第三十五話 開始解說──接着是合體

◆◆◆　校長　◆◆◆

眼前景象讓所有人啞口無言。

被爆炎直接擊中的利斯身體如字面般被噴飛，稍微滯空後便摔在地面上。

「居、居居居居然！居然有這種事！？之前連上級魔法都能擋下，利斯選手無法撼動的護盾被破解啦啊啊啊啊！！」

彷佛決鬥場上的爆炎，讓觀衆席像是點燃火焰般發出喧囂聲。

畢竟利斯先前擋下許多魔法並被視爲無敵鐵壁的護盾被破解了，會有這種反應也是理所當然。

不過爆炎魔法的特徵，是噴灑出具有寬廣效果範圍與伴隨強烈衝擊波的高威力火焰，也是兼具高威力火屬性與地屬性壓力的超強攻擊屬性。

校長的表情就像是被親人稱讚的孩童一般。

「把說明聽到最後。真是的，年輕人這麼性急不好喔。」

「也算是火屬性魔法，總之校長會詳細說明。是吧？」

「我只有『對答案』而他深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。麼呢？看起來與普通火屬性魔法似乎有些不同……」

「呃……我能勉強理解這個理論，但利斯選手連炎槍都擋了下來，那個魔法的貫穿能力應該是相當優秀吧。」

不過還有別的疑問。

「面對爆炎魔法的強大沖擊力，就連他也會被迫停下腳步吧。」

原本同時控制兩種屬性被視爲相當困難，藉着昇華此種技術才能超脫出四屬性的範疇。

「區區炎槍的貫穿能力根本不夠，靠那種集束率要突破護盾，得把威力提升到上級魔法的程度纔行。不過要把上級魔法集束髮射，本身也是很難做到的事。」

「基本上魔法師能駕馭地風水火四種屬性，不過任何事都有例外，有些階段要擁有兩種不同屬性才能達到。」

比起擔心被轟飛的徒弟，大賢者緊盯着達成此種創舉的穆麗葉，毫不隱瞞愉快感情發出咯咯笑聲。

「這與利斯選手護盾的弱點有什麼關係呢？」

◆◆一切似乎都在朝着意想不到的方向發展。麼呢？看起來與普通火屬性魔法似乎有些不同……」

「畢竟是老師對我的愛徒如此讚賞。」

「看你好像滿開心的啊，迪亞斯。」

「爆、爆炎魔周圍的空氣彷彿凝固了一般。情似乎顯得得意洋洋。

第二發魔法穿甲彈比起爆炸更弱，即使含有能夠將人擊飛的威力，那不是應該在第一發的時候就能破壞護盾嗎？

「你是想問第二道魔法爲什麼能突破利斯的護盾嗎？」

雖然是尚未存在於這個世界的知識，但大賢者靠着利斯的笨拙說明，徹底理解了這個構造的理論。

做了個段落後，大賢者對漫長說明疲累地發出「呼～」的吐息聲，接着用只讓校長聽見的聲量微微說道：

「可、可是，穆麗葉選手投影的魔法究竟是什麼呢？看起來與普通火屬性魔法似乎有些不同……」

「那麼，利斯會怎麼出招呢？他的王牌如果只剩『魔力急速恢復』就無計可施了。」

轉播員有些困惑地如此說着。

「那麼年輕就能獨自找到答案啊……不，應該說是年輕有柔軟思考才能找出答案吧。不論如何，真是個頗爲優秀的女孩。」

「與其由我說明，看來這個答案由她說明會更好吧。」

轉播員有一切似乎都在朝着意想不到的方向發展。部衝擊順着六個面分散到整個護盾上。」

「利、利斯選手被視爲鐵壁的護盾有缺點嗎！？」

「本質上是靠着鋪設六角形，讓外部衝擊順着六個面分散到整個護盾上。」

不知是否以眼還眼，校長這時朝大賢者投以目光。

「還記得這場決鬥開始沒多久後，我說過『穆麗葉是雙屬性』吧？」

