救赎
《人生逆转 被劈腿,背负冤罪的我,被学园第一美少女亲近》 · D · 6379 字
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——九月十二日・高柳视角——
问题正逐渐得到解决。也就是说,校方开始锁定加害者,并且着手进行处分。
全校集会再度召开。校长先生安排了向学生们说明这次事件的场合。
「首先,身为校长,我有一件事情必须向各位道歉。这次以足球社为中心的学生所犯下的霸凌问题,妨碍了众多学生平稳的校园生活,对此我感到非常抱歉。」
实际上,从整体来看,透过社群网站散播消息和实际采取行动的学生是少数派。虽然预定会有数十人规模的学生受到处罚……所以,校长才会刻意道歉。
怎么办才好。承认比较好吗?还是装傻到底?
果然,也有学生在发抖。恐怕是因为恐惧而无法停止吧。自己犯下的罪行的严重性,似乎快要把他们压垮了。
※
「此外,即使不被刑事处罚,也有可能在民事上被要求支付赔偿金。那样的话,对各位学生来说会很困难。对各位监护人来说也会是很大的负担。」
果然,顺利解决了。没问题,我们没问题的。
而且,偏偏是学弟的作品。
今天的第一节课是高柳老师教的世界史。
但是,我切身感受到,校园地位这种东西不过是小孩子的游戏。本应处于游戏顶点的足球部员们,却因为大人的力量而轻易地被赶下了那个地位。
我被学生的魄力所压倒,点了点头,说「我知道了」。
「你知道歌德写了《浮士德》吗?」
「高柳老师,其实我……」
我下定决心,总算熬过了全校集会。
「然后呢?」
「怎么了,远藤。是放学后青野的补习的事吗?还是足球部的事?可以的话,我希望是前者。」
我感觉老师是在说,你已经逃不掉了。
老师嗯嗯地点头听着。
这个问题的答案已经定好了。
我想好好支持青野。希望他今后的学校生活,能幸福到足以抹去他心中的痛苦……。
体育馆被沉重的气氛包围。
我拖着身体,回到了床上。
然后,我想。别人的杰作是毒药。
用行动展示的觉悟,对高中生来说太沉重了。
平时有些疲惫的老师,露出了孩子般的笑容。光是这样,就让我感到温暖。
正这种感觉让人说不出的难受。果被要求赔偿损失怎么办。说不定,自己也会像近藤前辈一样被逮捕。
妈妈打开了门。她应该是担心迟迟不起床的我,所以过来看情况吧。她看到我倒在地上,说着「没事吧?」,跑了过来。
「我把小说投稿到网络上之后,有出版社找我。他们说要把我至今写的东西整理成短篇集,问我有没有意出道……」
「我没事,今天只是身体有点不舒服。我感觉想吐,可以请假不去学校吗?」
「谢谢。学校方面有什么不方便的地方吗?」
「是谁拿走的?」
感觉自己的脚下摇摇晃晃,快要崩溃了。
我这样说明后,老师稍微叹了口气。然后,对我说「我明白了。今天你可以回去了」。
「这、这样啊。那还真厉害。吓了我一跳。」
好可怕,好可怕,好可怕。听说足球部在最后也不断有人背叛。为了自己得救,出卖了同伴。我害怕这种情况在文艺社也发生。说不定,已经有人背叛了。
近藤前辈在学校的地位也是最高的,他有一种谁也无法反抗的魄力。我憧憬着这一点,虽然他不愿意和我交往,但我觉得和他玩玩也行。因为,只要和近藤前辈关系好,大家都会奉承我。我的地位也会提高。
我趁这个机会向老师报告。编辑说为了向学校说明,我可以把这次的事情说出来,所以我觉得必须好好说出来。
