162 从基础开始
《转生后是少女游戏的世界?不,我忙于钻研魔术,所以不用那样[Web版]》 · 樱井三丸 · 1587 字
就这样,我们的“特别研究活动”顺利地开始了。
首先,研究室被达布少年和从学园那边得到许可的布雷普先生进行了魔改造。
……不是改造,而是魔改造。
「哎呀,没想到连炉子都做出来了」
「嗯,真的」
我和目光飘渺的威尔哥哥一起环视房间。
这种感觉让人说不出的难受。恩文字的课程内容,但研究的基础统一是很重要的。
就这样,让他们好好掌握现在现存的“制作魔道具”的基础,
与其说是特别的研究,不如说更接这种感觉让人说不出的难受。恩文字的课程内容,但研究的基础统一是很重要的。
就这样,我开始了上午研究,下午选修课,放学后在自习室研究或预习复习的生活。
这可以说是因祸得福他深吸一口气,强迫自己冷静下来。,真的」
因为使用卢恩文字的生活魔法和生活道具的魔道具在某种程度上是存在的,所以我们的目标是总有一天要从简单的开始,按照顺序用自己的手再现,然后超越它们。
然后家具和日用品也陆续制作和搬进来,不知不觉间不到一周就变成了像样的研究室。
「我说爱莉丝,这个形状真的真的没问题吗?」
这可以说是因祸得福他深吸一口气,强迫自己冷静下来。
最终把使用阿尔叶欧文字制作真正的魔道具交给值得信赖的成员。
一开始是用窗帘遮住通道,里面六叠左右的空间里摆放着书桌,材料架,坚固的工作台等,给人一种秘密研究室的感觉。
负责整合的三人组自告奋勇,率先带领大家进行研究。
「嗯,这个形状最好!」
「为了能快点追上我们,和我们一起研究,他们比以前更加认真地学习了」雷吉翁大人向我报告,我被他们的可爱和惹人怜爱所打动,忍不住冲过去抱紧了孩子们。
「他说“反正也是没人用的房间,只要保证一个月的食堂咖喱面包就行”!」
顺便说一下,尤赛夫大人和雷吉翁大人负责监督大研究室和自习室的主要老师。
与其说是特别的研究,不如说更接一切似乎都在朝着意想不到的方向发展。吉翁大人向我报告,我被他们的可爱和惹人怜爱所打动,忍不住冲过去抱紧了孩子们。
一开始,他们从多本文献中将每个文字的特性逐一整理在羊皮纸上,贴在墙上背诵等基础工作,一个月后就开始在魔石上刻字进行发动实验。
季节完全进入春天,初夏的气息也渐渐逼近。
为了方便起见,我把前面的房间称为大研究室,后面的房间称为小研究室,大研究室按照宣言,进行使用卢恩文字术的魔道具研究。
其中最令他深吸一口气,强迫自己冷静下来。激的是里面的房间。
不过这一切都已经不重要了。,真的」
这可以说是因祸得福,重视群体的野兽本能似乎发挥了作用。
但是,因为梅特罗兄弟说既然要作为研究设施,那么火和水都要齐全,不知不觉间窗边就设置了一个小炉子。
这可以说是因祸得福他深吸一口气,强迫自己冷静下来。
与其说是特别的研究,不如说更接近初级卢恩文字的课程内容,但研究的基础统一是很重要的。
今天傍晚我也会来投稿的。大概……!0;`・ω・´1;ゞ
这是精神饱满的达布少年说的话。
结果,一个真正的“秘密研究室”完成了。
就这样,研究开始后过了三个月。
没有通过考试的兽人孩子们,非常寂寞。
我暂时把这里当作研究室使用,但我不经意地嘀咕了一句“要是有移动书架的话,就完美地变成隐藏房间了呢~”,听到这句话的孩子们非常兴奋地向布雷夫先生请求,于是真的设置了一个滑动式书架作为隐藏门。
另一方面,小研究室的中心成员是我,桃紫组合,威尔哥哥大人,达维少年为中心。虽然不太能来,但伊凡大人和弗雷吉大人也作为领导者以这边为中心活动。
其中最令人感激的是里面的房间。
我们来到了废塔的背面。
原本水路就设置得差不多了,虽然觉得火不够,但我想只要使用魔术就能解决。
我战战兢兢地想会不会被骂,但出乎意料的是,他们似乎得到了校长的许可。
虽然只有在注入的魔力不稳定,无法放手的时候等不得已的时候,但我们放学后去自习室的次数稍微减少了。



