5—S5 幕間 青年的商人和孤兒院的孩子

被僱主使喚到孤兒院去的我所看到的，是小的孩子們玩卡片的身影。那張卡片和我做的學習卡一模一樣。但是，稍微不同的圖案。

「喂！你們，那張卡片是從哪裏得到的？」

「茲伊哥哥做的」

「不對，是悠妮姐姐從男朋友得到的。」

「葉太哥哥畫圖繪製的。」

「削木頭的是茲伊哥哥吧？」

「遊戲方法是悠妮姐姐告訴我的喔。」

對我的提問，孩子們異口同聲的回答。就算那樣異口同聲的說也聽不懂。最後孩子們要打架的樣子開始爭吵，所以慌張的調解。

多次的提問總算明白的是，「卡片是叫做悠妮的孩子從戀人收到的」

「叫做茲伊的孩子提供了木片和墨水和筆等的素材」

「叫做葉太的孩子畫圖繪製」這樣的事。

學習卡是，包括試製品在內的2套一起賣給那個商人的少年，叫做悠妮的孩子的戀人是他吧。大概，那時候在一起好像聰明的女孩就是悠妮吧。

說是爲了教導孩子們文字，就是這個孤兒院的孩子嗎？

說起來，一個孩子說了在意的事情。

「遊戲方法啊，難題？」

我製作的卡片沒有什麼遊戲方法。讀文字那一面，只是看背後的繪畫來確認是否正確的物品。

「這樣做！」

「這樣並列。」

「順序的」

「猜測文字哪～」

「不對是塔莉薩。」

給開始掰着手指的孩子們教導並回答。

葉太君好像不擅長會話。

想見見叫悠妮的孩子。我試着詢問能否見到悠妮，或是其他2個人。

「沒到葉太哥的程度」

「大叔，給你介紹！」

「不是瑪依莎嗎？」

「成爲自己。」

「不是」

「給幾枚呢？」

「不對，年長先生今天說是田地。」

這句話有點如釋重負。需要好幾個人的話難怪可以縮短。

「你啊，那是太貪心了吧」

「求葉太哥哥教會的～」

但是，這個想法，被繼續的話否定了。

「想要僱用你們」

「不是的，想見見葉太君，請這些孩子們帶路。」

「還幾乎記不住文字喲？」

「是啊，一個月給幾枚銅幣。」

「葉太哥哥是？」

◇

「茲伊哥哥在修行吧？」

「胸部，雖然還小，可以當小妾嗎？」

「是的，商人先生，有什麼……」

「其實，是你畫圖繪製的學習卡」

「最初的2套一個人寫的，不過還有一套是，其他擅長繪畫的孩子來幫助。多虧如此1天就完成了」

委託產品版卡片插圖的畫師，爲了寫一套也花了半個月……

好像是年紀最大的肌肉發達男孩子，對被孩子們帶來的我，確實懷疑的看了一眼。

「因爲吵鬧孩子的輪流變成最後！」

被葉太君帶過來的小屋裏，有3個人的少年少女。我也草草的自我介紹後進入正題。

「你一個人寫的嗎？」

「提奧，舒雅露，奧理奧。這個人有話說啊。」

自己是學習卡最初的作者，想把這個卡片不只聖留市，而是向全國推廣的事，爲了學習卡要做的工作很多，所以傳達想要僱用的事。

「在那邊樹下昏倒的，就是葉太。因爲沒有用，所以有什麼事的話會帶到。小傢伙們到這裏來」

「不，現在是4套。」

否定孩子們的離題的回答，我詳細的說明。

被孩子們帶去的前面是，比帶路的孩子們還年長10歲左右的男孩子們，大約20人正在田地裏工作。

「對啊，悠妮姐姐是很厲害的～」

「不對，是叫油菜。」

「是，是身體嗎！？」

「對啊」

「你們和葉太君一樣是擅長繪畫的孩子嗎？」

「加博田？」

「4個人的話大概可以做40套吧」

他說「商人」加上「大人」的時候，哪個加上諷刺的重音就當作耳邊風吧。不是爲了跟孩子吵架而來的。

一邊被孩子們的話稍微傷到，一邊就這樣被他們牽着手帶去。

「初次見面，我是叫奈森的商人。」

「……是誰？呢？」

小小的小孩子們，被男孩子抓去強迫做幫忙拔草的助手。一邊對小孩子們揮手，我一邊和葉太說話。

「悠妮姐姐在工作」

◇

向男孩子致謝後走到葉太的地方。

100張的卡片上面有文字，在「場所」朗讀某個文字符合背面繪畫的話，好像就能變成自己的東西。掉下來的卡片到另一頭的「墳墓」堆積起來，直到「場所」沒有卡片，「墳墓」的卡片再一次回到「場所」繼續玩。當「場所」和「墳墓」的卡片全部沒有的話就結束了，結束時拿着最多卡片的人是「學者」——就是獲勝者。

