序章

高三的夏天。

以前幾乎沒說過一句話的來夏突然邀請我參加合唱部，我拒絕了。

但是，我答應爲只有兩人的來夏和紗羽做伴奏。

田中和維也納在羽毛球對決中輸了之後入部。

與Condor Queens相遇。（混沌聖歌：Condor Queens爲動畫第四集出現的樂隊。）

因爲大家組成的合唱部，正式名稱合唱偶爾羽毛球部的關係，我與母親創作的歌曲“心的旋律”邂逅，再次回到了音樂中。

秋天。

雖然文化祭被終止了，但在聲樂部、吹奏樂部和教導主任的幫助下，我們唱出了《radiant melody》——由我利用媽媽留下的未完樂譜創作而成的歌曲。

在雨後的校園迴盪的歌聲和前來聽曲的人們的笑容，至今一直支持者我的內心。

冬天。

合唱部的活動告一段落，大家開始爲各自的將來做準備。來夏和維也納備考，田中一如既往地一根筋吊在羽毛球上，紗羽爲了成爲騎手前往海外。

而我，則再一次開始了音樂的學習。因爲，我想實現母親牽着年幼的我的手時說過的話語，“自己的歌曲必須自己創作”。

在紗羽出發前往海外前，我們坐着取得了駕照的紗羽的車出去兜風，在看得見大海的坡道上，在如今已經廢校的母校，白浜坂高中前，我們五人定下了一個約定。

“我們每五年集中一次創作歌曲吧。那時一起唱出我們的歌曲。”

懷着那時由大家一起創作的“啓程之歌”，我們踏上了各自的道路。

自那之後過了十年——

五年前，因爲大家都很忙的緣故——特別是紗羽，她有很多事情要做——我們沒能集中到一起，所以這次維也納發來“這次我們一定要集合”的熱切信息的時候，大家都很興奮，“什麼時候？”、“在哪裏？”，互相商量了起來。

“我想去海外旅行，所以我們去紗羽家吧！”，大家無視了來夏的信息，最後以紗羽的“我老家呢？媽媽應該會很開心的”塵埃落定。

我非常期待，但也有點不安。

那個時候，我以爲只要學習就能毫無難度地創作出自己的歌曲，但似乎並非如此。至少我是這樣。

我想要創作的歌曲，是什麼樣的歌曲……？

到底，會變成什麼樣的歌曲呢？

越向前進，我就越發迷失了目標——

時隔十年再次集中在一起創作“如今的我們的歌曲”。