「为什么?」
不要,太可怕了。我害怕承认自己没有才能。
※
老师用自己的手机开始播放音乐。
又是文艺社吗?天田和近藤这种感觉让人说不出的难受。拿走的?」
又是文艺社吗?天田和近藤的交集似乎也是从文艺社员的介绍中产生的。真可疑。
我开玩笑地说,但眼神没有笑意。
「是,我知道。」
——某个文艺社员视角——
我这样告诉自己,走向走廊。
「青野,你真的很厉害。是我引以为傲的学生。」
这次涉及欺凌问题的学生,将受到刑事,民事,以及学校方面的处罚。青野英治的父母很生气,说要和贬低他的学生们彻底战斗。
为什么,没有人告诉我这么重要的事情呢。
※
这个否定,听起来像是硬挤出来的。
「怎么可能有。我们学校对打工也很宽容。虽然可能需要写一些文件,但没有老师会不为学生的活跃感到高兴。不如说,学生里有职业作家这种事,是很难得的体验。我很高兴。就像我担任顾问的社团活动的学生们决定参加全国大赛时一样高兴。青野你去向校长他们说明吧。这样老师们也一定会很高兴的。」
然后,他不知不觉间,已经飞跃到我散布的恶意根本无法进入他眼中的高度。我只能看着。他因为与生俱来的善良,借助周围人的帮助,变得越来越幸福。相反,我……不能变得软弱。还不要紧。近藤君的事情,应该已经顺利蒙混过去了。
平时应该只是随便听听的学生们,这次似乎对这件事周围的空气仿佛凝固了一般。样的话。
「是的。」
身体和心好周围的空气仿佛凝固了一般。我害怕承认自己没有才能。
「其实三年级的立花在车站做出了可疑的举动。」
大概是因为我在这个时机一脸严肃地开口,老师也下意识地摆正了姿势。我一边想着糟了,一边重新振作继续说下去。
这次事件的不过这一切都已经不重要了。?还是足球部的事?可以的话,我希望是前者。」
这次事件的主犯近藤前辈和天田美雪也是。
我害怕自己内心深处承认了英治君的小说。我憎恨觉得他的作品是杰作的自己。我羡慕他的才能。
我不禁脱口而出。
老师慢了一拍,露出我从未见过的表情,脸上染上惊讶的神色。
解放感稍微填满了我的内心。
他露出了痛苦的表情。大概是不想说的痛苦事实吧。我听说他是因为学生之间的关系才不上学的。他的境遇和青野很相似。
那样的话。
学校会让我留级或者退学。那样的话,父母会怎么想我呢。如果被要求赔偿损失怎么办。说不定,自己也会像近藤前辈一样被逮捕。
「有什么问题吗?」
果然,顺利解一切似乎都在朝着意想不到的方向发展。。自己的身体必须自己保护。
——走廊・高柳视角——
如果学校方面知道这一切,只是在放任我们的话,我的命运已经决定了。
在全校集会上,校长对这次的骚动进行了说明。
太不负责任了。明明我们的生活,会变得一团糟,为什么。
我尽量不提这件事。我不想揭开学生的旧伤。
——高柳视角——
「知道,但是没读过……」
「呃,就是我。」
「为什么没有向学校报告这件事?」
大概是因为我突然这么说,老师一副听不懂的样子僵住了。
老师向我伸出手。是握手的姿势。总觉得他把我当成大人看待,让我很开心。
我这么说完,妈妈点了点头。她说她会马上给我做粥。
「为什么,我会遇到这种事……」
「老师,你知道我曾经重考过吧。」
他不惜伤害自己的经历,也贯彻了处分加害学生的态度,贯彻了道理。
如果变成那样的话,我的人生就完了?