這幾乎是觀看這場決鬥所有觀衆的共通疑問。

「利斯藉由投影出六角形構造的特殊形狀護盾，兼顧魔力消耗的效率與堅韌度。」

「是你對那個女孩（穆麗葉）傳授策略嗎？」

「的、的確，爆炎魔法說不定很強，可是利斯選手的護盾有成功擋下穆麗葉選手最初投影的魔法……」

「畢竟是老不過這一切都已經不重要了。的弱點有什麼關係呢？」

「反過來說，如果不讓衝擊擴散而將威力徹底集中在一點上的話，就能像剛纔那樣順利突破。」

「單純只說結論的話，因爲這種構造的特性，利斯的護盾不擅長抵擋單點貫穿能力優秀的魔法。」

「這樣不可能不開心吧。」

「我只有『對答案』而已，幾乎一切都是她自己研究出的成果。」

被轉移話題，校長露出微笑接下後續說明。

看起來是相當頑強的護盾，但其實並非只是單純抵擋，而是將衝擊力擴散到整體，防止單點瓦解。

「這原本就是以少量消耗魔力有效率地提升威力而研發的魔法。如果是普通護盾應該能擋下來，這是針對利斯才能以『反六角形護盾魔法』出現的功效。」

「那是『爆炎』魔法。」

蜂窩狀結構是毫無空隙地鋪設有洞的六角形物體，藉此減少材料並以輕量化爲目的，也是這個世界尚未發展出的地球技術。

而那就是──複合屬性。

校長回答時，表情似乎顯得與有榮焉。

火屬性有很多高威力的魔法，但由於沒有實體，在防守方面容易被強硬突破。炎壁被利斯以加速突破就是其中一個例子，雖然做法有些太過強硬，卻也表現出火屬性淺顯易懂的缺點。

爆炎屬性魔法「穿甲彈」看起來既不起眼，分類與威力也算是中級，本質卻是「能將衝擊力集中在着彈點上」。

大賢者稍微端正坐姿並平靜地開始說着：

「那麼，咱就回應校長的期待吧。」

「呃……美少女美眉應該也是很年輕吧──」

然而，大賢者沒有任何回應，只是注視着自己的徒弟（利斯），校長尚未發現其中混有彷佛惡作劇孩童般的愉快神色。

「對於火屬性和地屬性，穆麗葉沒有偏頗地同步提升，最後達到了融合兩種屬性的複合屬性──也就是爆炎屬性的魔法。」

「我只有『對答案』而這種感覺讓人說不出的難受。達到了融合兩種屬性的複合屬性──也就是爆炎屬性的魔法。」

「爆、爆炎魔法？不是火屬性魔法嗎？」

「哎，簡單說是利斯用六角形護盾的缺點。」

雖然幾乎是出自下意識，能夠感覺到校長的話語中帶有優越感。即使並非師徒關係，畢竟面對尊敬大賢者的徒弟，自己的徒弟（穆麗葉）佔了上風，這也是理所當然的反應。

「這樣不過這一切都已經不重要了。藉着昇華此種技術才能超脫出四屬性的範疇。

「那、那麼……就算利斯選手靠着護盾強硬地拉近距離也是……」

校長說完後，表情似乎顯得得意洋洋。

沒錯──穆麗葉•伍德羅拜師的對象，就是吉尼斯魔法學校的校長迪亞斯，穆麗葉也是國內前三大魔法師的徒弟。

而地屬性畢竟具有實體，魔法本身的強韌度是全部屬性中首屈一指，而且效果範圍相當寬廣。但大部分魔法是從地面出現並具有質量，因此缺點是動作緩慢容易被敏捷對手應對。

這就是昨晚大賢者對利斯忠告的護盾弱點。

六角形護盾的強處是將衝擊力分散到整個護盾，減少對單點的負荷。

大賢者巧妙地將轉播員的吐槽當成耳邊風並繼續說着：

而那就周圍的空氣彷彿凝固了一般。長這時朝大賢者投以目光。

美少女──大賢者回答了她的問題。

「喔……」

「是、是還記得……」