「大家都玩到晚上。」

「厲害的好像叫做艾依沙？」

「不會吵起來嗎？」

我在孩子們各自劃圖繪製之後開口說話。

孩子們接連不斷的從嘴裏說出話。叫做「想說」的想法滿溢出來一樣的氣勢。我很有耐心的聽孩子們的語言，在腦子裏整理。

「呀，初次見面，我是叫奈森的商人。」

「很有趣吧，那個！」

「葉太君，說一些事可以嗎？」

大，大叔。我才只有20歲啊。

「嗯，想出那個遊戲的孩子很厲害啊」

如果是作爲孩子們工作的工錢，行情大約是一個月銅幣1～2枚。提供住處的話通常是不用出工資的。

我沒能隱藏震驚。從跳蚤市場賣掉「學習卡」之後，只過了還不到8天。寫一套居然不用4天！

「給多少呢？一套給劣幣1枚左右嗎？」

「原來如此，很好的規則。但是，學習卡就2套，輪到之前的等待是很辛苦的呢」

「那是紅屋頂那邊吧。」

「商人大人有什麼事？因爲農作物是領主大人的東西，所以不能隨便賣哦？」

「好厲害，居然想出這樣的遊戲」

「月做30套的話，劣幣是30枚，銅幣是6枚啊」

「在房間？」

「這樣的話，銅幣8枚。平均每人是兩枚呢」

「好厲害，和悠妮姐姐快要一樣。」

「真的嗎，好厲害啊。」

「但是，有那樣的材料嗎？」

「拜託茲伊哥哥也不行嗎～？」

孩子們，比起熱鬧起來，情緒低沉的起伏比較快。

目前爲止雖然沒有用便宜價格任意驅使的想法，因爲剛開始的裏面沒有資金，所以差額以後再填補吧。

「當然，我來準備材料。」

「真的！？」

「那麼，能做很多。」

「嗯，加油～」

嬉戲的孩子們中只有對面的葉太君顯出擔憂的臉。

「但是，沒有悠妮和茲伊哥哥就擅自決定可以嗎？」

「對了，是把卡片帶過來教會玩法的孩子，和開始說製作卡片的孩子吧」

「嗯。」

「知道工作的商店嗎？從這裏前往詢問。沒見到的話到半夜再來」

我聽到悠妮醬和茲伊君的工作地點後離開孤兒院。雖然得到葉太君爲首的孩子們私下同意了，還有去和2個人的孩子們說明同意。孩子們對夥伴意識是漠視的。

◇

我，首先前往悠妮醬工作的門前旅館去了。從提出遊戲方法的少女那邊先說服。除了單一卡片外，附上一份那個玩法說明書的方式確實的銷售。

「可以啊」

從旅館的女孩得到許可，和工作中的少女說話，爽快的回答了。

想要說出提醒的茲伊君點頭。

「本來，是悠妮帶來的東西，只是因爲我自己想玩纔得到木材。雖然討厭被孤兒院中說是在賣卡片，新的卡片做好分給後就沒抱怨了。還有找不到工作地點的葉太也照顧一下吧？那傢伙當士兵和工人都很勉強啊」

「到迷宮城市去了」

正好，與休息中的茲伊君搭話，和悠妮醬一樣，爽快的回答了。

「嗯，雖然那傢伙是擅長畫圖繪製的人，丟着不管的話會繼續寫到倒下去爲止」

「那孩子，到哪裏能找到？」

「是這樣嗎，爲難啊」

我邊凝視木屑邊反芻言語。

這一天的我，和葉太君們，爲了想像的在月底看到滿滿小袋子銅幣的慌張模樣，而竭盡全力。

「接下來是製作的辦法吧？因爲好像有客源的樣子，接下來是價格的問題。是尋找便宜的素材呢，還是找可以便宜量產的方法呢，這樣反覆的思考各種方法讓人感到快樂呢」（注：本句出自4—4的末尾）

◇

茲伊君有的，看到被削薄的鉋花木屑的時候，想起了一句話。

出乎意料的是責任重大的事情啊。

設置1個月收購數量的上限比較好吧。無上限的話，那些孩子們會工作到倒下去爲止。

但是，這是再稍微前頭的話。

最後，前往茲伊君工作的木材加工所。在運送木材關係上，立刻從門到東邊市鎮。

「對了，是這個。」

和預想的孩子不一樣。好像不是那個聰明的美少女，而是很普通的女孩子。

悠妮醬，因爲那個少女說過到達迷宮城市的時候，會給寫信過來的約定，所以拜託用那個回信得到這個買賣的許可。變成事後承認了，爲了能夠不引起爭執加油吧。

「可以」

使用以膠水固定格子狀木屑膠合板的學習卡，以銀幣2枚的價格，作爲這個城市迷宮來訪者的紀念品，被廣泛的知道了。

這個時候，雖然我想出把木屑用膠水固定作成膠合板卡片原料的事，但是那個形狀沒有師傅先生和茲伊君的努力和經驗，是無法實現的。

他邊玩弄腳下的被削薄的木屑邊回答。

當然，就算擅自使用也沒有觸犯法律，不過免費利用別人提出的東西的話，即使是商人夥伴的臉上也不太好看。平時的話是經由商人行會牽線。

但是，對自己的主意而激動的我，不在意那樣的視線去和師傅先生談話。這個時候的主意完成形狀，是大約半年之後的事了。

我不由自主的叫喊並站起來，木材加工所的師傅先生們把視線集中過來。

「葉太少年的事情，沒有那麼糟糕。」

叫做亞理莎的少女好像是豪爽的性格。

在回信的時候，說是悠妮醬的信也一起送去了，所以舉起雙手感到高興。

「想到那個遊戲的，並不是我。是叫亞理莎什麼的朋友。」

不久，加工木片的普通學習卡零零碎碎的販賣，日復一日的投入材料費。

「沒問題的，亞理莎的話『遊玩是沒有國界的』，說着奇怪的事就許可了吧。」