。然後隨意看了看錶，大喫一驚。已經過了兩個小時了！

感覺從書架深處的陰暗處聽到了那樣的聲音，文人嚇了一跳。不對，也許只是風的聲音吧。但是——

「——江本？」

但是，疑問也解決了——答案就在屋頂上。

——喂、喂～……

走了幾步，文人打了個噴嚏。

是女人的聲音。

但是，很奇怪。

「……你在幹什麼呢？」

（嗯！？）

集中眼力，卻也什麼都看不清。因爲日光燈熄滅了，就感覺這間圖書室裏的書架，一排排地特別長。

這次確實沒聽錯。這不是風聲。有人在那裏。

把木板放回書架上，文人繼續往前走。

（這裏真是陰暗啊……）

應該把雲木叫過來麼？她是圖書委員，也許應該交給她來處理——但是。

往屋頂上看去，貼着白紙的書架上方的日光燈，似乎沒有亮光。燈是開着的，但現在卻像要滅了似的，忽明忽暗。

圖書室的鎖，是雲木剛剛纔打開的。不可能會有人在。

「什麼……？」

這本書還有卡扣，類似《匚》字形的夾子。文人想要解開卡扣，手指上用了很大的力氣，但是卡扣一動也不動。

發生過正好相反的情況。

新的書架。

（饒、饒了我吧……）

裝訂用的不是紙，而是皮革。但是，不知道是什麼種類的皮革，手感很奇特。明明很滑，感覺摸久了就會被吸進去。

抬頭看看屋頂，這周圍的日光燈完全熄滅了。旁邊的書架的光也很弱，根本看不清腳下的情況。文人從學校制服的上衣口袋裏拿出手機，並打開手機照明。

文人把書遞給雲木。

她看了看封底又看了看書脊，想打開卡扣，卡扣卻一動不動。於是她皺起了眉頭。

「打不開……」

「書受潮發脹了吧？放在桌上用力壓着，也許就能打開了。」

「是真的呢。也沒有藏書標籤呢。這本書，在哪裏找到的？」

「就在那個未整理的書架。」

文人用大拇指指着後方，雲木卻顯得越來越驚訝了。

「……有這樣的書架嗎……？」

「是昨天新制作的吧？」

「沒聽說過這件事。」

「拿着吧」，雲木把書交給文人，向着書架走去。

「啊，等等——」

「我去看看，你就把書放到櫃檯吧。」

「喂——」

文人還沒來得及說話，雲木就走進了未整理的書架之間的通道。她的身影消失在了陰暗中。

真服了她啊。

文人抱着書嘆息着。既然給她添麻煩了，現在就按照她說的去做吧。於是文人決定返回櫃檯。

話說回來，外頭已經完全黑了。看起來不是表故障了，是真的已經過了兩小時。

「啊啦～」

「啊」

「彈出繪本，之類的東西吧？」

所以，明明不想去了解，文人還是能隨意看出這類書的價值。

「從沒聽說過這件事情……」

「怎～麼？還在這裏嗎？」

所謂《珍本》，就是少見的書。而且並不僅僅是指少見，而且很值錢。文人的家裏，珍本就像山一樣多。

「你知道這本書是什麼書嗎？」

她們並沒有說過討厭對方什麼的，但看到她們倆在一起的情形，不知不覺就明白了。

說完的一瞬間，夏宰的表情就像是凍結了一樣。但在眨眼間，表情就像沒發生過一般。也許是錯覺吧。

「是的。」

她是成年人，但不是老師。

「那就路上小心了哦♪」

「哦哦。」

她們兩人對對方很冷淡，有時候還會牽制對方。

等雲木回到櫃檯，夏宰也許就會想起這本書了吧。也有可能兩人都沒發覺，事情就這麼過了。夏宰和雲木的關係不怎麼好，文人是知道的。

夏宰笑着說道。

「我很容易引起靜電呢。」

「有錯嗎？」

她是鍾翠善高中圖書室的司書，名叫夏宰都。（注：司書，即圖書管理員）

「她在哪裏？」

但是，這本書怎麼看都是面向成人的。從構造、古老程度來看，很有可能是《珍本》。