「文艺社的社长吗?可疑的举动是指?」
我已经被背叛的心情填满了。
我知道原因。是因为那种绝望的挫折感。
「是吗。不过,我希望你能好好说清楚。这样对今后也有好处」
不行,不能变得软弱。自己的身体必须自己保护。
「霸凌是明确的犯罪行为。会构成暴行罪、伤害罪、胁迫罪、毁损名誉罪等各种罪名。这次的事件中,我们确认了恶质的案例,与被害学生家长协议后,也向警方提出了受害申请。当然,校方也决定全面协助警方。此外,县府也计划主导成立第三方委员会,进行实态调查。今后,校方将按照正式的手续,对相关学生做出严厉的处罚。因为朋友做了,所以自己也抱着轻率的心情跟着做。是做出可疑行为的那家伙不好。这种借口是行不通的。」
※
「不想去学校」
面对近藤市议员的威胁,他以毅然的态度拒绝了。
「请进。」
于是,历史课告一段落。
「是,是的。虽然有……」
老师一脸惊讶,但又开心地笑了。
然后,我注意到了。这是,我所期望的英治君的末路。
「喂,青野。今天的内容,只用了一半的上课时间就结束了。怎么办呢?对了,来听听贝多芬为了赞扬拿破仑而创作的法国大革命时的交响曲吧。正如资料集上所写的,这是为了赞美拿破仑而创作的,但贝多芬一听说他当上皇帝,就痛骂皇帝,撕毁了赞美文。青野喜欢小说吧?」
我走进房间,他们两人用严肃的表情看着我。
「所以我想向学校报告。虽然好像要等到快要出版的时候才能正式公开……」
「嗯。因为这次的事,我仔细调查了一下,发现他和近藤也发生过纠纷」
他用我从未听过的无力声音反问。
「他好像在跟踪青野英治。他好像在焦急什么,还大叫了起来。」
※
才能腐烂,被周围的人背叛,害怕一切,只封闭在自己的世界里浪费人生。
——空教室——
老师在面对面授课的时候,会配合我的兴趣,用有趣的方式讲述历史。他大概也知道我在写小说,所以会介绍文豪的轶事。
就算是这样有权力的人,学校也毫不留情地进行了制裁。一般来说,学校应该会顾及自己的面子和保全自己才对。为什么处理得这么迅速?
眼泪自然而然地滴在枕头上。
「和青野的事可能有点不一样。不过,有件事让我很在意,希望老师能帮我调查一下。」
这个问题的答案也定好了。
不承认才奇怪。
但是,远藤即使要展示伤口,也想拯救青野吧。
在处分下达之前,认识的足球部员们被要求在家反省,不能来学校。
不知为何,课程进度好像超过了普通班级,所以上课时会慢慢来,多聊一些。历史的有趣小故事也能成为小说的题材,老实说我很喜欢。
教师们正在检查样子不对劲的学生。虽然在这里还无法确定,但如果有可能参与其中,就要谨慎再谨慎。
没想到近藤前辈这么轻易就被切割了。他的父母是市议会议员,本人也是足球部的王牌,应该是个名人。明明可以用来宣传学校的。
我意识到,自己对英治君的恶意,是如此沉重的东西。为什么,自己能对他如此残酷呢。
「原来如此。那么,活动室里有青野的私人物品吗?比如写给社刊的原稿,或者带去的小说……」
「然后,因为青野也隶属于文艺社,所以关于文艺社的事,我们也必须好好调查。」
「不是的。我们什么都没做。」
至今为止,我一直觉得写小说很开心。被大家评价让我感到自豪,但现在却害怕得不得了。
「这次叫你来,是为了青野英治的事。你知道你们以足球社为中心,对青野进行了阴险的霸凌吧?」
我醒了过来。不,我甚至不知道自己什么时候睡着的。直到朝阳升起的时间,我还有意识。大概只睡了两个小时左右吧。
我想到自己会不会就这样再也去不了学校,背后窜起一阵恶寒。这是身体不舒服的缘故,还是绝望的缘故呢?我不想思考。
我们用力地握了手。
高柳老师和三井老师说想和我谈谈,把我叫到了学生指导室。被叫出来之后,我的心跳就一直很剧烈。上课的内容,我完全没听进去。
「也是。我也是大学闲暇的时候才读的,所以这样很正常。不过,这真的很厉害。下次借你吧。虽然总页数超过一千页,但是很有趣,会让人沉迷其中。尤其是结尾特别棒。那句名台词只要读过一次就绝对忘不了。我记得图书馆里也有漫画版。歌德对刚才在教科书上读到的瓦尔密战役的评价是,从这一天开始,世界史的新时代开始了。虽然他是不是真的说过这句话还有待商榷,但是这场战役就是世界史留下的巨大转折点……」
「说什么?」
「谢谢您。」
「不知道。是文艺社员的谁,还是社外的人,或者是青野本人」
为什么,我会想欺负青野英治呢。如果知道会变成这样,我绝对不会参与的。好可怕,好可怕,好可怕。欺负人,是犯罪吗?
