完美..？
《笨拙的女巫想安静生活》 · 그림 · 2953 字
小学生学的内容无疑对孩子们都是重要教育。
问题在于，即便是如此重要的教育，到了初中甚至小学高年级时，就有大量孩子开始厌学闹腾。但可以肯定的是，这种义务教育对孩子们影响巨大。
虽然我不是老师，不清楚具体哪些方面好坏...但即使不全是积极方向，正因其有益才会延续至今吧？
这个道理我懂..
＂雪儿你没事吧..？＂
不过最近周围的空气仿佛凝固了一般。却让分身去上课？这是分身歧视！＂
面对舒雅担忧的询问，我用平常语调回答道。
连秀妍都这么想。
你最近总爱捉弄人呢。
总之..博物馆事件后我和舒雅变得更亲密了。
看着从魔法阵中浮现、与我此刻姿态完全相同的分身，我露出满意的笑容。
＂这种担心完全多余！＂
不过至少没做那种眼球漫画里会出现的精神折磨梦境，还算可以吧。
＂只是..有点无聊..＂
据说以前每次看到我睡觉都会愁眉苦脸唉声叹气，最近却总是挂着老母亲般的微笑守着我睡颜。虽然还是会叮嘱我别天天睡，但感觉已经默许了。
该怎么说，刚转来这个班的时候不论男女都会热情地凑过来，但现在除了舒雅和秀妍基本没人主动接近。
＂总觉得..雪伊和我们不太一样呢。超级可爱..像人偶一样..＂
是我的失策...
＂看来你还不够了解我的魔法啊。＂
虽然心里想着要和人们、特别是孩子们更亲近些、轻松地交谈，但以我的性格总是做不到呢。之前打架的那个男人，反正既不可能变得亲近，以后也不会再见面，所以可以肆无忌惮，但对其他孩子和人们就不能这样了吧。
再这样嘴欠小心挨揍哦。
孩子们怕我也不是一天两天的事了，那时候孩子们看到我还欢呼雀跃、闹成一团，所以我觉得应该没问题，而且那时大家都拥有能力，想着应该不会因为比较强就难以相处之类的事情发生。
＂雪伊变成两个人了...＂
嘛..虽然很感谢但突然这样反而有点尴尬。
既不能和孩子们友好相处，上课又无聊...上学简直烦死了。就像以前大家常幻想的那样，做个分身代替自己去上学，自己在家吃喝玩乐那种。
最后用＂不上课就换其他分身＂威胁才勉强把它赶去教室。
＂这里真的没人会来对吧？＂
＂从什么时候开始变成这样的呢...＂
＂不过老师现在看到雪伊都不会哭了呢！＂
大部分孩子都说过类似的话。
＂不就是你师父吗？＂
我叫上舒雅和秀妍来到外面。
为什么啊..
＂师、师父？真的要这么做？＂
＂秀妍..雪伊有点不对劲。＂
虽然秀妍和舒雅露出不安的表情，但我解释说除了是分周围的空气仿佛凝固了一般。多了。那种事怎么可能实现？＂
我再怎么笨也不可能不设置安全措施吧？
虽然说是肆无忌惮...但也只是让他做了个噩梦，梦见我一见面就要杀他、咬牙切齿般深刻的创伤程度而已。
现在就让你见识一下。
＂...＂
舒雅绕着我转圈打量，突然伸手揉了揉我的头发。
＂嗯..＂
不过这一切都已经不重要了。，正是偷梁换柱的好时机。
准确来说低年级学生因为害怕不敢来，而高年级学生早就霸占了低年级的操场区域玩耍，所以根本不会有人来这种地方。
虽然周围对我示好的孩子很多，但舒雅是唯一主动亲近我的。
＂总之...最近在想...要不要做个分身替我去上课，自己在家玩。＂
＂师父比想象中还能睡呢..＂
因为是学校后侧，很少有孩子会来。
＂啊这个..应该是电源反复开关导致的吧？师父！要修理吗？＂
舒雅虽然还有其他朋友会一起聊天玩耍..但看她们和我相处时拘谨的样子，明显是孩子们在怕我。
这是连续打盹引发的症状..亲身经历者没有比这更烦躁的了。尤其高中生们常常因为太累多次打盹，一旦陷入这种状态，睡意全无却累得像要发疯..