文人點頭，把書遞給夏宰。

如同貓求食般的聲音。

「啊，不是的。和雲木在一起。」

文人嘆了口氣。

她點點頭，接着說道。

她小聲說道，還朝着手指吹氣。

如果去敲門，她應該會開門的吧。但回想起她剛纔的模樣，文人又有些猶豫。話說回來，把這本書放在這裏也不行。這是圖書室的書。損壞或者遺失了，自己要負責的。

「是的。那個POP按照一般理解是不對的。書上不是有POP-UP的燙金字樣嗎？那個POP指的應該是聲音。『嘭』，大概就是這樣的聲音。而POP-UP就是『嘭』的一聲，彈出東西的意思。也就是說，『嘭』的一聲會有東西飛出來的帶有插圖的書，所以說——」

「啊——」

「是森女士做的吧。」

「好吧。之後再問問她吧。話說回來……你拿着一本挺有感覺的書呢。能讓我看看嗎？」

文人放棄了，轉身走下昏暗的臺階。

「打不開？」

（事情變得麻煩了啊……）

「好痛」

透過白色襯衫，可以隱約看到包裹着巨大胸部的淡藍色文胸。她穿着凸現身材曲線的緊身裙，腿被櫃檯遮住，現在還看不到。

直起身，夏宰「嗯」的點點頭，露出有點幼稚的微笑。

「當然可以」

夏宰似乎再也沒有伸手去碰書的打算。把手背在身後，彎下上半身，就像在聞味道似地打量着那本書。

「那今天你就先回去吧。」

「是的。在《自然•科學》和《產業•工業》的書架之間，又增加了新的書架吧？」

「哦……」

「機關繪本，最近似乎是這麼說的。應該就是這玩意吧。」

文人本來想說這本書不是自己的，但是夏宰一點也不客氣。

返回借還書櫃臺，那裏居然有人在。櫃檯裏有一位手持馬口杯的女性，正要坐到椅子上。

「她現在去看看未整理的書架。」

「哎，但是——」

文人回答道。本來就是這間圖書室裏的書，沒什麼可以不可以的。

「原來如此，你是這麼讀的啊。」

「是的。」

等轉過身，門就要被關上了。

「江本君。」

「也許在紙漿滲出來的時候，機關就已經壞了呢。這本書不能看了，真遺憾。」

之前完全沒有看出來。說起《彈出繪本》，那是給小孩子玩的吧。

「我倒是一點沒事。」

夏宰司書把馬口杯放在櫃檯上，微笑着說道。於是她的雙頰就露出了大大的酒窩，挺吸引人的。

「啊！」

森，指的是另一位司書。是夏宰的上司。

『話說回來，爲什麼如此貴重的《機關繪本》，會在那裏被其他書埋沒在最下層？』

「也許是紙漿滲出來了吧。」

「未整理的書架？」

文人手撓着頭，『啊哈哈』地笑着說道。他們是熟人，熟到能以這樣隨便的口吻對話。

「我會對雲木同學說明情況的。把學生留得太晚，我也會被罵的哦。好了好了，回去吧回去吧。」

似乎是靜電觸電了，她的手指在剛要碰到書的時候就又縮回去了。

「嗯……剛纔你說過，這本書打不開，是吧？」

「啊，算是吧……」

「紙漿？」

不知道她的年齡，但至少也應該有22歲以上了。記得以前曾經聽說過，她是四年制大學的畢業生。

「但是，這本書上似乎有些機關，打不開。」

相貌樸素，但五官清秀，似乎在男教師中有着很高的人氣。

「《懲罰》的事情我已經從和井老師那裏聽說了。我還以爲你早就回去了……一個人在這裏？」

「真討厭呢……那本書是不是容易帶電啊。」

文人小心翼翼地走在臺階上，不讓自己踏空。心中暗想道。

說完，夏宰對文人拋了個媚眼。就在文人不由得對她的動作倒吸了一口氣的時候，圖書室的門緊緊地關上了。

夏宰歪着脖子說道。

明白了。

文人被夏宰轉過身，推着後背，還沒來得及說明情況，就被推出圖書室了。

「是關於中世紀英國的流行藝術……之類的書？」