远藤看起来在斟酌用词。
「在意的事?」
校长深深地低下头。一般来说,这可能只是被当成一种表演……但他已经做好了觉悟。而且,这次的问题也展示了那个觉悟。
──某文艺社员视角──
不行,这样下去的话,我的恶意会反弹到自己身上。
「然后,最应该被保护的是,被霸凌的被害学生。如果在各位当中,有人受到霸凌的话,请说出来。我知道,本来应该由教师这边注意到。但是,我们这些大人还是有极限。被害者应该是最痛苦的。应该是被绝望袭击的。正因为如此,即使只有一点点也好,请依赖我们。」
「那是因为……如果把问题闹大,拥护青野的话,我们说不定也会被欺负。我们害怕,所以没有告诉任何人。但是,请相信我们。不是我做的。是某人,是某人擅自做的」
「是的。其实那些东西不知什么时候不见了。好像是在发生那个问题之后,被谁拿走了」
——文艺部部长视角——
我感觉到了毁灭的脚步声。没事的。只要大家统一口径,绝对不会暴露的。这么说的立花部长本人,却请假没来学校。
我勉强自己站起来。从床上起来,只是稍微走几步,就败给身体的重量,坐了下来。
嫉妒心和焦躁感,还有,把那个作品和自己的作品比较,会失去自信。
这是为了自保,文艺社员全员都背好的答案。
平时应该只是随便听听的学生们,这次似乎对这件事很感兴趣。几乎所有学生都认真地听着。或许也有学生担心下次会不会轮到自己被处分。
「在那场纠纷中,立花也在场。老师,你能帮我彻底调查文艺社吗?我觉得这起事件还有隐情」
我走进指定的空教室,那里有一名男学生在等着我。
特别是高柳老师,他经常开玩笑,又容易理解,所以学生对他的评价也很好。因为能独占这么受欢迎的老师,所以课程不断推进。高柳老师好像特别容易调整日程,所以安排了最多的课。其次是校长的英语,然后是副校长的国语。
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我的脑袋一片空白。
完全就是审问。一想到足球社也是这样被逼供的,我就止不住颤抖。要是有人背叛……要是有哪个社员串供时说错了什么……说到底,这次事件的罪魁祸首部长没有来学校。我担心他是不是把责任推给我们,自己逃跑了。
不,这时候摇头才可疑。毕竟事情闹得很大,甚至上了新闻,足球社的事在学校里也传开了。
※
被原谅了?
「为什么会变成这样。我,写不出来了」
「必须努力起来」
我撮合了近藤前辈和天田美雪,参与了对足球部的诽谤中伤,处理了青野英治的原稿和私人物品。
正因为如此……
头阵阵发痛。我想走,但身体太重了。还有呕吐感。明明没有发烧。
「嗯,首先,流言传开后,青野没有参加社团活动吧」
「但是,我们教师不打算改变这次的方针。关于加害者,今后也会以严厉的态度来应对。我想告诉各位同学的只有一件事。无论有什么样的理由,都不允许霸凌和骚扰。以轻率的心情欺负他人,将会导致彼此的人生脱轨。」
「是,是的。他好像还是觉得很难参加」
然后,台上的校长继续说道。
上完课后,我来到空教室。我在休息时间被一名学生叫了出来。
「打,打扰了。」
「没用的。文艺社员,所有人都像串通好了一样,说着同样的借口。光是这样就很可疑了,青野的手机里还保存着你们对那家伙说过的各种谩骂的截图。就算慌忙删除了SNS的记录,也已经晚了」
这对高中生来说是相当沉重的事实吧。特别是像我们这样的升学学校。学生们应该一直被评价为优等生。所以,脱离这条路线,应该只会感到恐惧。
上完课,我来到走廊。
不可能失去一切。
一切似乎都在朝着意想不到的方向发展。我可以把这次的事情说出来,所以我觉得必须好好说出来。
身体和心好像分开了,眼泪流了出来。
我为什么没有去了解呢。
不管写多少次,自己的作品都只是青野英治小说的翻版。
我不知道这是不是正确答案。好可怕。简直就像在断头台上反复问答一样。
我催促远藤继续说下去。
平时应该只是随便听听的学生们,这次似乎对这件事他深吸一口气,强迫自己冷静下来。得救,出卖了同伴。我害怕这种情况在文艺社也发生。说不定,已经有人背叛了。
明明可能考虑过自杀,却跨越逆境,继续前进。真的很值得骄傲。能负责这样的学生,我觉得自己很幸福。
学生出去后,我重重地叹了口气。