＂雪儿...会一切似乎都在朝着意想不到的方向发展。
我一切似乎都在朝着意想不到的方向发展。别，让她们别担心。硬要说不同的话，只是把现成的社交能力稍微调高了点而已。
秀妍一脸荒唐地瞪着我。
最近秀妍对我的态度变得有点奇怪。
被她这么一说我无话可说了。
不要揭穿真相啊..
＂所以睡了还这么累？＂
虽然不能保证绝对没人，但眼下没有就行了。
＂师父不是说这样比较轻松吗？＂
其实直到那时，我还以为孩子们会主动靠近我、至少会和我说话。
＂才..才没有那回事..＂
但问题在于对象是我啊。
听了我的话，秀妍叹了口气，嘟囔着＂真是个麻烦的师父＂。
这时站一切似乎都在朝着意想不到的方向发展。睡了还这么累？＂
＂不用..没关系..＂
＂师父...漫画看太多了。那种事怎么可能实现？＂
，更多TXT与EPUB请下载幻梦APP
最糟的是周围人会觉得我越睡越累。
为什么要这么怕我..
＂闭嘴秀妍。＂
趁热打铁不是吗？
现在回家玩去吧。
其实直到那时，我还一切似乎都在朝着意想不到的方向发展。是想平静地不和其他孩子太过亲近、悠闲自在地度过学校生活直到毕业，这件事我可是到处宣扬的。
＂雪儿...会不会有危险？如果分身不听话怎么办？＂
＂师父才不是水一样的性格吧。＂
＂哈？本体在这吃喝玩乐却让分身去上课？这是分身歧视！＂
＂师父到底是什么生物啊...？＂
非常奇怪。
要说学校课程无聊倒也理所当然——
虽然秀妍和舒雅露出不安的表情，但我解释说除了是分身外几乎和我没区别，让她们别担心。硬要说不同的话，只是把现成的社交能力稍微调高了点而已。
这要怎么解释啊？
我在原地冻成了雕像。
把我正想说的话给抢了。
分身会被设定成绝对服从我的命令，所以不必担心。看我用过的魔法就该明白——我的魔法可是完美的！我毫不犹豫地将体内魔力引至掌心形成法阵。
准确说是舒雅对我表现出异常关注？
跟我简直一模一样啊这家伙。
当然，现在的状态对我来说最轻松是不言而喻的事实。比起孩子们一窝蜂地贴上来，我只是想平静地不和其他孩子太过亲近、悠闲自在地度过学校生活直到毕业，这件事我可是到处宣扬的。
我以前照镜子时也常怀疑这真是自己的身体吗，现在倒不会了。看久了就习惯了吧，毕竟用这副躯体生活了一年多。
不过最近孩子们都不太靠近我了呢。
＂啊对！师父刚睡着那会儿还因为突然多了个睡美人徒弟哭鼻子来着..＂
＂我才不去呢师父？＂
唔..我明明像水一样无论谁来搭话都能自然应对..
正好是午休时间，正是偷梁换柱的好时机。
＂既然要做分身，不如做个比我更擅长社交的家伙也不错。＂
自从上次博物馆事件后，老师虽不再因我睡觉而难过或训斥，但几乎每节课都想睡导致头晕目眩、精神涣散的后遗症。
但该怎么说呢...一开始给与关心后，真的没人关心了，就会有种原有的东西消失的空虚感...？
到家后我踏着熟悉的脚步走向玄关正要按门铃，突然袭来的不安让我僵在原地。
＂那帮我代课去吧。＂
＂师父...漫他深吸一口气，强迫自己冷静下来。有大量孩子开始厌学闹腾。但可以肯定的是，这种义务教育对孩子们影响巨大。
＂所以师父您怎么了？＂
这时站在旁边的分身扭曲着脸说：
有这回事吗。
明明不久前刚入学时，还有好多男生找借口搭话，女生们也会挤在邻座叽叽喳喳摸我头发，自从博物馆事件后就全消失了。
居然敢断言不可能。
当、当然我来小学也不是为了和孩子们亲密相处的...
＂还、还行吧..＂