後記

太好了，又可以跟各位讀者見面了。又或者是「初次見面」？

《濱村渚的計算筆記》是我的出道作品，已經發展成一系列，這本是第二集。這部系列作品講述個頭嬌小的國中二年級女生因爲熱愛數學，與恐怖分子對抗的故事。從這本纔開始看當然也能享受到箇中的樂趣，但是衷心期盼行有餘力的人可以從第一集開始看。

接下來我想帶大家回顧每個章節，可能會提到些許劇情內容，請小心閱讀。因爲是「後記」，所以最好能「留到最後」再看。

log10.『五顏六色的處刑臺』

直覺告訴我「魔術方塊充滿了數學的要素！」於是我查了很多資料後，寫下這個故事，其實也是我最喜歡的故事。怎麼說呢，因爲出現在作品裏的問題明明是「幾何學」再不然就是「排列組合」的問題，渚最後打敗魔術方塊王子的關鍵卻是「理論」。這大概是隻有嘗試過各種數學手法的渚才能想出來的解決方法——我自己是覺得很滿意啦，但是從這個角度來閱讀的讀者好像不多，渚自己大概也沒想到這一點。小說家真是種孤獨到底的職業，男人真是種孤獨到底的生物。

另外，負責畫插圖的桐野先生似乎很喜歡魔術方塊王子，畫出非常符合人物風格的插圖，感激不盡。

log100.『美麗的類小姐』

這是承襲公家血統，來自名門貴族的大小姐實業家——榆小路類登場的故事。這個故事的重點或許在於事件並非由渚解決。這個系列基本上是由武藤警官負責扮演華生的角色，採取夏洛克•福爾摩斯的辦案模式，如此一來，渚想當然耳要扮演福爾摩斯的角色。傷腦筋的是渚與其他推理小說的主角最大的不同，就在於她本人絲毫沒有「我是名偵探」的自覺。她大概會說：「欸……偵探是什麼？我不太清楚呢。」

log1000.『無法整除的男人』

啊，小千在這個故事出場了。小千是渚最要好的朋友，所以大概很會照顧人。「在法院的證人臺上提出數學的證據」是我很想在數學系列作品裏嘗試的寫法。放眼古今中外的法庭，想必也只有渚才能辦到這一點，而且很緊張刺激不是嗎。話說回來，我想到一件事，渚雖然很怕生，可是心臟其實很大顆吧。因爲只要是跟數學有關的事，其他東西根本不被她放在眼裏。

log10000.『濱村渚夢遊仙境』

來了，Cutie Euler出現了。感覺這個角色將左右今後這個故事的發展。因爲她可是「歐拉」呢。

這個故事，喜歡的人會很喜歡，不喜歡的人也會很不喜歡吧？原因或許出在奇幻色彩太強了。可是我認爲數學本來就是極端的奇幻色彩，像是「無限趨近於0的大小」、「無論從哪裏切開都會出現數值的數線」、「比較無限大的濃度」。所以我想大聲宣佈，喜歡這個故事的人才是真正懂《濱村渚系列》的人。而解開這個世界觀之謎的武藤警官，以及陪他解謎的各位看倌已經無法擺脫數學的魅力了。此刻是否還在絞盡腦汁地思考最後留下的「時鐘之謎」呢？

——以上僅僅是作者自己的回顧及感想。

書一旦出版，就連作者也將成爲讀者之一。我認爲爲作品塑造形象的反而是各位讀者。因此，要是有人覺得「青柳明明是作者，卻一點也不瞭解渚」，對我反而是至高無上的讚美。我打從心底期盼每個人心目中都有屬於自己的濱村渚。

最後再來講點正經的。

這個系列原本是我上班的補習班有個國中生問我：「學數學對將來到底有何幫助？」才誕生的作品。如今出版到第二集，我心中已有答案，可以回答有相同疑問的少年少女。

針對各位的這個問題，沒有任何大人可以回答到讓各位滿意。

因爲各位的「將來」是各位自己的東西。再說了，不覺得讓可恨的大人告訴你們「對將來有什麼幫助」很不是滋味嗎？讓別人幫自己決定「對○○有幫助，所以要學習」不是很令人火大嗎？

不過，我的意思也不是要各位畫地自限地認爲「學這個一點幫助也沒有」。因爲這麼一來，只會把自己未來的路走得愈來愈窄。

二○一一年，歲末　青柳碧人

那麼，暫時要先跟大家說再見了。今後也請繼續支持渚。

獻給所有熱愛數學的人，以及所有不喜歡數學的人。

「所謂發現，是從與萬人看到相同的事物中，注意到其他人沒注意到的部分。」

但願明天能比今天更有趣一點。

我想把自己的座右銘，艾伯特•聖捷爾（出身自匈牙利的生化學家，維他命C的發現者）說過的話送給看到這裏的少年少女們。

……不好意思，我已經以「用小說創造一個對抗數學恐怖組織的國中二年級數學少女」的方式來做出貢獻了。直到現在，我依舊滿腦子都是如何將當時被迫學習的數學、枯燥乏味的上課內容「運用到下一次故事裏」的念頭。

因此，不要動不動就問大人「有什麼幫助」，而是隨時在自己心裏思考現在不甘不願學習的事物「能不能對什麼做出貢獻」，立志成爲能將其轉化爲將來樂趣的人。這麼一來，過了幾年以後，當各位長大成人，不就能以異想天開到連當初傳授這個知識給各位的大人都想不到的方式，不對，是其他七十億地球人都想不到的有趣方式，讓這份知識做出貢獻嗎？我認爲這或許就是人類誕生到這個世界上的意義。